Araştırma Makalesi

Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti

Cilt: 1 Sayı: 1 20 Aralık 2017
PDF İndir
EN TR

Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti

Öz

Bu çalışmada gündem kurma teorisi çerçevesinde, Türkiye’de medya gündeminin Uşak üniversitesi öğrencileri gündemini belirlemedeki rolü incelenmiştir. Çalışmada en çok satın alınan üç gazete nicel içerik analizine tabi tutulmuş ve öğrencilerin gündemini ölçmeye dair anket uygulanmıştır. İçerik analizi 11,12,13Ocak 2016 tarihlerini kapsayacak şekilde ele alınmıştır. Yapılan araştırma süreci boyunca dikkat edilmesi gereken kriter ise anket uygulamaların yapılacağı tarih ile medya içerik analizinin yapılacağı tarih arasında paralellik olmasına dikkat edilmiştir. Çalışma kapsamında uşak üniversitesi öğrencilerinin gündemi ile medya gündeminde ele alacağımız gazete ve televizyon kanalları karşılıklı analize tabi tutulmuştur

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Atabek, N.,(2002) “Gündem Kurma Yaklaşımı” Anadolu Üniversitesi, İletişim Fakültesi Dergisi,Cilt:4, S.1
  2. Aziz, A.,(2010) “İletişime Giriş” Hiperlink Yayınları, İstanbul
  3. Baldini, M.,(2000) “ İletişim Tarihi” Avcıol Yayınları, İstanbul
  4. Belser, A.,Chadwick., (1998) “Medya Ve Gazetecilik Etik Sorunları”, (Çev: Nurçay Türkoğlu)Ayrıntı Yayınları, İstanbul
  5. Crowley, D.,Heyer, P.,(2011) “İletişim Tarihi” Siyasal Yayınları, Ankara
  6. Çakır., V., Çakır, V., (2010), “Televizyon Bağımlılığı”, Litaratürk Yayınları, İstanbul
  7. Güz, N.,(1995) “ Siyasal Tercihleri Belirlemede Kitle İletişim Araçlarının Rolü” Gazi Üniversitesi, Amma İdaresi Dergisi, Cilt:28, S.1
  8. Işık, M.,(2012) “ Kitle İletişim Teorilerine Giriş” , Eğitim Yayınlar, Konya

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İletişim ve Medya Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

20 Aralık 2017

Gönderilme Tarihi

10 Kasım 2017

Kabul Tarihi

25 Kasım 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Sezgin, M., & Yalap, B. (2017). Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi, 1(1), 41-55. https://izlik.org/JA65EZ94DW
AMA
1.Sezgin M, Yalap B. Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti. utsobilder/IJOSSAR. 2017;1(1):41-55. https://izlik.org/JA65EZ94DW
Chicago
Sezgin, Murat, ve Bilal Yalap. 2017. “Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 1 (1): 41-55. https://izlik.org/JA65EZ94DW.
EndNote
Sezgin M, Yalap B (01 Aralık 2017) Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 1 1 41–55.
IEEE
[1]M. Sezgin ve B. Yalap, “Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti”, utsobilder/IJOSSAR, c. 1, sy 1, ss. 41–55, Ara. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65EZ94DW
ISNAD
Sezgin, Murat - Yalap, Bilal. “Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 1/1 (01 Aralık 2017): 41-55. https://izlik.org/JA65EZ94DW.
JAMA
1.Sezgin M, Yalap B. Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti. utsobilder/IJOSSAR. 2017;1:41–55.
MLA
Sezgin, Murat, ve Bilal Yalap. “Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi, c. 1, sy 1, Aralık 2017, ss. 41-55, https://izlik.org/JA65EZ94DW.
Vancouver
1.Murat Sezgin, Bilal Yalap. Gündem Kurma Teorisinde Uşak Üniversitesi Öğrencilerinin Medya Yaklaşımlarının Tespiti. utsobilder/IJOSSAR [Internet]. 01 Aralık 2017;1(1):41-55. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65EZ94DW

Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi / International of Social Sciences Academic Researches