EN
TR
Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları
Öz
Anatomi mezuniyet öncesi Tıp Eğitimi müfredatının önemli bir ayağıdır. Anatomi öğretme-öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi süreci, bu temel bilim disiplini geniş bir konu olduğundan karmaşık bir iştir. Uygulamada kurumlar arası farklılıklar olmakla birlikte ölçme ve değerlendirme temel olarak üç alanı içerir: teorik bilgi, pratik bilgi ve klinik bilgi. Bu derlemede anatomi pratik bilgisinin ölçülmesinde kullanılan belli başlı uygulama sınav tipleri hakkında bilgi verilmeye çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. Turney BW. Anatomy in a modern medical curriculum. Ann R Coll Surg Engl 2007;89:104–7.
- 2. Lukić IK, Gluncić V, Katavić V, Petanjek Z, Jalšovec D, Marušić A. Weekly quizzes in ex-tended‐matching format as means of monitoring students' progress in gross anatomy. Ann Anat 2001;183:575–9.
- 3. Rowland S, Ahmed K, Davies DC, Ashrafian H, Patel V, Darzi A, Paraskeva PA, Athana-siou T. Assessment of anatomical knowledge for clinical practice: perceptions of clinicians and students. Surg Radiol Anat 2011;33:263–9.
- 4. Sagoo MG, Smith CF, Gosden E. Assessment of anatomical knowledge by practical exami-nations: The effect of question design on student performance. Anat Sci Educ 2016;9:446–52.
- 5. Yaqinuddin A, Zafar M, Ikram MF, Ganguly P. What is an objective structured practical ex-amination in anatomy? Anat Sci Educ 2013;6:125–33.
- 6. Zafar M, Yaqinuddin A, Ikram F, Ganguly P. Practical Examinations OSPE, OSCE and SPOT. In: Ganguly P (eds). Education in Anatomical Sciences. New York: Nova Publishers; 2013. 223-37.
- 7. Smith CF, McManus B. The integrated anatomy practical paper: A robust assessment method for anatomy education today. Anat Sci Educ 2015;8:63–73.
- 8. Ranjan R, Jain A, Bhujade R. OSPE in anatomy: New dimensions in assesment. Int J Anat Res 2016;4(1):1789-94.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Anatomi
Bölüm
Derleme
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2020
Gönderilme Tarihi
24 Temmuz 2020
Kabul Tarihi
27 Ekim 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2020 Cilt: 46 Sayı: 3
APA
Turan Ozdemır, S., & Yıldız Yılmaz, M. (2020). Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları. Journal of Uludağ University Medical Faculty, 46(3), 413-419. https://doi.org/10.32708/uutfd.773358
AMA
1.Turan Ozdemır S, Yıldız Yılmaz M. Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları. Uludağ Tıp Derg. 2020;46(3):413-419. doi:10.32708/uutfd.773358
Chicago
Turan Ozdemır, Senem, ve Meriç Yıldız Yılmaz. 2020. “Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları”. Journal of Uludağ University Medical Faculty 46 (3): 413-19. https://doi.org/10.32708/uutfd.773358.
EndNote
Turan Ozdemır S, Yıldız Yılmaz M (01 Aralık 2020) Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları. Journal of Uludağ University Medical Faculty 46 3 413–419.
IEEE
[1]S. Turan Ozdemır ve M. Yıldız Yılmaz, “Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları”, Uludağ Tıp Derg, c. 46, sy 3, ss. 413–419, Ara. 2020, doi: 10.32708/uutfd.773358.
ISNAD
Turan Ozdemır, Senem - Yıldız Yılmaz, Meriç. “Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları”. Journal of Uludağ University Medical Faculty 46/3 (01 Aralık 2020): 413-419. https://doi.org/10.32708/uutfd.773358.
JAMA
1.Turan Ozdemır S, Yıldız Yılmaz M. Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları. Uludağ Tıp Derg. 2020;46:413–419.
MLA
Turan Ozdemır, Senem, ve Meriç Yıldız Yılmaz. “Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları”. Journal of Uludağ University Medical Faculty, c. 46, sy 3, Aralık 2020, ss. 413-9, doi:10.32708/uutfd.773358.
Vancouver
1.Senem Turan Ozdemır, Meriç Yıldız Yılmaz. Anatomi Bilgisini Değerlendirmede Kullanılan Uygulama Sınavları. Uludağ Tıp Derg. 01 Aralık 2020;46(3):413-9. doi:10.32708/uutfd.773358
Cited By
Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tez Konularının Değerlendirilmesi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17517/ksutfd.1185184
