Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması

Cilt: 22 Sayı: 1 1 Nisan 2009
  • Müge Gültekin
PDF İndir
EN TR

Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması

Öz

Sanat tarihi, kişinin kendi kültürünü ve dünya kültürünü öğrenmeye, araştırmaya sevk eden bir alandır. İnsanların toplumdaki yerlerini bulması açısından oldukça önemlidir. Bu makalede sanat ve sanat tarihi kavramları, sanat eğitiminde sanat tarihinin yeri ve önemi, Türkiye’de sanat tarihi öğretiminin gelişimi açıklanmıştır. Okullarda sanat tarihi öğretimine ilişkin mevcut yaklaşımlar belirlenmiş, çağdaş yöntemler ortaya konmuştur. Farklı ülkelerde sanat derslerinde, sanat tarihi öğretiminde kullanılan yöntemler, uygulama seçenekleri açıklanmıştır. İncelemenin sonunda öğretmenlere sanat tarihi öğretiminde yardımcı olacağı düşünülen öneriler getirilmiştir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Artut, K.,(2004). Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri, Anı Yayıncılık, sf: 17, 51, 107.
  2. Buyurgan, S. ve Mercin L., (2005). Görsel Sanatlar Eğitiminde Müze Eğitimi ve Uygulamaları, Ankara: Görsel Sanatlar Eğitimi Derneği Yayınları, sf: 20.
  3. Cömert, B.,(2006). Croce’nin Estetiği, Ankara:De Ki Basım Yayım Ltd. Şti., sf: 11.
  4. Eyice, S.(2003). Sanat Tarihi Eğitimi, Sanat ve Plastik Sanatlar Eğitimi Dergisi, Sayı:1.
  5. Kırışoğlu, O. ve Stokrocki M.,(1997). Ortaöğretim Sanat Öğretimi, Ankara: YÖK/Dünya Bankası, M.E.G.P., sf: 1.27-1.31.
  6. Kırışoğlu, O. T., (2005). Sanatta Eğitim Görmek Öğrenmek Yaratmak, Ankara:Pegem A Yayıncılık, sf: 119-120.
  7. Küçükahmet, L., 2003). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, sf: 57.
  8. Mathews, M., (2008). Teaching Art History to Young Learners, Arts & Activities, (142) 5:32-32, 1p.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Müge Gültekin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2009

Gönderilme Tarihi

14 Kasım 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 22 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Gültekin, M. (2009). Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education, 22(1), 103-121. https://izlik.org/JA87PX22GT
AMA
1.Gültekin M. Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2009;22(1):103-121. https://izlik.org/JA87PX22GT
Chicago
Gültekin, Müge. 2009. “Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması”. Journal of Uludag University Faculty of Education 22 (1): 103-21. https://izlik.org/JA87PX22GT.
EndNote
Gültekin M (01 Nisan 2009) Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education 22 1 103–121.
IEEE
[1]M. Gültekin, “Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması”, Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 22, sy 1, ss. 103–121, Nis. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87PX22GT
ISNAD
Gültekin, Müge. “Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması”. Journal of Uludag University Faculty of Education 22/1 (01 Nisan 2009): 103-121. https://izlik.org/JA87PX22GT.
JAMA
1.Gültekin M. Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2009;22:103–121.
MLA
Gültekin, Müge. “Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması”. Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 22, sy 1, Nisan 2009, ss. 103-21, https://izlik.org/JA87PX22GT.
Vancouver
1.Müge Gültekin. Sanat Tarihi Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlara İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education [Internet]. 01 Nisan 2009;22(1):103-21. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87PX22GT