Eğitimsel Dilbilim Kapsamında Küçük Ölçekli Dilbilim ve Dil Öğretimi: Kavramları ve Katkıları
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- AKSAN, D. (1998). Her Yönüyle Dil. Ana Çizgileriyle Dilbilim. Ankara: TDK Yayınları.
- ASHBY, P. Phonetics in pronunciation teaching for modern foreign languages 28,5, 2012 tarihinde http://www.llas.ac.uk/resources/gpg/408 den ulaşıldı.
- CARRELL, P. (1988). “Interactive Text Processing: Implications for ESL and Second Language Classrooms.” In P. Carrell, J. Devine, & D. Eskey (Eds.), Interactive Approaches to Second Language Reading (pp. 239-259). Cambridge, UK: Cambridge UP.
- CARRELL, P., & EISTERHOLD, J. (1988). „Schema Theory and ESL Writing.” In P. Carrell, J. Devine, & D. Eskey (Eds.), Interactive Approaches to Second Language Reading (pp. 73-92). Cambridge, UK: Cambridge UP.
- CARLISLE, J. F. (2000). „Awareness of the structure and the meaning of morphologically complex words: Impact on Reading“. Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, 12: 169-190
- COOK, G. (2003). Applied Linguistics. Oxford University Press. Oxford.
- COOK, V.J. (1991), Second Language Learning and Language Teaching, Edward Arnold, Sevenoaks.
- COOK, V.J. (1993). Linguistics and Second Language Acquisition, Macmillan, Basingstoke.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Nuray Alagözlü
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2016
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Sayı: 32
