Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi

Cilt: 15 Sayı: 1 1 Haziran 2010
Hasan Bakırcı
PDF İndir
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi Kapak Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
EN TR

Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hasan Bakırcı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2010

Gönderilme Tarihi

12 Ağustos 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 15 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA56FJ35AP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Bakırcı, H. (2010). Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 15(1), 75-81. https://izlik.org/JA56FJ35AP
AMA
1.Bakırcı H. Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi. YYUFBED. 2010;15(1):75-81. https://izlik.org/JA56FJ35AP
Chicago
Bakırcı, Hasan. 2010. “Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 15 (1): 75-81. https://izlik.org/JA56FJ35AP.
EndNote
Bakırcı H (01 Haziran 2010) Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 15 1 75–81.
IEEE
[1]H. Bakırcı, “Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi”, YYUFBED, c. 15, sy 1, ss. 75–81, Haz. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56FJ35AP
ISNAD
Bakırcı, Hasan. “Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 15/1 (01 Haziran 2010): 75-81. https://izlik.org/JA56FJ35AP.
JAMA
1.Bakırcı H. Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi. YYUFBED. 2010;15:75–81.
MLA
Bakırcı, Hasan. “Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, c. 15, sy 1, Haziran 2010, ss. 75-81, https://izlik.org/JA56FJ35AP.
Vancouver
1.Hasan Bakırcı. Üniversiteler Düzeyinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Branşlara (Fizik-Kimya-Biyoloji) Karşı Tutumlarının incelenmesi. YYUFBED [Internet]. 01 Haziran 2010;15(1):75-81. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56FJ35AP