Digital Design Disciplines in New Media: Definitions, Partnerships and Education Program

Yıl 2024, Sayı: 17, 124 - 142, 26.12.2024

Elif Atamaz

https://doi.org/10.55609/yenimedya.1547783

Öz

Rapidly developing communication technologies and changing media have led to developing new disciplines. These concepts and new job opportunities, which are still new in the world, are not sufficiently recognized and can be understood as an extension of the graphic design profession. The first thing that comes to mind when it comes to traditional media is the graphic design discipline, which has responded to the needs of the new media by adapting itself to the digitalization process. This article aims to reduce the confusion of meaning by revealing the definitions, educational understanding, job opportunities, and common points of digital design disciplines that play an active role in today’s new media. For this purpose, digital design education programs opened in universities in America and Europe, which are the pioneers of new media, were investigated; the names under which they provide undergraduate education, the definitions of these departments, course curricula, learning outcomes, and career opportunities of their graduates were evaluated. Along with graphic design, the most prominent areas of digital design are web design, information design, motion design, interface design, interaction design, digital game design, and user experience design. The information and recommendations obtained from the study will help designers who want to take an active role in new media and academicians who provide education in this field.

Anahtar Kelimeler

Graphic Design, New Media, Digital Design, Interaction Design, User Experience.

Yeni Medyada, Dijital Tasarım Disiplinleri: Tanımları, Ortaklıkları ve Eğitim Programları

Öz

Hızla gelişen iletişim teknolojileri ile birlikte değişen medya beraberinde yeni disiplinlerin gelişmesine neden olmuştur. Dünyada henüz yeni olan bu kavramlar ve yeni iş imkânları, yeterince tanınmamakta ve grafik tasarım mesleğinin bir uzantısı gibi anlaşılabilmektedir. Çünkü geleneksel medya denilince akla ilk gelen, grafik tasarım disiplinidir ve dijitalleşme sürecinde kendini uyumlandırarak, yeni medyanın ihtiyaçlarına yanıt vermiştir. Bu makalenin amacı, grafik tasarımla beraber, günümüz yeni medyasında aktif rol oynayan dijital tasarım disiplinlerinin tanımlarını, eğitim anlayışını, iş olanaklarını ve birbirleriyle ortak noktalarını ortaya koyarak anlam karmaşasını azaltmaktır. Bunun için; yeni medyanın öncülüğünü yapan Amerika ve Avrupa’daki üniversitelerde açılan dijital tasarım eğitim programları araştırılmış, hangi isimlerle lisans düzeyinde eğitim verdikleri, bu bölümlerin tanımları, ders müfredatları, öğrenim çıktıları ve mezunlarının kariyer fırsatları değerlendirilmiştir. Grafik tasarım ile birlikte öne çıkan dijital tasarım alanları; web tasarımı, bilgilendirme tasarımı, hareketli grafik tasarımı, arayüz tasarımı, etkileşim tasarımı, oyun tasarımı ve kullanıcı deneyimi tasarımıdır. Çalışmanın sonucunda elde edilen bilgiler ve öneriler, yeni medyada aktif yer almak isteyecek tasarımcılara ve bu alanda eğitim veren akademisyenlere yardımcı olacaktır.

Anahtar Kelimeler

grafik tasarım, yeni medya, dijital tasarım, etkileşim tasarımı, kullanıcı deneyimi.

Kaynakça

• Akman, M., ve Uçar, F. T. (2019). Bugünün ve Geleceğin Grafik Tasarımı. Akdeniz Sanat Dergisi, (s. 9-21).
• Art Center. (t.y.). Erişim tarihi; 11 20, 2024, İnternet sayfası; Bachelor of Science in Interaction Design Degree: https://www.artcenter.edu/academics/undergraduate-degrees/interaction-design/overview.html
• Aydoğan, F., ve Kırık, A. M. (2012). Alternatif Medya Olarak Yeni Medya. Akdeniz İletişim Dergisi, (s. 58-69).
• Cardello, J. (2024, 1 4). What is interaction design? İnternet sayfası; Lyssna.: https://www.lyssna.com/blog/what-is-interaction-design/
• Carnegie Mellon University. (2023). Erişim tarihi; 22 20, 2024, İnternet sayfası; School of Design: https://design.cmu.edu/about-our-programs/undergraduate-degrees/communications
• Cooper, A., Reimann, R., Cronin, D., ve Noessel, C. (2014). About Face: The Essentials of Interaction Design. Indianapolis: John Wiley ve Sons.
• Garrett, J. J. (2011). The Elements of USer Experience, User Centered Design for the Web and Beyond. United States of America: New Riders.
• Guthrie, G. (2021, 05 07). What is Information Design, and Why is it Important? İnternet sayfası; Nulab: https://nulab.com/learn/design-and-ux/what-is-information-design-and-why-is-it-important/
• Hara, K. (2009). Computer Technology and Design. In H. Armstrong, Design Theory, Readings From; the Field (s. 124-127). New York: Princeton Architectural Press.
• Hardy, D. L. (2022). Introduction to Digital Media Design: Transferable Hacks, Skills and Tricks. Bloomsbury Visual Arts.
• Harland, R. (2011). The Dimesions of Graphic Design and Its Spheres of Influence. Design Issues, s. 21-34.
• Hochschule der Medien. (t.y.). Erişim tarihi; 11 20, 2024, İnternet sayfası; University of Media: https://www.hdmstuttgart.de/studieninteressierte/studium/bachelor/steckbrief?sgang_ID=550032
• Interaction Design Foundation - IxDF. (2021, 01 14). İnternet sayfası; What is Human Centered Design?: https://www.interaction-design.org/literature/topics/human-centered-design
• Kılıç, N. (2021). Yeni Medyanın Dönüştürdüğü Gazetecilik. T. Erdoğan (Ed.), İnsan ve Toplum Bilimlerinde Akademik Çalışmalar (s. 117-131). Livre de Lyon.
• Landry, L. (2020, 12 15). What is Human Centered Design? İnternet sayfası; Harvard Business School: https://online.hbs.edu/blog/post/what-is-human-centered-design
• Norman, D. (2013). The Design of Everyday Things. New York: Basic Books.
• Özkeçeci, M. S., ve Sevindik, O. (2017). Teknikten Estetiğe Geçiş: Oyun Tasarımcısının Oluşumu ve Gelişimi. Uluslararası Disiplinlerarası Ve Kültürlerarası Sanat, (s. 141-153).
• Öztürk, D. P. (2023). Dijital Teknoloji ve Grafik Tasarım Eğitimi. Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi, (s. 23-31).
• Pratt Institute. (2024). Erişim tarihi; 11 20, 2024, İnternet sayfası; School of Design: https://www.pratt.edu/design/undergraduate-communications-design/communications-design-bfa-emphasis-in-illustration/
• Sarpkaya, S. (2021). Dijital Oyun/Video Oyunu Folkloru Üzerine Bir Yöntem. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi, (s.155-172).
• Saygın, A. U. (2020). İletişim Fakültelerinde Yeni Medya Eğitimi: Prof. Dr. Abdülrezak Altun ile Söyleşi. Yeni Medya, (s.105-109).
• SCAD. (2024). Erişim tarihi; 11 20, 2024, İnternet sayfası; the Universtiy for Creative Careers: https://www.scad.edu/academics/programs/user-experience-design
• Sığırcı, M. (2021, 11 25). Bilimgenç. İnternet sayfası; Tübitak: https://bilimgenc.tubitak.gov.tr/makale/bilgisayar-kim-ne-zaman-icat-etti
• Sperka, M., ve Stolar, A. (2005). Graphic Design in the Age of Interactive Media. [Bildiri sunumu] 3. International Symposium of Interactive Media Design. ResearchGate.
• SRH University of Applied Sciences. (2024). Erişim tarihi; 11 20, 2024, İnternet sayfası; Bachelor of Science | Berlin: https://www.srh-university.de/de/bachelor/web-development-dual/d/
• Tama Art University. (2024). Erişim tarihi; 11 23, 2024, İnternet sayfası; Department of Information Design: https://www.tamabi.ac.jp/en/academic-programs/interaction-design/
• Toffler, A. (2008). Üçüncü Dalga. İstanbul: Koridor Yayıncılık.
• Tsinghua University. (2024). Erişim tarihi; 11 23, 2024, İnternet sayfası; Academy of Arts and Design: https://www.enad.tsinghua.edu.cn/info/1339/1657.htm#:~:text=%22Information%20Art%20and%20design%22%20is,Design%20and%20Visual%20Communication%20Design.
• University of Applied Arts Vienna. (2024). Erişim tarihi; 11 20, 2024, İnternet sayfası; Communication Design: https://www.dieangewandte.at/en/institutes/design/communication_design
• University of Pretoria. (2022). Erişim tarihi; 11 23, 2024, İnternet sayfası; BA Information Design / Programmes: https://www.up.ac.za/programmes/programme/01130102/year/2022
• Yalur, R. (2023). Yeni Medya ve Yeni Grafik Tasarımı. E. Yalur (Ed.), Yeni Medya ve Grafik Tasarımı (s. 7-40). Çanakkale: Paradigma Akademi.
• Yıldırım, D., ve Akman, M. (2023). Dünden Bugüne Grafik Tasarım Mesleği ve İsimlendirme Sorunsalına Bakış. MUJAD Marmara Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, (s.103-120).
• Yılmaz, Ö. (2021). WEB 1.0, 2.0, 3.0 ve 4.0’ın Tarihi. Maltepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (s. 344- 350).