Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ahlse, J., Nilsson, F., & Sandström, N. (2020). It's time to TikTok: Exploring generation Z's motivations to participate in #challenges. [Yayımlanmamış lisans tezi]. Jönköping University.
- Al-Maroof, R., Ayoubi, K., Alhumaid, K., Aburayya, A., Alshurideh, M., Alfaisal, R., & Salloum, S. (2021). The acceptance of social media video for knowledge acquisition, sharing, and application: A comparative study among YouTube users and TikTok users’ for medical purposes. International Journal of Data and Network Science, 5(3), 197-214. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2021.6.013
- Anderson, M., & Jiang, J. (2018, May 31). Teens, social media and technology 2018. Pew Research. https://www.pewresearch.org/internet/2018/05/31/teens-social-media-technology-2018/
- Berkup, S. B. (2014). Working with generations X and Y in generation Z period: Management of different generations in business life. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(19), 218-229. https://doi.org/10.5901/mjss.2014.v5n19p218
- Broner, S. (2021, August 19). 20% of gen Z spends more than 5 hours every day on TikTok. Green Book. https://www.greenbook.org/mr/market-research-trends/20-of-gen-z-spends-more-than-5-hours-every-day-on-tiktok/?utm_campaign=rtb&utm_medium=newsletter&utm_source=morning_brew
- Bucknell Bossen, C., & Kottasz, R. (2020). Uses and gratifications sought by pre-adolescent and adolescent TikTok consumers. Young Consumers, 21(4), 1-33. https://doi.org/10.1108/YC-07-2020-1186
- Cilliers, E. J. (2017). The challenge of teaching generation Z people. International Journal of Social Sciences, 3(1), 188-198. https://doi.org/10.20319/pijss.2017.31.188198.
- Coşkun, R., Altunışık, R., & Yıldırım, E. (2019). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri SPSS uygulamalı. Sakarya Kitabevi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Halkla İlişkiler
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
29 Aralık 2022
Gönderilme Tarihi
20 Ağustos 2022
Kabul Tarihi
26 Ekim 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 2022 Sayı: 13
Cited By
Sympathizing with Gen-Z: Reflections of Social Media Culture in TikTok
Gaziantep University Journal of Social Sciences
https://doi.org/10.21547/jss.1340168Yeni Medyada Kadın Olmak: Tiktok İçerik Analizi
Akademik İncelemeler Dergisi (AID)
https://doi.org/10.17550/akademikincelemeler.1390561Üniversite Öğrencilerinin Ekran Ötesindeki Bağımlılık Serüveni: Tiktok Kullanım Motivasyonları Ve Bağımlılık Arasındaki İlişki
Erciyes İletişim Dergisi
https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.1442074The Virtual World Platform "Tiktok": A Study On Generatıon Z
Erciyes İletişim Dergisi
https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.1440628Sosyal Medyada Popüler Olma Arzusu ve Ahlaki Değerler Arasındaki İlişki: TikTok Örneği
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
https://doi.org/10.47998/ikad.1543987Excessive Technology Use and Social Media Disorder Among Turkish Adolescents: A Holistic Perspective
Child and Adolescent Social Work Journal
https://doi.org/10.1007/s10560-025-01017-xLise ve Üniversite Öğrencilerinin TikTok Algılarının Metaforik Analizi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.32329/uad.1657962Z Kuşağının TikTok’ta Benlik Sunumu: #Zkuşağı Hashtagi ile Üretilen İçerikler Üzerine Bir Araştırma
Selçuk İletişim
https://doi.org/10.18094/josc.1677073Kısa Video Çağında İletişim: TikTok Kullanımının İletişim Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yeni Medya Dergisi
https://doi.org/10.55609/yenimedya.1745594Tiktok Kullanım Pratikleri ve Mahremiyet Algısı: Samsun Örneği
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.32709/akusosbil.1758468
