Araştırma Makalesi

Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini

Cilt: 4 Sayı: 2 19 Ağustos 2021
PDF İndir
TR EN

Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini

Öz

Eğitsel veri madenciliği, eğitim sürecine ilişkin elde edilen büyük veri üzerinde farklı kaynakları kullanarak şimdiki zamana ve gelecek zamana ilişkin tahmin yapmamızı sağlayacak kural ve ilişkileri araştırır. Eğitsel veri madenciliği ile veri madenciliği alanındaki teknik ve algoritmaların kullanılmasıyla öğrenci veya eğitmenlerin akademik performansları tahmin edilebilir. Bu çalışmada, orta okul öğrencilerinin akademik performansını tahmin etmek amacıyla yeni bir yapay sinir ağı algoritması önerilmektedir. Önerilen algoritma, öncelikli olarak dengesiz sınıf dağılımı problemini çözmek için aşırı örnekleme tekniklerinden SMOTE algoritmasını önişleme aşamasında uygulamaktadır. Daha sonra, öznitelik seçim ve veri normalizasyonu işlemleri yapılarak çalışılan öğrenci veri seti, önerilen algoritmanın kullanımına hazır hale getirilmektedir. Çalışmada kullanılan rastgele arama algoritması ile yapay sinir ağı modelinin hiper-parametreleri optimize edilmektedir. Öğrencilerin Matematik ve Portekizce derslerindeki başarıları 2-seviyeli ve 5-seviyeli sınıflandırma için önerilen algoritma ile tahmin edilmektedir. Deney sonuçlarında, Matematik dersi için %97.0 ve %92.3 doğruluk değerleri sırasıyla 2-seviyeli ve 5-seviyeli sınıflandırma için elde edilmektedir. Protekizce dersi için ise bu değerler sırasıyle %97.6 ve %87.9 olarak hesaplanmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abdullah, A., BEŞERİ SERMAYENİN KALKINMA ÜZERİNE ETKİSİ. Uluslararası Ekonomi Siyaset İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi. 1(1): p. 28-34.
  2. Kayadibi, F., Eğitim kalitesine etki eden faktörler ve kaliteli eğitimin üretime katkısı. İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2001(3).
  3. Romero, C. and S. Ventura, Educational data mining and learning analytics: An updated survey. Wiley Interdisciplinary Reviews: Data Mining and Knowledge Discovery, 2020. 10(3): p. e1355.
  4. Salloum, S.A., et al. Mining in Educational Data: Review and Future Directions. in Joint European-US Workshop on Applications of Invariance in Computer Vision. 2020. Springer.
  5. Peña-Ayala, A., Educational data mining: A survey and a data mining-based analysis of recent works. Expert systems with applications, 2014. 41(4): p. 1432-1462.
  6. Shahiri, A.M. and W. Husain, A review on predicting student's performance using data mining techniques. Procedia Computer Science, 2015. 72: p. 414-422.
  7. Satyanarayana, A. and M. Nuckowski, Data mining using ensemble classifiers for improved prediction of student academic performance. 2016.
  8. Chaudhury, P., et al. Enhancing the capabilities of student result prediction system. in Proceedings of the Second International Conference on Information and Communication Technology for Competitive Strategies. 2016.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Mühendislik

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

19 Ağustos 2021

Gönderilme Tarihi

30 Aralık 2020

Kabul Tarihi

19 Ağustos 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 4 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Aghalarova, S., & Bozkurt Keser, S. (2021). Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini. Veri Bilimi, 4(2), 19-32. https://izlik.org/JA73CW74AG
AMA
1.Aghalarova S, Bozkurt Keser S. Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini. Veri Bilim Derg. 2021;4(2):19-32. https://izlik.org/JA73CW74AG
Chicago
Aghalarova, Sevda, ve Sinem Bozkurt Keser. 2021. “Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini”. Veri Bilimi 4 (2): 19-32. https://izlik.org/JA73CW74AG.
EndNote
Aghalarova S, Bozkurt Keser S (01 Ağustos 2021) Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini. Veri Bilimi 4 2 19–32.
IEEE
[1]S. Aghalarova ve S. Bozkurt Keser, “Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini”, Veri Bilim Derg, c. 4, sy 2, ss. 19–32, Ağu. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73CW74AG
ISNAD
Aghalarova, Sevda - Bozkurt Keser, Sinem. “Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini”. Veri Bilimi 4/2 (01 Ağustos 2021): 19-32. https://izlik.org/JA73CW74AG.
JAMA
1.Aghalarova S, Bozkurt Keser S. Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini. Veri Bilim Derg. 2021;4:19–32.
MLA
Aghalarova, Sevda, ve Sinem Bozkurt Keser. “Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini”. Veri Bilimi, c. 4, sy 2, Ağustos 2021, ss. 19-32, https://izlik.org/JA73CW74AG.
Vancouver
1.Sevda Aghalarova, Sinem Bozkurt Keser. Önerilen Yapay Sinir Ağı Algoritması ile Ortaokul Öğrencilerin Akademik Performansının Tahmini. Veri Bilim Derg [Internet]. 01 Ağustos 2021;4(2):19-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73CW74AG