Araştırma Makalesi

Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi

Sayı: 4 30 Haziran 2023
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi Kapak
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
PDF İndir

Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi

Öz

Bu çalışmanın temel amacı 2022/2023 eğitim öğretim yılında kullanılan 5. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitaplarında biyografi kullanım durumunun incelenmesidir. Bu durumda, Sosyal Bilgiler dersinin eğitim ve öğretiminde yeni yöntem ve teknikler konusunda yapılan literatürdeki araştırmalar ile daha etkili Sosyal Bilgiler öğretimi için kavramlardan, görsel materyallerden ve edebiyattan nasıl yararlanılabileceği üzerinde durulmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada doküman olarak Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan İlköğretim Sosyal Bilgiler 5. sınıf ders kitabından yararlanılmıştır. Yapılan çalışmanın sonuçlarına göre 5. sınıf sosyal bilgiler ders kitabında 10 kişinin biyografisine yer verildiği ve biyografisi kullanılan kişilerin tamamının erkek olduğu tespit edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre Sosyal Bilgiler ders kitabındaki bütün ünitelerde uygun kişiler araştırılarak biyografi kullanımında eşit dağılım yapılması ve kadın kişilerin biyografilerine de yer verilmesi önerileri sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akınoğlu, O. ve Arslan, Y. (2007). Türkiye’de ortaöğretim öğrencilerinin tarih kavramlarını kazanma durumu ve değerlendirilmesi. Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18, s. 138-154. Arıkan, R. (2004). Araştırma teknikleri ve rapor hazırlama. Ankara: Asil Yayın Dağıtım. Arslan, H. (2000). İlköğretim İkinci Kademesinde Okutulan Sosyal Bilgiler Dersinin Öğretim Sürecinde Kullanılan Metotlar Üzerine Bir araştırma, Yüksek Lisans Tezi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Van, Ata, B. (2008). Sosyal Bilgilerde Atatürkçülük konularının eğitimi ve öğretmenin rolü içinde B. Tay ve A. Öcal (Ed.), Özel Öğretim Yöntemleriyle Sosyal Öğretimi (s. 283- 299). Ankara: Pegem A Yayıncılık. Aycan, Ş., Kaynar, Ü., Türkoğuz, S. ve Arı, E. (2002, Eylül). İlköğretimde kullanılan fen bilgisi ders kitaplarının bazı kriterlere göre incelenmesi. V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi’nde sunuldu, Ankara.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitimde Program Geliştirme, Eğitimde Program Değerlendirme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2023

Gönderilme Tarihi

21 Mayıs 2023

Kabul Tarihi

29 Haziran 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Sayı: 4

IZ

https://izlik.org/JA36TZ66LU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Gözeten, S., Çetin, Y., Oflu, A., Doğan, A., Şahin, E., Uz, M., & Gökmen, M. (2023). Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi, 4, 36-46. https://izlik.org/JA36TZ66LU
AMA
1.Gözeten S, Çetin Y, Oflu A, vd. Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi. USMAD. 2023;(4):36-46. https://izlik.org/JA36TZ66LU
Chicago
Gözeten, Serdar, Yasemin Çetin, Ahmet Oflu, vd. 2023. “Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi”. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi, sy 4: 36-46. https://izlik.org/JA36TZ66LU.
EndNote
Gözeten S, Çetin Y, Oflu A, Doğan A, Şahin E, Uz M, Gökmen M (01 Haziran 2023) Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi 4 36–46.
IEEE
[1]S. Gözeten vd., “Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi”, USMAD, sy 4, ss. 36–46, Haz. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36TZ66LU
ISNAD
Gözeten, Serdar - Çetin, Yasemin - Oflu, Ahmet - Doğan, Ayşegül - Şahin, Emel - Uz, Mehmet - Gökmen, Mustafa. “Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi”. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi. 4 (01 Haziran 2023): 36-46. https://izlik.org/JA36TZ66LU.
JAMA
1.Gözeten S, Çetin Y, Oflu A, Doğan A, Şahin E, Uz M, Gökmen M. Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi. USMAD. 2023;:36–46.
MLA
Gözeten, Serdar, vd. “Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi”. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi, sy 4, Haziran 2023, ss. 36-46, https://izlik.org/JA36TZ66LU.
Vancouver
1.Serdar Gözeten, Yasemin Çetin, Ahmet Oflu, Ayşegül Doğan, Emel Şahin, Mehmet Uz, Mustafa Gökmen. Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Biyografi Kullanımının Değerlendirilmesi. USMAD [Internet]. 01 Haziran 2023;(4):36-4. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36TZ66LU