Araştırma Makalesi

İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım

Cilt: 2 Sayı: 2 30 Aralık 2019
PDF İndir
EN TR

İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım

Öz

Bireyler üzerinden istenildiği anda insan aktivitelerini sınıflandırma ve tanıma sistemleri ile bilgi elde edilebilmektedir. Bu sistemler hastalıkların tespiti, fizik tedavi aşamalarının iyileştirilmesi, akıllı ev projelerinin geliştirilmesi gibi farklı alanlarda kullanılmaktadır. Bu çalışmada akıllı telefonlardaki ivmeölçer ve jiroskop duyargalarından elde edilmiş halkın kullanımına açık bir veri kümesinden alınan veriler kullanılmıştır. Literatürdeki çalışmaların çoğu yapay sinir ağı modeliyle zaman serilerinin işlenmesine dayanan daha yüksek seviyeli öznitelikleri ve bunların aralarındaki ilişkileri çözümleyememektedir. Uzun-Kısa Süreli Bellek (UKSB) modeli tekrarlayan sinir ağı olarak hem zaman serileri için ilişki elde edebilmesi hem de katmanlar halinde kullanılabilen esnek yapısı nedeniyle oldukça uygun bir derin öğrenme yaklaşımıdır. Bu altyapıyı içeren derin öğrenme tabanlı yaklaşım çalışmamızdaki deneylerde çeşitli insan aktivitelerinin sınıflandırılmasında kullanılmıştır. Deneylerde farklı girdi parametreleri, katman ve ağ birimleri ilgili ağ modellerine verilerek sınıflandırma başarımı doğruluk oranı ölçülmüştür. Sonuçta yaklaşık %86 ilâ %93 arasında sınıflandırma başarımı elde edilerek altı farklı sınıfın yüksek doğrulukta sınıflandırıldığı gösterilmiştir. Çalışmada buna dair tartışma ve elde edilen bilimsel bulgulara da yer verilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Y. Chen, C. Shen, Performance analysis of smartphone-sensor behavior for human activity recognition, IEEE Access 5 (2017) 3095–3110.
  2. A. Campbell, T. Choudhury, From smart to cognitive phones, IEEE Pervasive Comput. 11 (3) (2012) 7–11.
  3. B.P. Clarkson. Life patterns: Structure from wearable sensors (Ph.D. thesis), Massachusetts Institute of Technology, 2002.
  4. Zhang, Z., L. Ji, Huang, Z. ve Wu, J., (2011). “Multi-Model Adaptation for Thigh Movement Estimation Using Accelerometers”, IET Signal Procesing, 5:709-716.
  5. Muscillo, R., Schmid, M., Conforto, S. ve D’Alessio T., (2010). “An Adaptive Kalman-Based Bayes Estimation Technique to Classify Locomotor Activities in Young and Elderly Adults Through Accelerometers”, Medical Engineering & Physics, 32:849-859.
  6. Yanga, M., Zhenga, H., Wanga, H., McCleanb, S. ve Newellc, D., (2012). “iGAIT: An interactive accelerometer based gait analysis system”, Computer Methods and Programs in Biomedicine, 108:715-723.
  7. Chung, P.Y.M. ve Ng, G.Y.F., (2012). “Comparison Between an Accelerometer and a Three-Dimensional Motion Analysis System for The Detection of Movement”, Physiotherapy, 98:256-259.
  8. Mathie vd., (2004). “Classification of basic Daily movements using a triaxial accelerometer”, Medical & Biological Engineering & Computing, 42:679-687.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Mühendislik

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Aralık 2019

Gönderilme Tarihi

31 Ekim 2019

Kabul Tarihi

13 Aralık 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 2 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Metin, İ. A., & Karasulu, B. (2019). İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım. Veri Bilimi, 2(2), 1-10. https://izlik.org/JA55EF97HD
AMA
1.Metin İA, Karasulu B. İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım. Veri Bilim Derg. 2019;2(2):1-10. https://izlik.org/JA55EF97HD
Chicago
Metin, İbrahim Ali, ve Bahadır Karasulu. 2019. “İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım”. Veri Bilimi 2 (2): 1-10. https://izlik.org/JA55EF97HD.
EndNote
Metin İA, Karasulu B (01 Aralık 2019) İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım. Veri Bilimi 2 2 1–10.
IEEE
[1]İ. A. Metin ve B. Karasulu, “İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım”, Veri Bilim Derg, c. 2, sy 2, ss. 1–10, Ara. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55EF97HD
ISNAD
Metin, İbrahim Ali - Karasulu, Bahadır. “İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım”. Veri Bilimi 2/2 (01 Aralık 2019): 1-10. https://izlik.org/JA55EF97HD.
JAMA
1.Metin İA, Karasulu B. İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım. Veri Bilim Derg. 2019;2:1–10.
MLA
Metin, İbrahim Ali, ve Bahadır Karasulu. “İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım”. Veri Bilimi, c. 2, sy 2, Aralık 2019, ss. 1-10, https://izlik.org/JA55EF97HD.
Vancouver
1.İbrahim Ali Metin, Bahadır Karasulu. İnsan Aktivitelerinin Sınıflandırılmasında Tekrarlayan Sinir Ağı Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Yaklaşım. Veri Bilim Derg [Internet]. 01 Aralık 2019;2(2):1-10. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55EF97HD