Araştırma Makalesi

Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları

Cilt: 2022 Sayı: 13 29 Aralık 2022
PDF İndir
EN TR

Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları

Öz

Tiktok, Çin’deki adıyla Douyin, kısa video paylaşım mantığıyla 2018 yılında piyasaya sürülmüştür. Söz konusu platformun kullanıcı sayısı hemen her geçen gün radikal bir biçimde artış göstermektedir. Aynı şekilde Türkiye’de de Tiktok kullanıcı sayısı giderek artmaktadır. Bu platformu kullananların daha çok Z kuşağı olarak ifade edilen yaş aralığındaki kesim oluşturmaktadır. Araştırmada Z kuşağının Tiktok kullanım motivasyonları ile kullanım pratiklerinin nasıl olduğunu ortaya koymayı amaçlamıştır. Elde edilen anket formları (n= 402) ile söz konusu amaç çerçevesinde açıklayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizleri (DFA) analizleri gerçekleştirilmiştir. Yapılan istatiksel analizler sonucunda Z kuşağının Tiktok’u sosyalleşme, benlik sunumu, eğlenme ve uygulamanın yenilikçi ve kullanışlı olma güdüleyicileriyle kullandıkları belirlenmiştir. Araştırmada Z kuşağının Tiktok’ta günlük bir saat 45 dakika zaman geçirdiği ve Tiktok’a karşı negatif bir algıları olmasına rağmen yine de bu uygulamayı kullandıkları saptanmıştır. Öte yandan Tiktok hesabı olmadan önce kullanıcıların daha çok Instagram hesaplarını kullandıkları ve Tiktok’ta paylaşılan içeriklere beğeni yoluyla etkileşimde bulundukları ortaya çıkmıştır. Çalışma Z kuşağı yaş aralığındaki bireylerin Tiktok hesabının bulunma kısıtlılığıyla gerçekleştirilmiştir. Gelecek çalışmalarda bu sınırlılığın dışındaki diğer kullanıcılar ile Tiktok hesabı bulunmayan kesim üzerinde de araştırmaların yapılması önerilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ahlse, J., Nilsson, F., & Sandström, N. (2020). It's time to TikTok: Exploring generation Z's motivations to participate in #challenges. [Yayımlanmamış lisans tezi]. Jönköping University.
  2. Al-Maroof, R., Ayoubi, K., Alhumaid, K., Aburayya, A., Alshurideh, M., Alfaisal, R., & Salloum, S. (2021). The acceptance of social media video for knowledge acquisition, sharing, and application: A comparative study among YouTube users and TikTok users’ for medical purposes. International Journal of Data and Network Science, 5(3), 197-214. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2021.6.013
  3. Anderson, M., & Jiang, J. (2018, May 31). Teens, social media and technology 2018. Pew Research. https://www.pewresearch.org/internet/2018/05/31/teens-social-media-technology-2018/
  4. Berkup, S. B. (2014). Working with generations X and Y in generation Z period: Management of different generations in business life. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(19), 218-229. https://doi.org/10.5901/mjss.2014.v5n19p218
  5. Broner, S. (2021, August 19). 20% of gen Z spends more than 5 hours every day on TikTok. Green Book. https://www.greenbook.org/mr/market-research-trends/20-of-gen-z-spends-more-than-5-hours-every-day-on-tiktok/?utm_campaign=rtb&utm_medium=newsletter&utm_source=morning_brew
  6. Bucknell Bossen, C., & Kottasz, R. (2020). Uses and gratifications sought by pre-adolescent and adolescent TikTok consumers. Young Consumers, 21(4), 1-33. https://doi.org/10.1108/YC-07-2020-1186
  7. Cilliers, E. J. (2017). The challenge of teaching generation Z people. International Journal of Social Sciences, 3(1), 188-198. https://doi.org/10.20319/pijss.2017.31.188198.
  8. Coşkun, R., Altunışık, R., & Yıldırım, E. (2019). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri SPSS uygulamalı. Sakarya Kitabevi.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Halkla İlişkiler

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

29 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

20 Ağustos 2022

Kabul Tarihi

26 Ekim 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 2022 Sayı: 13

Kaynak Göster

APA
Tam, M. S. (2022). Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları. Yeni Medya, 2022(13), 148-167. https://doi.org/10.55609/yenimedya.1163922
AMA
1.Tam MS. Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları. Yeni Medya. 2022;2022(13):148-167. doi:10.55609/yenimedya.1163922
Chicago
Tam, Mehmet Sinan. 2022. “Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları”. Yeni Medya 2022 (13): 148-67. https://doi.org/10.55609/yenimedya.1163922.
EndNote
Tam MS (01 Aralık 2022) Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları. Yeni Medya 2022 13 148–167.
IEEE
[1]M. S. Tam, “Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları”, Yeni Medya, c. 2022, sy 13, ss. 148–167, Ara. 2022, doi: 10.55609/yenimedya.1163922.
ISNAD
Tam, Mehmet Sinan. “Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları”. Yeni Medya 2022/13 (01 Aralık 2022): 148-167. https://doi.org/10.55609/yenimedya.1163922.
JAMA
1.Tam MS. Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları. Yeni Medya. 2022;2022:148–167.
MLA
Tam, Mehmet Sinan. “Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları”. Yeni Medya, c. 2022, sy 13, Aralık 2022, ss. 148-67, doi:10.55609/yenimedya.1163922.
Vancouver
1.Mehmet Sinan Tam. Z Kuşağının TikTok Kullanım Pratikleri ve Motivasyonları. Yeni Medya. 01 Aralık 2022;2022(13):148-67. doi:10.55609/yenimedya.1163922

Cited By