Research Article

Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi

Volume: 27 Number: 1 June 30, 2024
EN TR

Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi

Abstract

Ekoturizm faaliyetleri yerel kültür, yerel halkın kalkınması ve sürdürülebilirlik gibi unsurlarla harmanlanarak doğa ile iç içe kurgulanması gereken bir turizm türü olarak karşımıza çıkmaktadır. Sahip olduğu sorumlu turizm özellikleriyle ve süreçte yer alan tüm paydaşların sürdürülebilir davranışlar göstermesinin önemli bir unsur olmasından dolayı paydaşlarına ekoturizmle ilgili bilgilendirme ve farkındalık eğitimleri sağlanması gerekmektedir. Bu kapsamda ülkemizde verilen ekoturizm eğitimlerini analiz ederek eğitim kapsamında yer alan konu başlıklarını ve içeriklerini saptayarak ekoturizm eğitimlerin odaklandığı unsurların tespit edilmesini sağlamak amaçlanmış olup çeşitli anahtar kelimeler belirlenerek ulaşılan 38 ekoturizm eğitimi çalışmaya dahil edilmiştir. Elde edilen verilere göre ekoturizm eğitimleri 2010 yılından itibaren uygulanmaya başlamış olup genellikle Kalkınma Ajansları yürütücülüğünde işleyiş sağlamıştır. Hedef kitle olarak işletmelerin ve yatırımcıların yanı sıra ilgililer adı altına genel bir kitleye hitap eden ekoturizm eğitimlerinde genel bilgilendirmelerin yanı sıra ekoturizm alanlarında yapılacak aktiviteler, işletmecilik ve farkındalık gibi konularda odaklanma olduğu görülmektedir. Bu kapsamda ekoturizm faaliyetlerinde yöresel ürün ve yerel kültürlerin ön planda olması gerektiğinden ekoturizm eğitimlerinde kültürleri korumak ve kültürün değişime uğramadan en öz hali ile gelecek nesillere aktarımının sağlanması için birtakım öneriler getirilmiştir

Keywords

References

  1. Adesunloye, D. T. and Arowosafe, F. C. (2023). Willingness of Tourists to Pay for Ecotourism Services in Selected Ecotourism Destinations in South-West, Nigeria. Journal of Applied Sciences and Environmental Management, 27 (12) 2701-2709.
  2. Aman, S., Rahimi, A., Qaderi, P., Аман, С., Рахими, А. М. and Кадирик, П. (2022). Identification of Ecotourism Development Strategıes in Afghanistan, Национальная ассоциация ученых (НАУ), 85, 6-16. doi: 10.31618/NAS.2413-5291.2022.2.85.663.
  3. Bagri, S., Gupta, B. and George, B. (2009). Environmental Orientation and Ecotourism Awareness Among Pilgrims, Adventure Tourists, and Leisure Tourists. Preliminary Communication, 57(1), 55-68.
  4. Birleşmiş Milletler Çevre Programı Teknoloji, Sanayi ve Ekonomi Bölümü Üretim ve Tüketim Birimi (UNEP), (2024, Ocak). Ekoturizm: Sürdürülebilirliğe Yönelik İlkeler, Uygulamalar ve Politikalar, https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/9045/-Ecotourism_Principles,PracticesandPoliciesforSustainability-2002518.pdf?sequence=2#:~:text=Principles%20of%20Ecotourism,-%E2%80%A2%20Minimize%20the&text=harmony%20with%20the%20environment%2C%20minimizing,the%20natural%20and%20cultural%20environment, Erişim Tarihi: 22.01.2024.
  5. Bos, W. and Tarnai, C. (1999). Content Analysis in Empirical Social Research. International Journal of Educational Research, 31, 659-671.
  6. Bustam, T. D., Buta, N. and Stein, T. V. (2012). The Role of Certification in International Ecotourism Operators’ Internet Promotion of Education. Journal of Ecotourism, 11(2), 85-101. doi: https://doi.org/10.1080/14724049.2012.683005.
  7. Cheung, L. T. and Fok, L. (2014). Assessing the Role of Ecotourism Training in Changing Participants’ Pro-Environmental Knowledge, Attitude and Behaviour. Asia Pacific Journal of Tourism Research, 19(6), 645–661. doi: https://doi.org/10.1080/10941665.2013.797003.
  8. Creţu, R.C. (2013), The Certification Systems in Ecotourism. Scientific Papers Agricultural Management, 15(4), 64.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Tourism (Other)

Journal Section

Research Article

Early Pub Date

June 29, 2024

Publication Date

June 30, 2024

Submission Date

April 3, 2024

Acceptance Date

May 30, 2024

Published in Issue

Year 2024 Volume: 27 Number: 1

APA
Sezen Doğancılı, O. (2024). Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi, 27(1), 86-105. https://doi.org/10.55931/ahbvtfd.1464274
AMA
1.Sezen Doğancılı O. Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi. AHBVTFD. 2024;27(1):86-105. doi:10.55931/ahbvtfd.1464274
Chicago
Sezen Doğancılı, Olca. 2024. “Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi”. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi 27 (1): 86-105. https://doi.org/10.55931/ahbvtfd.1464274.
EndNote
Sezen Doğancılı O (June 1, 2024) Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi 27 1 86–105.
IEEE
[1]O. Sezen Doğancılı, “Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi”, AHBVTFD, vol. 27, no. 1, pp. 86–105, June 2024, doi: 10.55931/ahbvtfd.1464274.
ISNAD
Sezen Doğancılı, Olca. “Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi”. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi 27/1 (June 1, 2024): 86-105. https://doi.org/10.55931/ahbvtfd.1464274.
JAMA
1.Sezen Doğancılı O. Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi. AHBVTFD. 2024;27:86–105.
MLA
Sezen Doğancılı, Olca. “Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi”. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi, vol. 27, no. 1, June 2024, pp. 86-105, doi:10.55931/ahbvtfd.1464274.
Vancouver
1.Olca Sezen Doğancılı. Ekoturizm Eğitimine İlişkin İçerik Analizi. AHBVTFD. 2024 Jun. 1;27(1):86-105. doi:10.55931/ahbvtfd.1464274