Öz
Anahtar Kelimeler
teaching Turkish to foreigners teaching grammar book evaluation
Kaynakça
- Arslantürk, H. (2013). Türkçe kelime gruplarının yabancılara Türkçe öğretimindeki yeri hakkında bir inceleme. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Gazi Üniversitesi.
- Camkıran, Ö. (2007). Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenler için şimdiki zamanın metinlerle öğretimi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Dokuz Eylül Üniversitesi.
- Çangal, Ö. ve Başar, U. (2018). Yabancılara Türkçe öğretiminde ad durum eklerinin yan işlevlerinin öğretilmesi. 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum, 7(19), 155-189.
- Çil, N. (2013). Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde anlamca kaynaşmış birleşik fililer ve deyimleşmiş birleşik fiiller. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
- Doyumğaç, İ. (2017). Yabancılar için Türkçe ders kitaplarında dil bilgisi öğretimi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Adıyaman Üniversitesi.
- Kaya, S. (2018). Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi ders kitaplarında dil bilgisi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
- Koçak, N. (2019). Yabancılara Türkçe öğretimi kitap setlerinde dil bilgisi öğretimi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Kırıkkale Üniversitesi.
- Onat, N. (2013). Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde fiilde çatı. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
- Özdemir, M. (2011). Yabancılara Türkçe öğretiminde edatlar. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
- Şeylan, A. (2013). Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi: Şimdiki zamanı öğretme tekniği. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(1), 1-29.
Öz
Prof. Dr. Fatma Bölükbaş Kaya, İstanbul Üniversitesi Yabancı Diller Bölümünde uzun yıllar okutman olarak çalışmış ve idareci olarak çeşitli görevlerde yer almıştır. Hâlen İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapan yazarın Türkçe öğretimiyle ilgili çok sayıda kitabı ve yayını bulunmaktadır. Aynı zamanda, Yabancılara Türkçe öğretiminde en çok kullanılan kitaplardan biri olan İstanbul Türkçe Öğretimi kitap setinin yazarı ve editörüdür.
Anahtar Kelimeler
yabancılara türkçe öğretimi dil bilgisi öğretimi kitap değerlendirme
Kaynakça
- Arslantürk, H. (2013). Türkçe kelime gruplarının yabancılara Türkçe öğretimindeki yeri hakkında bir inceleme. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Gazi Üniversitesi.
- Camkıran, Ö. (2007). Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenler için şimdiki zamanın metinlerle öğretimi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Dokuz Eylül Üniversitesi.
- Çangal, Ö. ve Başar, U. (2018). Yabancılara Türkçe öğretiminde ad durum eklerinin yan işlevlerinin öğretilmesi. 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum, 7(19), 155-189.
- Çil, N. (2013). Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde anlamca kaynaşmış birleşik fililer ve deyimleşmiş birleşik fiiller. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
- Doyumğaç, İ. (2017). Yabancılar için Türkçe ders kitaplarında dil bilgisi öğretimi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Adıyaman Üniversitesi.
- Kaya, S. (2018). Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi ders kitaplarında dil bilgisi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
- Koçak, N. (2019). Yabancılara Türkçe öğretimi kitap setlerinde dil bilgisi öğretimi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Kırıkkale Üniversitesi.
- Onat, N. (2013). Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde fiilde çatı. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
- Özdemir, M. (2011). Yabancılara Türkçe öğretiminde edatlar. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
- Şeylan, A. (2013). Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi: Şimdiki zamanı öğretme tekniği. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(1), 1-29.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Türkçe Eğitimi |
| Bölüm | Kitap Tanıtımları |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 26 Aralık 2022 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2022 |