Futbolcuların Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi

Yıl 2024, Cilt: 5 Sayı: 3, 299 - 306, 23.12.2024

Mehmet Cem Tuğluk Mehmet Mustafa Yorulmazlar

Öz

Çalışmanın amacı; futbolcuların şiddet eğilimlerinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu toplam 294 sporcu (263 erkek, 31 kadın) oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Aslan ve Uğraş (2021) tarafından geliştirilen “takım sporları yapan sporcularda şiddet eğilimi ölçeği” kullanılmıştır. Veriler; betimsel istatistiki yöntemler, t-testi ve tek yönlü varyans analizi (Anova) kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda; cinsiyet ve yaş değişkenine göre sporcular arasında şiddet eğilimi açısından herhangi bir farklılık bulunamamıştır. Bu bulgular, şiddet eğiliminin cinsiyet ve yaş değişkeni üzerinde anlamlı etkisinin olmadığını göstermektedir. Ancak, öfke durumu incelendiğinde anlamlı farklılığın olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Futbolcu, Şiddet, Spor

Kaynakça

• Acet, M. (2005). Sporda saldırganlık ve şiddet. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları Ltd. Şirketi. Arslan, A. (2020). Ortaöğretim öğrencilerinin dijital bağımlılık düzeyleri ve şiddet eğilimlerinin belirlenmesi. Journal of Computer and Education Research, 8(15), 86 113.
• Aslan, M., Uğraş, S. (2021). Tendency of Violence İn Tem Sports Athletes: A Scale Development Study. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19(2), 156 167.
• Atatekin, B., İstanbullu, A. (2023). Spor yapan ve yapmayan öğrencilerin şiddet eğilimi ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 21(2), 73-83.
• Atkinson, R.L., Richard, C., Atkinson, E.R. Hilgard, (1995). Psikolojiye giriş I. İstanbul: Sosyal Yayınları.
• Ayan S. (2006). Şiddet ve fanatizm. Ç.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 7(2), 191-209. Aytan, M., Soyal, M., Attila, A. (2019). Takım sporu ve bireysel spor yapan spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin incelenmesi (İstanbul Esenyurt Üniversitesi Örneği). Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 20-29.
• Balcı Akpınar, R., Küçükoğlu, S., Ejder Apay, S., Karaca, N., vd. (2019). Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı örselenme yaşantıları, toplumsal cinsiyet algıları, şiddet eğilimleri ve şiddetle karşılaşma durumları. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, (62), 409-430.
• Boztepe, Ö. (2024). Ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersi sportmenlik davranışı ve şiddet eğilimi sıklığı ile mutluluk arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hatay.
• Büyüköztürk, Ş. (2013). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
• Colburn K. (1989). Deviance and legitimacy in ice hockey: A microstructural theory of violence. In Dh. Kelly (Ed.), Deviant Behaviour. New York: St. Martins Press.
• Çetin, Ö., Bilir Ataseven, F. (2020). Bilgisayar destekli çeviri araçlarında çevirmenler: etnometodolojik çözümleme çalışması. Amasya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Çeviri Bilim Özel Sayısı, 73-112.
• Ergil, D. (2001). Şiddetin kültürel kökenleri. Bilim ve Teknik Dergisi, 40-41.
• Göldağ, B. (2016). Öğrencilerin şiddet eğilimi düzeyleri ve değer algıları. Tübav Bilim Dergisi, 8(4), 1-15.
• Güler, Y. E., Bişğin, H., Kaya, K. (2018). Ergen futbolcularda şiddet eğilimi ile sosyal destek arasındaki ilişkinin incelenmesi. Muş Alparslan Üniversitesi Uluslararası Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 1-17
• İkiz, F. E., Sağlam, A. (2017). Ortaokul öğrencilerinin şiddet eğilimleri ile okula bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İlköğretim Online, 16(3), 1235-1246.
• Karasar, N. (2016). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar ilkeler teknikler. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
• Köknel, Ö. (1996). Bireysel ve toplumsal şiddet. İstanbul: Altın Kitaplar.
• Özgür, G., Yörükoğlu, G., Baysan Arabacı, L. (2011). Lise öğrencilerinin şiddet algıları, şiddet eğilim düzeyleri ve etkileyen faktörler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 2(2):53 60.
• Özpulat, F. (2017). Hemşirelik öğrencilerinin şiddet eğilimleri ile toplumsal cinsiyet algıları arasındaki ilişki. Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2(2), 151-161.
• Öztürk, Y.M. (2019). Aktif spor yapan ve yapmayan spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin sporda şiddet eğilimi ve saldırganlık davranışlarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Bartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bartın.
• Pehlivan, Ö. (2003). Futbolda şiddet ve önlenmesi. 7-8 Mayıs, Ankara Emniyet Müdürlüğü, S. 225
• Solak, G. (2024). Türkiye’deki elit düzey buz hokeyi sporcularının şiddet eğilimi düzeylerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. Uyurdağ, N., Çerçi, S. (2024). Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin şiddet eğilim düzeyleri. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2(1), 26-36.
• Varhan, Ş. (2016). Orta öğretim düzeyindeki tek ebeveynli sporcu öğrencilerin 12 haftalık sportif etkinliklerinin saldırganlık ve şiddet eğilimi düzeylerine etkilerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Dumlupınar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kütahya.
• Voigt, D. (1998). Spor sosyolojisi. (Çev: Ayşe Atalay), İstanbul: Alkım Yay.
• Yeter, A.A. (2006). Sosyoloji ve spor. İstanbul: Marpa Kültür Yayınları.
• Yılar Erkek Z, Gökçek S. (2022). Examination of violence tendencies of healthcare professionals during the pandemic process. J Togu Heal Sci., 2(3), 260-274.