Drone Journalism in Education System of Turkey

Öz

In technology age of today, to follow and use
the technology effectively has been so important
for journalists, as never before. Technology bringing
innovations to every area has also necessitated to use
renovated and advanced devices. One of this devices is
Drones. Drones are highly being used in disasters like fire,
earthquake and floods, battle fields, sport competitions,
meetings and events like concerts. Drones flying
high offer journalists many opportunities to capture
impressive images. Furthermore, they are very useful
in reaching and publishing the news quickly. Besides
these advantages, there are also disadvantages like
violation of private life and use for unethical purposes.
For that reason prohibitions and restrictions brought
to drone use are discussed in terms of freedom of
press and expression. In spite of discussions, advancing
technology carries use of drones in journalism to higher
levels. Widespread use of drones made education of
drone journalism essential. Accordingly, first in USA,
and then in Turkey, education of drone journalism
has started taking place in communication faculties’
curricula. In this context, aim of the study is to examine
if communication faculties in Turkey gives education
of drone journalism/reporting/photography by using
assessment method. In addition we made in-depth
interviews with instructors in universities which gives
drone education and included their thoughts in this
study.

Anahtar Kelimeler

• Drone
• Journalism
• Education
• Technology
• Media

Drone Gazeteciliğinin Türk Eğitim Sistemindeki Yeri

Öz

Gazeteciler için teknolojiyi takip etmek ve etkin bir şekilde kullanmak günümüz teknoloji çağında önceden hiç olmadığı kadar önemli hale gelmiştir. Her alana yenilikler getiren teknoloji, medya alanında da yenilenmiş ve gelişmiş aygıtların kullanılmasını zorunlu kılmıştır. Bu teknolojik aygıtlardan bir tanesi de drone’lardır. Drone’lar, yangın, deprem, sel gibi felaketlerde, savaş alanlarında, miting, spor müsabakaları, konser gibi etkinliklerde oldukça fazla kullanılmaktadır. Yüksekten uçabilen drone'lar etkileyici görüntüler yakalamada gazetecilere birçok olanak sunmaktadır. Ayrıca hızlı bir şekilde haber ulaşmada ve yayınlamada gazeteci açısından büyük önem taşımaktadır. Sağladığı avantajlara karşın, drone kullanımının kişilerin özel hayatın ihlali ve etik dışı kullanım gibi dezavantajları da vardır. Bu yüzden drone kullanımına getirilen yasaklar ve kısıtlamalar basın özgürlüğü, ifade özgürlüğü kavramları açısından tartışılmaktadır. Ancak drone kullanımı tartışıla dursun, hızla ilerleyen teknoloji gazetecilik alanında drone kullanımını çok daha üst seviyelere taşımaktadır. Drone kullanımının geniş alanlara yayılması, drone gazeteciliği eğitimini zorunlu kılmıştır. Bu doğrultuda öncellikle Amerika’da ve sonrasında Türkiye’de drone gazeteciliği eğitimi İletişim Fakülteleri müfredatında yer almaya başlamıştır. Bu bağlamda çalışmanın amacı Türkiye'de gazetecilik eğitimi veren iletişim fakültelerinin drone gazeteciliği/haberciliği/fotoğrafçılığı eğitimine müfredatlarında yer verip vermediklerini durum tespit yönetimi kullanılarak incelemektir. Buna ek olarak, drone gazeteciliği eğitimi veren üniversitelerin okutmanları ile derinlemesine mülakat yapılmış ve okutmanların görüşlerine bu çalışmada yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Drone
• Medya
• Gazetecilik
• Teknoloji
• Eğitim

Kaynakça

1. Bauman, Z., Lyon, D. (2018). Akışkan gözetim (Elçin, Y. Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
2. Budak, E. (2019). Teknolojik gelişmelerin habercilik uygulamaları üzerine etkileri: Türkiye’de drone haberciliği. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, 33, 119-139.
3. Çelik, T. (2019). Yeni medya çağında haber odalarında yaşanan değişim ve dönüşüm: Drone gazeteciliği. 29 Ekim Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu, 457-461.
4. Dijk, V. J. (2018). Ağ toplumu (Özlem, S. Çev.). İstanbul: Kafka.
5. Fernández Barrero, M. A. (2018). Journalism and drones. challenges and opportunities of the use of drones for informative narration in Spain. Doxa Comunicación, 26, 35-58.
6. Hamm, A. (2017). Keeping an eagle eye on drone journalism. Erişim adresi: https://medium.com/journalism-trends-technologies/keeping-an-eagle-eye-on-drone-journalism-cc907afbde30
7. Hülür, H., Yaşın, C. (2017). Yeni medya ve gazeteciliğin geleceğini çerçevelemek. H. Hülür & C. Yaşın (Ed.), Yeni medya: Geleceğin gazeteciliği (s. 9-38) içinde. Ankara: Ütopya Yayınevi.
8. Hülür, H. & Yaşın, C. (2016). İzleyiciden kullanıcıya yapı-özne sarkacı. H. Hülür & C. Yaşın (Ed.), Yeni medya kullanıcının yükselişi (s. 7-39) içinde. Ankara: Ütopya Yayınları.

9. Jarvis, J. C. (2014). Debate of drone journalism: Flying into the future of reporting. Research Papers, 475.
10. Kahveci, M., Can, N. (2017). İnsansız hava araçları: Tarihçesi, tanımı, dünyada ve Türkiye'deki yasal durumu. Selçuk Üniversitesi Mühendislik, Bilim ve Teknoloji Dergisi. 5(4), 511-535.
11. Kavaklı, N. (2018). Drone’ların gazetecilikte kullanımı: Drone haberciliğinin olanakları, zorlukları ve sınırları. Erciyes İletişim Dergisi, 160-172.
12. Kayıhan, B. (2019). Toplumsal Hareketlerin Twitter’a Yansımaları ve Hashtag Aktivizm ile İlgili Çalışmalar, içinde Bilgi Doğruluk ve Twitter (Hülür, H. ve Yaşın C. Ed.). Ankara: Ütopya Yayınevi.
13. Lauk, E., Uskali, T., Kuutti, H. & Hirvinen, H. (2016). Drone journalism: The newest global test of press freedom.U. Carlsson (Ed.), Freedom of expression and media in transition: studies and reflections in the digital age (s. 117-125) içinde. Gothenburg: NORDICOM.
14. Ntalakas, A., Dimoulas, C., Kalliris, G. & Veglis, A. (2017). Drone journalism: Generating immersive experiences. Journal of Media Critiques [JMC], 188-199.
15. Patrao, C., Figueiredo, D. A. (2012). Yeni jenerasyon gazetecilerin eğitimi: Moodle’dan Facebook’a (Tülin S. Çev.) Akdeniz İletişim Dergisi, 18, 164-176.
16. Subaşı, M., O, K. (2017). Bir araştırma yöntemi olarak durum çalışması. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(2), 419-426.
17. Şahin, M. (2018). Drone gazeteciği. International Conference on Social Sciences and Education Research, 184-191.
18. Yılmaz, Ü. (2019). İnsani yardım lojistiği faaliyetlerinde insansız hava araçlarının kullanım alanları. Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi, 1(2), 43-54.
19. Yılmaz, M. B. (2018). Gazetecilikte üçüncü göz: Drone’lar. News Lab Turkey: https://www.newslabturkey.org/drone-gazeteciligi/
20. https://iha.shgm.gov.tr/public/index?ReturnUrl=%2findex.html
21. https://iha.shgm.gov.tr/public/yetkili-ucus-okullari
22. https://toptalent.co/turkiyedeki-universiteler-listesi