Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler

Ahmet Şimşek; Murat Gecekuşu; Ahmet Tufan

doi:10.71138/turkav.1612960

Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler

Öz

İnsanoğlunun ilk izlerinin görüldüğü andan itibaren temel ihtiyaçları dışında ürettiği her şey oluşturduğu kültürün bir parçasıdır. Somut ve somut olmayan kültür mirasının içerisinde de estetik kaygı taşıyan ürünler de birer sanat parçalarıdır. İnsanoğlunun mağara duvarına odun isiyle yaptığı resimden tutun dijital teknolojilerle ürettiği söz-ses-müzik birleşiminden oluşan sinema filmine kadar her şey sanatın bir yansımasıdır. Yalnız sanatı sadece sanat olarak değerlendirmek günümüzde bu alanı anlamamızı zorlaştırabilir. Sanatı tüm bileşenleriyle değerlendirebilmemiz için öncelikle sanat eğitiminin ne olduğunun bireyler tarafından bilinmesi gerekir. Sanat üzerine bir okuryazarlık düşünüldüğünde öncelikle bu alanda ciddi eğitim alınması, bir sanat eserini incelerken onun hangi aşamalardan geçtiğini, çeşitli disiplinler ile bağlantısının bilinmesi gibi birçok durumun göz önüne alınması önem arz etmektedir. Özellikle yedi çeşit sanat dalı olan “resim, heykel, mimari, dans, tiyatro, edebiyat, müzik” üzerine eğitim almak bu alanı daha anlamlı hale getirebilmektedir. Çünkü bu sanat dallarından herhangi birini bilmek eserin anlaşılması için yeterli olmayabilir. Örneğin dünyanın herhangi bir yerindeki yerel dans gösterisindeki müziğin özgürlük, barış, zafer gibi çeşitli anlamları olabilir. Bu nedenle sanat eğitimi alan bir bireyin iyi bir okuryazar olabilmek adına önemli bir mesafe kat edeceği düşünülmektedir. Ayrıca günümüzde sanat okuryazarlığı genel ağ, uzaktan eğitim, sosyal medya gibi birçok etkileşimle geliştirilebilmektedir. Böylelikle sanata ilgi duyan bireylerin temel eğitimlerini tamamlamaları halinde okuryazarlık seviyelerini üst becerilere taşıyabilirler ve başkalarına aktarabilirler.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Civan Kâmil, Anadolu Güzel Sanatlar Liselerindeki Müzik Bölümü Öğrencilerinin Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumları, Dokuz Eylül Üniversitesi, (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi)”, 2006.
Cheu-ley Lee, “What Do We Mean By Literacy? Implications For Literacy Education”, The Journal Of Educational Thought (Jet) / Revue De La Pensée Éducative 45, Sy 3 (2011): 255-66.
David Bawden, “Information And Digital Literacies: A Review Of Concepts”, Journal Of Documentation 57 (01 Nisan 2001): 218-59. Https://Doi.Org/10.1108/Eum0000000007083.
Enes Yaşar, "Sanat Okuryazarlığı", Disipliner Okuryazarlık, Ankara, Anı Yayıncılık, 2022.
Enver Yolcu, Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri, Nobel Kitap, 2004.
Https://Www.Nadirkitap.Com/Sanat-Egitimi-Kuramlari-Ve-Yontemleri-Enver-Yolcu-Kitap29411896.Html. “Fikir ve Sanat Hakları Kanunu, Kanun No: 5486”, chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www5.tbmm.gov.tr/tutanaklar/KANUNLAR_KARARLAR/kanuntbmmc034/kanuntbmmc034/kanuntbmmc03405846.pdf, Erişim Tarihi: 5 Mayıs 2025.
Geroge Dickie, Introduction To Aesthetics: An Analytic Approach, Oxford University Press, 1997.
İzzet Yücetoker, “Sanat Okuryazarlığı Ölçeğinin Hazırlanması ve Geliştirilmesi”, Sanat Eğitimi Dergisi, S. 1, 01 Ocak 2014, S. 112-126. Https://Doi.Org/10.7816/Sed-02-01-06.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sanat Sosyolojisi

Bölüm

Sanat ve Edebiyat

Yazarlar

Ahmet Şimşek ^*
0009-0000-0326-6021
Türkiye

Murat Gecekuşu Bu kişi benim
0009-0004-1360-7773
Türkiye

Ahmet Tufan Bu kişi benim
0009-0001-3940-0699
Türkiye

Erken Görünüm Tarihi

29 Haziran 2025

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2025

Gönderilme Tarihi

3 Ocak 2025

Kabul Tarihi

23 Haziran 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Cilt: 5 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.71138/turkav.1612960

IZ

https://izlik.org/JA29RH97CT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Şimşek, A., Gecekuşu, M., & Tufan, A. (2025). Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler. TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi, 5(1), 251-272. https://doi.org/10.71138/turkav.1612960

AMA

1.Şimşek A, Gecekuşu M, Tufan A. Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler. TÜRKAV KYE-SBD. 2025;5(1):251-272. doi:10.71138/turkav.1612960

Chicago

Şimşek, Ahmet, Murat Gecekuşu, ve Ahmet Tufan. 2025. “Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler”. TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi 5 (1): 251-72. https://doi.org/10.71138/turkav.1612960.

EndNote

Şimşek A, Gecekuşu M, Tufan A (01 Haziran 2025) Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler. TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi 5 1 251–272.

IEEE

[1]A. Şimşek, M. Gecekuşu, ve A. Tufan, “Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler”, TÜRKAV KYE-SBD, c. 5, sy 1, ss. 251–272, Haz. 2025, doi: 10.71138/turkav.1612960.

ISNAD

Şimşek, Ahmet - Gecekuşu, Murat - Tufan, Ahmet. “Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler”. TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi 5/1 (01 Haziran 2025): 251-272. https://doi.org/10.71138/turkav.1612960.

JAMA

1.Şimşek A, Gecekuşu M, Tufan A. Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler. TÜRKAV KYE-SBD. 2025;5:251–272.

MLA

Şimşek, Ahmet, vd. “Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler”. TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi, c. 5, sy 1, Haziran 2025, ss. 251-72, doi:10.71138/turkav.1612960.

Vancouver

1.Ahmet Şimşek, Murat Gecekuşu, Ahmet Tufan. Sanat Okuryazarlığı Üzerine Bazı Türk Eserlerin Yer Aldığı Değerlendirmeler. TÜRKAV KYE-SBD. 01 Haziran 2025;5(1):251-72. doi:10.71138/turkav.1612960