Adaptation of Parental Attachment Inventory into Turkish, Validity and Reliability Studies

Öz

The aim of this study is to adapt the Parental Attachment Inventory into Turkish and to conduct a validity and reliability study. The study was conducted with 565 parents (321 mothers and 244 fathers) in the 2021-2022 academic year. First, the inventory was translated from the source language into Turkish by field experts. The final version of the Turkish form was created by comparing the translation with the statements in the original inventory and language validity was ensured. As a result of the exploratory factor analysis, a 2-factor structure including the 'Trust / Avoidance' and 'Communication' sub-dimensions of the Parental Attachment Inventory was confirmed. The total variance ratio of the inventory was determined as 65% for mothers and 53% for fathers. The Cronbach Alpha reliability coefficient for the reliability of the inventory was found to be α=.0.96 for mothers and α=.0.91 for fathers. The total correlation values of the dimensions in the inventory ranged between 0.420 and 0.807. Moderate and high level positive and significant relationships were found between the inventory and sub-dimensions. As a result of confirmatory factor analysis, a good fit was obtained with χ^2=807.312, RMSEA=0.044, SRMR=0.029, CFI=0.951 and TLI=0.942. These results showed that the adapted inventory is a valid, reliable and usable measurement tool in the field.

Anahtar Kelimeler

• Parental Attachment
• validity and reliability
• preschool children

Ebeveyn Bağlanma Envanteri’nin Türkçe ’ye Uyarlanması, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Öz

Bu araştırmanın amacı, Ebeveyn Bağlanma Envanterinin Türkçe ‘ye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılmasıdır. Araştırma 2021-2022 eğitim öğretim yılında 565 ebeveyn (321 anne ve 244 baba) ile gerçekleştirilmiştir. İlk olarak envanterin kaynak dilden Türkçe ’ye çevirisi alan uzmanları tarafından yapılmıştır. Yapılan çeviri ile orijinal envanterdeki ifadeler karşılaştırılarak Türkçe formunun son hali oluşturulmuştur ve dil geçerliliği sağlanmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda Ebeveyn Bağlanma Envanteri’nin ‘Güven /Kaçınma’ ve ‘İletişim’ alt boyutlarını içeren 2 faktörlü yapı doğrulanmıştır. Envanterin açıklanan toplam varyans oranı anneler için %65 ve babalar için %53 olarak belirlenmiştir. Envanterin güvenirliğine dair Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı Anneler için α=.0,96 /Babalar için α=.0,91 olarak bulunmuştur. Envanterde bulunan boyutların toplam korelasyon değerleri 0,420 ile 0,807 aralığında değişmektedir. Envanter ve alt boyutlar arasında orta ve yüksek düzey pozitif yönlü anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda χ^2=807,312, RMSEA=0,044, SRMR=0.029, CFI=0.951 ve TLI=0.942 ile iyi bir uyumu değerine ulaşılmıştır. Bu sonuçlar uyarlaması yapılan envanterin, geçerli, güvenilir ve alanda kullanılabilecek bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.

Anahtar Kelimeler

• geçerlik ve güvenirlik
• Ebeveyn bağlanma
• okul öncesi çocuklar

Etik Beyan

Bu çalışmanın, özgün bir çalışma olduğunu; çalışmanın hazırlık, veri toplama, analiz ve bilgilerin sunumu olmak üzere tüm aşamalarından bilimsel etik ilke ve kurallarına uygun davrandığımı; bu çalışma kapsamında elde edilmeyen tüm veri ve bilgiler için kaynak gösterdiğimi ve bu kaynaklara kaynakçada yer verdiğimi; kullanılan verilerde herhangi bir değişiklik yapmadığımı, çalışmanın Committee on Publication Ethics (COPE)' in tüm şartlarını ve koşullarını kabul ederek etik görev ve sorumluluklara riayet ettiğimi beyan ederim. Herhangi bir zamanda, çalışmayla ilgili yaptığım bu beyana aykırı bir durumun saptanması durumunda, ortaya çıkacak tüm ahlaki ve hukuki sonuçlara razı olduğumu bildiririm.

Teşekkür

Envanter uyarlama sürecinin çeşitli aşamalarında desteklerini esirgemeyen değerli çalışma arkadaşlarımıza, envanteri dolduran ve inceleyen meslektaşlarımıza ve önerileri ile makalemizin geliştirilmesine katkıda bulunan saygıdeğer hakemlere teşekkür ederiz.

Kaynakça

1. Akgül, A. ve Çevik, O. (2003). İstatistiksel Analiz Teknikleri. Ankara: Emek Ofset
2. Bartlett, M. S. (1950). Tests of significance in factor analysis. British journal of psychology.
3. Brown, T. A. (2015). Confirmatory factor analysis for applied research. Guilford publications.
4. Browne, M. W., ve Cudeck, R. (1993). Alternative ways of assessing model fit. In K. A. Bollen & J. S. Long (Eds.), Testing structural equation models (ss. 136–162). Newbury Park, CA: Sage.
5. Buist, A., Morse, C. A., and Durkin, S. (2003). Men’s adjustment to fatherhood: implications for obstetric health care. J. Obst. Gynecol. Neonatal Nurs. 32, 172–180. doi: 10.1177/0884217503252127
6. Büyüköztürk, Ş. (2004). Veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
7. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2020). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (29. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. DOI 10.14527/9789944919289
8. Cerny, B. A., ve Kaiser, H. F. (1977). A study of a measure of sampling adequacy for factor-analytic correlation matrices. Multivariate behavioral research, 12(1), 43-47.

9. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2021). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik: SPSS ve Lisrel Uygulamaları. (6. Baskı) Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
10. Della Vedova, A. M., Ducceschi, B., Cesana, B. M., and Imbasciati, A. (2011). Maternal bonding and risk of depression in late pregnancy: a survey of Italian nulliparous women. J. Reproduct. Infant Psychol. 29, 208–222. doi: 10.1080/02646838.2011.592973
11. Demirsöz, M., Zeynep, Ö., Yonar, H., Tekin, M. E., & Tekindal, M. A. (2021). Structural determination of the relationship between trait anxiety and personal indecisiveness for undergraduates of the faculty of veterinary medicine: The case of Selçuk University. Veteriner Hekimler Derneği Dergisi, 92(1), 60-75.).
12. Habib, C., ve Lancaster, S. (2010). Changes in identity and paternal-foetal attachment across a first pregnancy. J. Reprod. Infant Psychol. 28, 128–142. doi: 10.1080/02646830903298723
13. Hair, J.F., Anderson, R.E., Tatham, R.L., Black, W.C., (1998). Multivar-iate Data Analysis, 5th ed. Prentice Hall
14. Ionio, C., Smorti, M., Mascheroni, E., Ongaro, G., Cattaneo, E., Gemignani, A., et al. (2019). What is the role played by pregnancy in the construction of a woman’s identity and her association with her childto- be? J. Reprod. Infant Psychol. 22, 1–13. doi: 10.1080/02646838.2019. 1695042
15. Johnson, L.N., Ketring, S. A., Abshire, C. (2003). The Revised Inventory of Parent Attachment: Measuring Attachment ın Families. Contemporary Family Therapy 25 (3), 333-349.
16. Johnson, M.C. (2019). Effects Of Problematic Smarpthone Use, Smartphone Interference In Parenting, And Parental Attachment To Their Young Child. Purdue University
17. Kline, R. B. (2011). Principle and practice of structural equation modeling (3rd ed.). New York, NY: Guilford
18. Kline, R. B. (2015). Principles and Practice of Structural Equation Modeling. Guilford.
19. Murphy, K. R., ve Davidshofer, C. O. (2014). Psychological Testing: Principles and Applications. Pearson Education.
20. Özdamar, K. (2002). Paket Programlar ile istatistiksel Veri Analizi. Eskişehir: Kaan Kitabevi.
21. Premberg, Å., Carlsson, G., Hellström, A.-L., and Berg, M. (2011). First-time fathers’ experiences of childbirth - a phenomenological study. Midwifery 27, 848–853. doi: 10.1016/j.midw.2010.09.002
22. Prino, L. E., Rollè, L., Sechi, C., Patteri, L., Ambrosoli, A., Caldarera, A. M., et al. (2016). Parental relationship with twins from pregnancy to 3 months: The relation among parenting stress, infant temperament, and well-being. Front. Psychol. 7:1628. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01628
23. Rencher, A.C. (2002). Methods of Multivariate Analysis, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc.
24. Righetti, P. L., ve Sette, L. (2008). Non c’è due senza tre: le emozioni dell’attesa dalla genitorialità alla pre-natalità. Turin: Bollati Boringhieri
25. Riva Crugnola, C., Ierardi, E., Prino, L. E., Brustia, P., Cena, L., and Rollè, L. (2020). Early styles of interaction in mother-twin infant dyads and maternal mental health. Arch.Women’s Ment. Health 23, 1–7. doi: 10.1007/s00737-020-01037-9
26. Rollè, L., Prino, L. E., Sechi, C., Vismara, L., Neri, E., Polizzi, C., et al. (2017). Parenting stress, mental health, dyadic adjustment: a structural equation model. Front. Psychol. 8:839. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00839
27. Savaşır, I. (1994). Ölçek uyarlamasındaki bazı sorunlar ve çözüm yollar. Türk Psikoloji Dergisi, 33(9), 27-32.
28. Scherer, K. R. (1988). Criteria for emotion-antecedent appraisal: Areview. In Y Hamilton, G. H. Bower, & N. H. Frijda (Eds^, Cognitiveperspectives on emotion and motivation (pp. 89-126). Norwell, MA:Kluwer Academic
29. Tatlıdil, H. (2002). Uygulamalı çok değişkenli istatistiksel analiz. Ankara: Akademi Matbaası
30. Taylor, A., Atkins, R., Kumar, R., Adams, D., & Glover, V. (2005). A new Mother-to-Infant Bonding Scale: links with early maternal mood. Archives of women’s mental health, 8, 45-51.
31. Tavakol, M., Dennick, R. (2011). Making sense of Cronbach’s alpha. International Journal of Medical Education. 2:53-55
32. Velotti, P., Castellano, R., ve Zavattini, G. C. (2011). Adjustment of couples following childbirth. The role of Generalized and Specific States of Mind in an Italian Sample. Eur. Psychol. 16, 1–10. doi: 10.1027/1016-9040/a000022
33. Vismara, L., Rollè, L., Agostini, F., Sechi, C., Fenaroli, V., Molgora, S., et al. (2016). Perinatal parenting stress, anxiety, and depression outcomes in first-time mothers and fathers: a 3- to 6-months postpartum follow-up study. Front. Psychol. 7:938. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00938