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KONKRETE POESIE, EXPERIMENTELLE POESIE, FIGURENGEDICHTE: EIN VERGLEICH

Yıl 2009, Sayı: 12, 143 - 157, 01.06.2009

Öz

Figurengedichte, konkrete Poesie und experimentelle Poesie haben formale Ähnlichkeiten: die Visualität. Wegen ihrer visuellen Ähnlichkeit kann man die Figurengedichte als Vorbilder der konkreten Poesie ansehen. Daneben sieht man die experimentellen Texte nicht anders als konkrete Texte. Außer der visuellen Ähnlichkeit kann man aber zwischen der konkreten Poesie und den Figurengedichten keine weiteren gemeinsamen Punkte feststellen. Die Figurengedichte konzentrieren sich intentional auf Gotteslob, während in konkreten Texten sprachliche Phänomene wie Buchstaben und Wörter spielerisch behandelt werden, um den Leser zum Nachdenken über das Thema anzuregen. Dagegen ist es problematisch, experimentelle Texte als konkrete Texte zu bewerten, obwohl sie intentional in denselben Weg münden. Von diesem Standpunkt aus werden in der vorliegenden Arbeit konkrete Texte mit Figurengedichten von der Antike bis um 1950 und mit experimentellen Texten ab 1970 nach ihren sprachlichen und intentionalen Besonderheiten verglichen.

Kaynakça

  • Adler, J., Ernst, U. (1987); Text als Figur. Visuelle Poesie von der Antike bis zur Moderne, Herzog August Bibliothek, Weinheim.
  • Balcı, U. (2006); Konkrete Poesie im Dienste interkulturellen Lernens am Beispiel von DaF-Unterricht. Eine empirische Untersuchung anhand deutscher und türkischer Texte, Magisterarbeit.
  • Balcı, U. (2007). Türkiye’de Somut Şiir [Türkische Konkrete Poesie]. In: „Düş (v)e Yaz“, Zeitschrift für Kultur, Literatur und Kunst, Çanakkale Onsekiz Mart Universität, S. 119-123.
  • Bekes, P., Wilczek, R. (2005). Literatur im Unterricht, Texte der Moderne und Postmoderne in der Schule, Heft 3.
  • Bense, M. (1960). Movens. Experimentelle Literatur, Grundlagen aus Kybernetik und Geisteswissenschaft, Jg 1, Nr 1, Oktober 1960, S. 122-126.
  • Best, O. F. (1973). Handbuch Literarischer Fachbegriffe, Definitionen und Beispiele, Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt Main.
  • Doğan, A., Demirkan, E. (1998). Somut Şiir Üzerine Bir Deneme II, in: Türk Dili, Dil ve Edebiyat Dergisi, S.558 Haziran, Ankara Üniversitesi Basım Evi, s.534-545, Ankara.
  • Döhl, R. (2004). Wie konkret sind Ernst Jandls Texte oder Ernst Jandl und Stuttgart (Ein Exkurs) [http://www.uni-stuttgart.de/ndl1/jandl/jandlessay6.htm].
  • Erb, A. (1999). “Links wählen!” Das Gedicht als Kommentar – Ernst Jandls “lichtung” im Peter Weiss Jahrbuch für Literatur, Kunst und Politik im 20. Jahrhundert. Band 8, S. 154-164.
  • Ernst, U. (1991). Carmen Figuratum, Geschichte des Figurengedichts von den antiken Ursprüngen bis zum Ausgang des Mittelalters, Böhlau Verlag, Köln, Weimar, Wien.
  • Heissenbüttel, H. (1962). Über konkrete Poesie, cantz cannstatt Verlag, Stuttgart.
  • Karagiannakis, E. (2005). Konkrete Poesie und andere experimentelle Gedichte im Deutschunterricht. Anregungen für einen kreativen Umgang mit Literatur und Sprache. In: Bekes, Peter/ Wilczek, Reinhard (Hg) (2005); Literatur im Unterricht, Texte der Moderne und Postmoderne in der Schule, Heft 3. S.197-217.
  • Krusche, D., Krechel, R. (1984). Anspiel. Konkrete Poesie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache, Inter Nationes, Bonn. Pazarkaya, Y. (1996). Somut Şiir, Açı Yayınları, Istanbul.
  • Steinbach, D. (1981). Experimentelle und Konkrete Poesie- Vom Barock zur Gegenwart, Ernst Klett, Stuttgart.
  • Walther, E. (2005). Visuelle und konkrete Poesie, Manuskript, Çanakkale.
  • Wogt, (2006). Deutsche Geschichte, Von den Anfängen bis zur Gegenwart, Fischer Verlag, Frankfurt am Mein.
  • Wulff, M. (1978). Konkrete Poesie und Sprachimmenante Lüge, Von Ernst Jandl zu Ansätzen einer Sprachästhetik, Akademischer Verlag Hans-Dieter Heinz, Stuttgart.

Somut Şiir, Deneysel Şiir, Figür Şiir: Karşılaştırmalı Bir Çalışma

Yıl 2009, Sayı: 12, 143 - 157, 01.06.2009

Öz

Figür şiir, somut şiir ve deneysel şiir biçimsel açıdan tek bir noktada birleşirler: Görsellik. Bu ortak noktadan dolayı figür şiirler somut şiirlerin kökeni olarak görülmektedir. Bunun yanında deneysel şiirler de somut şiir olarak yansıtılmaktadır. Görsellik dışında somut şiirler ile figür şiirler arasında hiçbir ortak nokta yoktur. Figür şiirler tanrıya övgü üzerine yoğunlaşırken, somut şiirler hece, sözcük gibi dil fenomenlerini okuyucuyu konu üzerinde düşündürmek amacıyla oyunsu bir şekilde kullanır. Bunun yanı sıra çıkış amaçları aynı olmasına rağmen, deneysel şiirleri somut şiir olarak göstermek de hatalı bir yaklaşımdır. Bundan hareketle bu çalışmada somut şiirler antik dönemden 1950 yılına kadar uzanan figür şiirlerle ve 1970 sonrası deneysel şiirlerle biçim ve içerik açısından karşılaştırılmaktadır

Kaynakça

  • Adler, J., Ernst, U. (1987); Text als Figur. Visuelle Poesie von der Antike bis zur Moderne, Herzog August Bibliothek, Weinheim.
  • Balcı, U. (2006); Konkrete Poesie im Dienste interkulturellen Lernens am Beispiel von DaF-Unterricht. Eine empirische Untersuchung anhand deutscher und türkischer Texte, Magisterarbeit.
  • Balcı, U. (2007). Türkiye’de Somut Şiir [Türkische Konkrete Poesie]. In: „Düş (v)e Yaz“, Zeitschrift für Kultur, Literatur und Kunst, Çanakkale Onsekiz Mart Universität, S. 119-123.
  • Bekes, P., Wilczek, R. (2005). Literatur im Unterricht, Texte der Moderne und Postmoderne in der Schule, Heft 3.
  • Bense, M. (1960). Movens. Experimentelle Literatur, Grundlagen aus Kybernetik und Geisteswissenschaft, Jg 1, Nr 1, Oktober 1960, S. 122-126.
  • Best, O. F. (1973). Handbuch Literarischer Fachbegriffe, Definitionen und Beispiele, Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt Main.
  • Doğan, A., Demirkan, E. (1998). Somut Şiir Üzerine Bir Deneme II, in: Türk Dili, Dil ve Edebiyat Dergisi, S.558 Haziran, Ankara Üniversitesi Basım Evi, s.534-545, Ankara.
  • Döhl, R. (2004). Wie konkret sind Ernst Jandls Texte oder Ernst Jandl und Stuttgart (Ein Exkurs) [http://www.uni-stuttgart.de/ndl1/jandl/jandlessay6.htm].
  • Erb, A. (1999). “Links wählen!” Das Gedicht als Kommentar – Ernst Jandls “lichtung” im Peter Weiss Jahrbuch für Literatur, Kunst und Politik im 20. Jahrhundert. Band 8, S. 154-164.
  • Ernst, U. (1991). Carmen Figuratum, Geschichte des Figurengedichts von den antiken Ursprüngen bis zum Ausgang des Mittelalters, Böhlau Verlag, Köln, Weimar, Wien.
  • Heissenbüttel, H. (1962). Über konkrete Poesie, cantz cannstatt Verlag, Stuttgart.
  • Karagiannakis, E. (2005). Konkrete Poesie und andere experimentelle Gedichte im Deutschunterricht. Anregungen für einen kreativen Umgang mit Literatur und Sprache. In: Bekes, Peter/ Wilczek, Reinhard (Hg) (2005); Literatur im Unterricht, Texte der Moderne und Postmoderne in der Schule, Heft 3. S.197-217.
  • Krusche, D., Krechel, R. (1984). Anspiel. Konkrete Poesie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache, Inter Nationes, Bonn. Pazarkaya, Y. (1996). Somut Şiir, Açı Yayınları, Istanbul.
  • Steinbach, D. (1981). Experimentelle und Konkrete Poesie- Vom Barock zur Gegenwart, Ernst Klett, Stuttgart.
  • Walther, E. (2005). Visuelle und konkrete Poesie, Manuskript, Çanakkale.
  • Wogt, (2006). Deutsche Geschichte, Von den Anfängen bis zur Gegenwart, Fischer Verlag, Frankfurt am Mein.
  • Wulff, M. (1978). Konkrete Poesie und Sprachimmenante Lüge, Von Ernst Jandl zu Ansätzen einer Sprachästhetik, Akademischer Verlag Hans-Dieter Heinz, Stuttgart.
Toplam 17 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil İngilizce
Konular Eğitim Üzerine Çalışmalar
Bölüm Research Article
Yazarlar

Umut Balcı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2009
Gönderilme Tarihi 12 Mayıs 2014
Yayımlandığı Sayı Yıl 2009 Sayı: 12

Kaynak Göster

APA Balcı, U. (2009). KONKRETE POESIE, EXPERIMENTELLE POESIE, FIGURENGEDICHTE: EIN VERGLEICH. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi(12), 143-157.