Eğitim Lideri ve Toplumsal Değişme

Öz

Bu çalışmada, Ağrı Milli Eğitim Yöneticilerinden, Milli Eğitim Müdürü ve Müdür yardımcılarının, İlköğretim-Ortaöğretim Okul Müdürleri ve okul Müdür Yardımcılarının Eğitim Yöneticiliğine (Eğitim Liderliği) ilişkin bilgi düzeyleri araştırılmıştır. Yöneticilerin, Yöneticilik bilgisi düzeylerinin saptanması için, Yöneticilikle ilgili bilgiler içeren bir anket kendilerine sunulmuştur. Araştırmanın örneklemini Ağrı Milli Eğitim yöneticilerinden 27 müdür, 49 müdür yardımcısı oluşturmaktadır. Araştırmanın bulgularına göre; Yöneticiler, Yöneticilikle (Eğitim Liderliği) ile ilgili soruları, değişen oranlarla, bu konudaki beklentileri "istendik" bir biçimde gerçekleştirerek yanıtlamışlardır. Bulgular, yöneticilerin, liderlik davranışlarına ilişkin bilgilerle donanımlı oldukları sonucuna varılmayı olanaklı kılmıştır. 

Anahtar Kelimeler

• Toplumsal değişme,Liderlikte kalıtım

Kaynakça

1. Başar, Hüseyin. Educational Supervisor (Roles-Competencies-Selection-Training), Pegem Personnel Training Center Pub. No:5 Second Ed., Ankara, l993.
2. Başaran, İ. İthem. Introduction to Management, Ankara University Faculty of Educational Sciences Pub. No: l35, Ankara, l984.
3. Başaran, İ. Ethem. Managing Organizational Behavior, Ankara University Faculty of Education Pub. No: lll, Ankara, l982.
4. Bursalıoğlu Ziya. Theory and Practice in Educational Administration, Ankara Ankara University Faculty of Educational Sciences Pub. No: l42, Fourth Ed., Ankara, l985.
5. Eren, Erol. Management Psychology, Faculty of Management, Monthly No: 209, Management and Economics Institute, Pub. No: l05, Extended Third Ed., İstanbul, l989.
6. Kolasa, Blair. Introduction to Behavioral Sciences for the Corporations (Translated by, Prof. Dr. Kemal Tosun), İstanbul University Faculty of Management, Management and Economics Institute Pub. No: 42, Behavioral Sciences Institute Pub. No: l İstanbul, l979.