LÖSEMİLİ ÇOCUKLARA BAKIM VEREN ANNELERİN SORUNLARI VE BAŞ ETME BECERİLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Öz
Amaç: Bu çalışmada, lösemi tanısı almış çocukların bakım veren annelerinin yaşadığı psikolojik, ekonomik ve sosyal sorunlar incelenmiştir. Ayrıca, bu sorunlarla başa çıkma stratejileri ve çözüm önerileri ele alınmıştır. Yöntem: Araştırma verileri, lösemi tedavisi gören çocukların bakımını üstlenen 12 anneyle gerçekleştirilen derinlemesine görüşmeler yoluyla toplanmıştır. Katılımcıların deneyimleri, fenomenolojik yaklaşım benimsenerek analiz edilmiştir. Bulgular: Annelerin çocuklarının hastalığı nedeniyle yaşadıkları psikolojik sorunlar çerçevesinde kaygı, depresyon ve stres gibi duygusal zorluklar ön planda yer alırken, ekonomik sorunlar tedavi masrafları, ulaşım giderleri ve iş kayıplarıyla ilişkili olarak belirlenmiştir. Sosyal anlamda, aile içinde rollerin yeniden dağıldığı, sosyal yaşamdan izole olunduğu ve aile içi ilişkilerde zayıflamalar görüldüğü tespit edilmiştir. Ebeveynlerin başa çıkma stratejileri arasında manevi destek, sosyal gruplarla etkileşim ve profesyonel yardım alma yer almaktadır. Sonuç: Çalışma, çocukluk çağı lösemi tanısının anneleri derinden etkilediğini, annelerin yaşamlarını önemli ölçüde dönüştürdüğünü ortaya koymuştur. Bulgular, annelerin yaşadığı çok boyutlu güçlüklerin azaltılması için psikososyal destek mekanizmalarının güçlendirilmesi, ekonomik desteklerin iyileştirilmesi ve ailelerin toplumsal yaşama katılımını kolaylaştıracak politikaların geliştirilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adam, M., Rueegg, C. S., Schmidlin, K., Spoerri, A., Niggli, F., Grotzer, M., von der Weid, N. X., Egger, M., Probst-Hensch, N., Zwahlen, M., & Kuehni, C. E. (2016). Socioeconomic disparities in childhood cancer survival in Switzerland. International Journal of Cancer, 138(12), 2856–2866. https://doi.org/10.1002/ijc.30029
- Alahan, N. A., Aylaz, R., & Yetiş, G. (2015). Kronik hastalığı olan çocuğa sahip ebeveynlerin bakım verme yükü. Annals of Health Sciences Research, 4(2), 1–5. ISSN:2146-6696
- Alhazmi, A. A., & Kaufmann, A. (2022). Phenomenological qualitative methods applied to the analysis of cross-cultural experience in novel educational social contexts. *Frontiers in Psychology, 13*, 785134. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.785134
- Arslan, G., & Yıldırım, M. (2021). Meaning-based coping and spirituality during the COVID-19 pandemic: mediating effects on subjective well-being. Frontiers in psychology, 12, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.646572
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
- Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic analysis: A practical guide.
- Corr, C. A. (2020). Elisabeth Kübler-Ross and the “five stages” model in a sampling of recent American textbooks. OMEGA-Journal of Death and Dying, 82(2), 294-322. https://doi.org/10.1177/0030222818809
- Creswell, J. W. (2021). A concise introduction to mixed methods research. SAGE Publications. kitap
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sosyal Hizmetler (Diğer)
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
İhsan Kutlu
0000-0002-5668-3491
Türkiye
Fatma Sude Uzun
*
0009-0001-0993-1800
Türkiye
Ömer Büber
0000-0001-9295-3789
Türkiye
Perihan Kuru
0009-0001-7437-8669
Türkiye
Elif Doruk
0009-0005-2967-1347
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
22 Haziran 2026
Gönderilme Tarihi
20 Ekim 2025
Kabul Tarihi
16 Nisan 2026
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2026 Cilt: 14 Sayı: 27