Araştırma Makalesi

BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ

Cilt: 3 Sayı: 2 30 Nisan 2020
PDF İndir

BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ

Öz

Balkan Savaşları, Osmanlı kamuoyunda derin izler bırakmıştır. Osmanlılar, ilk yayıldıkları topraklar olan Rumeli’yi geri almayı amaçladı. Bu durum informal eğitime de yansıdı. Dönemin çocuk dergilerinden olan Çocuk Duygusu çocukları bu minval üzere inşa etmeye çalıştı. Dergi, çocukların ileride Rumeli’yi nasıl tekrar geri alacağını, intikam ana teması üzerinden çocuklara aktardı. Bu bağlamda çocuklara bir takım hedef davranışların aktarılması amaçlandı. İntikamın alınması amacıyla oluşturulan bu hedef davranışlar, çalışarak kuvvetli olabilmek ve militarizm, alt temaları üzerinden çocuklara aktarıldı.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Çocuk Duygusu Dergisi (Tüm Sayıları)
  2. Althusser, Louis (2016) .İdeoloji ve Devletin İdeolojik Aygıtları. İstanbul: İthaki Yayınları
  3. Ateş, Sanem Yamak (2012). Asker Evlatlar Yetiştirmek; II. Meşrutiyet Döneminde Beden Terbiyesi, Askeri Talim ve Paramiliter Gençlik Örgütleri. İstanbul: İletişim Yayınları
  4. Aydın, Salim (2014). Balkanların Acı Yüzü, Basın Tarihinde Balkan Savaşları. İstanbul: Yeditepe Yayınevi
  5. Koloğlu, Orhan (2013). Osmanlı’dan 21. Yüzyıla Basın Tarihi. İstanbul: Pozitif Yayınları
  6. Kutlu, Sacit (2018). Milliyetçilik ve Emperyalizm Yüzyılında Balkanlar ve Osmanlı Devleti. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
  7. Küçük, Cevdet (1992). “Balkan Savaşları”. TDV İslam Ansiklopedisi. C. 5, Ankara
  8. Okay, Cüneyd (1999). Eski Harfli Çocuk Dergileri. İstanbul: Kitabevi

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Nisan 2020

Gönderilme Tarihi

22 Kasım 2019

Kabul Tarihi

8 Mayıs 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 3 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Yaşar, H. Y. (2020). BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, 3(2), 1-24. https://izlik.org/JA69GU74RH
AMA
1.Yaşar HY. BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ. TÜDAD. 2020;3(2):1-24. https://izlik.org/JA69GU74RH
Chicago
Yaşar, H. Yavuz. 2020. “BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ”. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 3 (2): 1-24. https://izlik.org/JA69GU74RH.
EndNote
Yaşar HY (01 Nisan 2020) BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 3 2 1–24.
IEEE
[1]H. Y. Yaşar, “BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ”, TÜDAD, c. 3, sy 2, ss. 1–24, Nis. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69GU74RH
ISNAD
Yaşar, H. Yavuz. “BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ”. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 3/2 (01 Nisan 2020): 1-24. https://izlik.org/JA69GU74RH.
JAMA
1.Yaşar HY. BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ. TÜDAD. 2020;3:1–24.
MLA
Yaşar, H. Yavuz. “BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ”. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, c. 3, sy 2, Nisan 2020, ss. 1-24, https://izlik.org/JA69GU74RH.
Vancouver
1.H. Yavuz Yaşar. BALKAN SAVAŞLARINDA İNFORMAL EĞİTİM; ÇOCUK DUYGUSU DERGİSİ ÖRNEĞİ. TÜDAD [Internet]. 01 Nisan 2020;3(2):1-24. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69GU74RH