Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği
Öz
Araştırmanını amacı, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin mesleki tükenmişliklerinin örgütsel adanmışlıklarına etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın everenini Marmara bölgesinde görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenleri oluştururken, araştırmanın evreni içerisinden gönüllülük ilkesi doğrultusunda araştırmaya katılan 474 öğretmen örneklem grubunu oluşturmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma da veri toplama araçları olarak “Maslach Tükenmişlik Envanteri” ve “Öğretmenlerde Çok Boyutlu Örgütsel Adanmışlık” ölçekleri kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22. Paket program kullanılmıştır. Verilerin analiz aşamasında, çoklu regresyon analizine ilişkin ön varsayımlar kontrol edilmiş olup sonrasında oluşturulan hipotezlere ilişkin korelasyon ve çoklu regresyon analizi uygulanmıştır. Sonuç olarak mesleki tükenmişlik alt boyutlarından duygusal tükenme ve duyarsızlaşma ile örgütsel adanmışlık alt boyutları arasında negatif, kişisel başarı ile örgütsel adanmışlık alt boyutları arasında ise pozitif yönde anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Mesleki tükenmişlikte duyarsızlaşmanın örgütsel adanmışlık (öğretmenlik mesleğine adanma, okula adanma, çalışma grubuna adanma, öğretim işlerine adanma) üzerinde anlamlı bir etkisi görülmezken, duygusal tükenme örgütsel adanmışlığı negatif yönde, kişisel başarı ise örgütsel adanmışlığı pozitif yönde etkilemektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akçamete, G., Kaner, S., Sucuoğlu, B. (2001). Öğretmenlerde tükenmişlik iş doyumu ve kişilik. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Arı, G. S., ve Bal, E. Ç. (2008). Tükenmişlik kavramı: Birey ve örgütler açısından önemi. Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 15(1), 131-148.
- Celep, C. (2000). Eğitimde örgütsel adanma ve öğretmenler. Ankara: Anı Yayıncılık.
- Çam, O. (1992). Tükenmişlik envanterinin geçerlilik ve güvenilirliğinin araştırılması: Serbest bildiri raporu. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.
- Çoban, F.M. (2020). İmam hatip liseleri meslek dersleri öğretmenlerinin mesleğe adanmışlık ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Bursa Uludağ Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Bursa.
- Ergin, C. (1992). Doktor ve hemşirelerde tükenmişlik ve Maslach tükenmişlik ölçeğinin uyarlanması. 7. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları El Kitabı. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
- Esen, M. (2019). İş stresi, mesleki tükenmişlik ve örgütsel bağlılık ilişkisi: sağlık çalışanları üzerine bir araştırma. International Journal of Economic & Social Research, 15(1).
- George, D., ve Mallery, M. (2010). SPSS for windows step by step: A simple guide and reference, 17.0 update (10a ed.) Boston: Pearson.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Spor Faaliyetleri Yönetimi
Bölüm
İnceleme Makalesi
Yayımlanma Tarihi
31 Ağustos 2023
Gönderilme Tarihi
24 Nisan 2023
Kabul Tarihi
3 Temmuz 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 4 Sayı: 2
APA
Dilekçi, U., & Acar, E. (2023). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 116-125. https://izlik.org/JA67US94KT
AMA
1.Dilekçi U, Acar E. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği. ubosbid. 2023;4(2):116-125. https://izlik.org/JA67US94KT
Chicago
Dilekçi, Ufuk, ve Eyüp Acar. 2023. “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği”. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi 4 (2): 116-25. https://izlik.org/JA67US94KT.
EndNote
Dilekçi U, Acar E (01 Ağustos 2023) Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi 4 2 116–125.
IEEE
[1]U. Dilekçi ve E. Acar, “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği”, ubosbid, c. 4, sy 2, ss. 116–125, Ağu. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67US94KT
ISNAD
Dilekçi, Ufuk - Acar, Eyüp. “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği”. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi 4/2 (01 Ağustos 2023): 116-125. https://izlik.org/JA67US94KT.
JAMA
1.Dilekçi U, Acar E. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği. ubosbid. 2023;4:116–125.
MLA
Dilekçi, Ufuk, ve Eyüp Acar. “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği”. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, c. 4, sy 2, Ağustos 2023, ss. 116-25, https://izlik.org/JA67US94KT.
Vancouver
1.Ufuk Dilekçi, Eyüp Acar. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi: Marmara Bölgesi Örneği. ubosbid [Internet]. 01 Ağustos 2023;4(2):116-25. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67US94KT