Down Sendromlu ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Motor Koordinasyon Düzeylerinin Karşılaştırması -Almanya Örneklemi-
Öz
Amaç: Bu çalışmanın öncelikli amacı 7-10 yaş grubundaki Down Sendromlu (DS) ve normal gelişim gösteren ilk okul çağındaki çocukların motor koordinasyon düzeylerinin karşılaştırmasıdır. İkincil amaç normal kilo, fazla kilo ve obezitenin motor koordinasyon değerlerine etkilerinin incelenmesidir.
Materyal ve Metot: Çalışmaya yaşları 7–10 arasında 47 DS’lu (37 erkek/10 kız) 54 normal gelişim gösteren (27 erkek/27 kız) toplam 101 ilk öğretim çağındaki çocuk katılmıştır. Motor koordinasyon değerlerinin belirlemesinde geriye adımlama, tek ayak sıçrama, yanlara sıçrama, yanlara adımlama alt testlerinden oluşan Körperkoordinasyon Test für Kinder (KTK) kullanılmıştır. Verilerin çarpıklık – basıklık değerleri ile normallik analizine bakılmış, normal dağılım gösteren verilerin analizinde bağımsız iki grup karşılaştırmasında t-testi, ilişkisiz iki ya da daha fazla grupların karşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi ve normal kilo, fazla kilo ve obez grupları arasındaki farkın kaynağının belirlenmesi için post hoc testlerinden Bonferroni testi kullanılmıştır.
Bulgular: Elde edilen verilerden DS’lu çocukların normal gelişim gösteren akranlarına göre fazla kilolu ve obez oldukları belirlenirken, uygulanan testlerin tamamında DS’lu çocukların normal gelişim gösteren akranlarına oranla istatiksel olarak daha düşük toplam motor performans sergiledikleri sonucuna ulaşılmıştır (p<0,.05). Aynı zamanda kızlar erkeklere göre daha düşük vücut koordinasyonu gösterirken (p<0.05), normal kilolu çocukların fazla kilolu ve obez çocuklara oranla daha yüksek toplam motor koordinasyon değerlerine ulaştıkları belirlenmiştir (p<0.05).
Sonuç: Elde edilen verilerin DS’lu çocukların motor koordinasyon değerleri ve vücut kompozisyonları hakkında önemli ipuçları vererek, normal gelişim gösteren akranlarına göre hareketsiz bir yaşam tarzından daha fazla etkilenen DS’lu çocukların sağlık risklerine karşı önlemler alınmasına katkıda bulunacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Teşekkür
Kaynakça
- Aburawi, E.U., Nagelkerke, N., Deeb, A., Abdulla, S. & Abdulrazzaq, Y.M. (2014). National Growth Charts for United Arab Emirates Children With Down Syndrome From Birth to 15 Years of Age. Journal of Epidemiology, 27(6), 265-273.
- Aksay, E. (2014a). The Effects of Physical Activities on Physical Performance, Motor Skills, and BMI Values in Children and Youth having Down Syndrome (DS). International Journal of Medicine and Medical Sciences, 1(9), 136-142.
- Aksay, E. (2014b) The effects of physical activities on individuals having down syndrome (DS) and autism spectrum disorder (ASD). Journal of Health Sport and Tourism, 5(2), 5-14.
- Arjona, O.A.M., Vargas, M.M.M. & Buendı́a, J.M.P. (2021). Motor coordination assessment of U13 soccer players. Journal of Physical Education and Sport, 21(2), 934 – 941.
- Barr, M. ve Shields, N. (2011). Identifying the barriers and facilitators to participation in physical activity for children with Down syndrome. J Intellect Disabil Res, 55, 1020-33.
- Boulet, S.L., Molinari, N.A., Grosse, S.D., Honein, M.A. & Correa- Villasenor, A. (2008). Health care expenditures for infants and young children with Down syndrome in a privately insured population. J Pediatr. 153, 241-246.
- Bull, M.J. (2011). Health supervision for children with down syndrome. Pediatrics, 128, 393– 406. Cantell, M.H., Smyth, M.H. & Ahonen, T.P. (1994). Clumsiness in adolescence: Educational, motor and social outcomes of motor delay detected at 5 years. APAQ, 11, 113-129.
- Chaney, R.H. ve Ayman, R.K. (2000). Patterns in mortality over 60 years among persons with mental retardation in a residential facility. Mental Retardation, 38, 289–293.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Spor Hekimliği
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Ebubekir Aksay
*
0000-0002-5706-6698
Germany
Yayımlanma Tarihi
30 Haziran 2022
Gönderilme Tarihi
27 Mayıs 2021
Kabul Tarihi
3 Haziran 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 8 Sayı: 2
Cited By
Uzaktan Eğitimle Uygulanan Oyun Etkinliklerinin Down Sendromlu Çocukların Motor Becerilerine Etkisi
Pamukkale University Journal of Education
https://doi.org/10.9779/pauefd.1271893A Tele‐Coaching Pilot Study: An Innovative Approach to Enhance Motor Skills in Adolescents With Down Syndrome
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities
https://doi.org/10.1111/jar.70036