Research Article

Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme

Number: 41 August 30, 2023
TR EN

Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme

Abstract

Küresel dijital platformların yayın hayatına başlamasıyla izleme eğilimleri değişmiş, bu değişimler gençler ve genç yetişkinler üzerinde belirgin bir hâl almıştır. Küresel ölçekte değişen izleme eğilimleri nedeniyle sinema, televizyon ve reklam alanlarının da ekonomik modellerini değiştirmesi gerekmiştir. İzleme eyleminin günümüzde mobil araçlarla gerçekleştirilebilme olanağı, geleneksel televizyon yayıncılığının sunmuş olduğu kolektif izleme ortamını mobil araçlara taşımıştır. Bu süreçler izleyici kültüründe köklü bir değişime yol açmış ve reklamların izleyiciye ulaşma biçimlerini değiştirmesine neden olmuştur. Bu dönüşüm sonucunda reklam yine önemli bir aktör olmuştur. Çalışmada genç ve genç yetişkinlerin değişen izleme eğilimlerinde dijital platformların reklam modellerinin etkisi incelenmiş, yirmi kişiyle gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmeler aracılığıyla sinemanın yeni tüketim biçiminde dijital platform reklamlarının izleyici üzerindeki etkileri tartışılmıştır. Çalışma sonucunda, genç ve genç yetişkin bireylerin dijital platform izleme eğilimlerinin yakın çevreleri tarafından etkilendiği, toplumsal gerçeklerden kaçmaya yardımcı bir araç olarak dijital platform içeriklerinin tüketildiği, izleme eyleminin yoğun olarak kişisel bilgisayar ve akıllı telefonlar aracılığıyla gerçekleştirildiği belirlenmiştir. Ayrıca, dijital platform reklamlarının geleneksel medyada yer alan reklamlara oranla daha kabul edilebilir düzeyde algılandığı saptanmıştır.

Keywords

References

  1. Akıncı, S., & Başer, E. (2020). Reklamdan kaçınma bağlamında geleneksel ve modern film izleme ortamlarının genç izleyiciler üzerinden karşılaştırılması: Netflix ve sinema salonları örneği. Erciyes Iletişim Dergisi, 7(1), 473-486. https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.622176
  2. Amazon Prime Video Türkiye Resmi Instagram Hesabı. (2023). Prime Video Türkiye (@primevideotr) • Instagram photos and videos. https://www.instagram.com/primevideotr/
  3. Anadolu, B. (2020). Beyazperdeden Dijital Medyaya: Film İzleme Deneyiminin Değişimi Üzerine Bir Araştırma. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 16(32), 5075-5110. https://doi.org/10.26466/OPUS.796968
  4. Aslan, E. (2023). Türkiye’de hangi online dizi-film platformu daha çok kullanılıyor? (2022). Webmasto. https://webmasto.com/turkiyede-hangi-online-dizi-film-platformu-daha-cok-kullaniliyor-2022
  5. Başer, E., & Akıncı, S. (2020). Kullanıcı Deneyimi ve Kişiselleştirme Bağlamında Bir Dijital Platform İncelemesi. Selçuk İletişim, 13(2), 866-897. https://doi.org/10.18094/JOSC.688523
  6. Carroni, E., & Paolini, D. (2020). Business models for streaming platforms: Content acquisition, advertising and users. Information Economics and Policy, 52, 100877. https://doi.org/10.1016/J.INFOECOPOL.2020.100877
  7. Chaudhary, A., Saroha, J., Monteiro, K., Forbes, A. G., & Parnami, A. (2022). “Are You Still Watching?”: Exploring Unintended User Behaviors and Dark Patterns on Video Streaming Platforms. DIS 2022 - Proceedings of the 2022 ACM Designing Interactive Systems Conference: Digital Wellbeing, 776-791. https://doi.org/10.1145/3532106.3533562
  8. Clarke, V., & Braun, V. (2013). Successful qualitative research: A practical guide for beginners. Içinde Successful Qualitative Research.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Communication and Media Studies

Journal Section

Research Article

Publication Date

August 30, 2023

Submission Date

May 27, 2023

Acceptance Date

July 30, 2023

Published in Issue

Year 2023 Number: 41

APA
Başer, E., & Söğütlüler, T. (2023). Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 41, 1-26. https://doi.org/10.31123/akil.1303391
AMA
1.Başer E, Söğütlüler T. Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme. Journal of Akdeniz University Faculty of Communication - JAUFC. 2023;(41):1-26. doi:10.31123/akil.1303391
Chicago
Başer, Emrah, and Türker Söğütlüler. 2023. “Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar Ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme”. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, nos. 41: 1-26. https://doi.org/10.31123/akil.1303391.
EndNote
Başer E, Söğütlüler T (August 1, 2023) Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi 41 1–26.
IEEE
[1]E. Başer and T. Söğütlüler, “Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme”, Journal of Akdeniz University Faculty of Communication - JAUFC, no. 41, pp. 1–26, Aug. 2023, doi: 10.31123/akil.1303391.
ISNAD
Başer, Emrah - Söğütlüler, Türker. “Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar Ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme”. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi. 41 (August 1, 2023): 1-26. https://doi.org/10.31123/akil.1303391.
JAMA
1.Başer E, Söğütlüler T. Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme. Journal of Akdeniz University Faculty of Communication - JAUFC. 2023;:1–26.
MLA
Başer, Emrah, and Türker Söğütlüler. “Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar Ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme”. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, no. 41, Aug. 2023, pp. 1-26, doi:10.31123/akil.1303391.
Vancouver
1.Emrah Başer, Türker Söğütlüler. Değişen İzleme Eğilimleri Çerçevesinde Dijital Platformlar ve İçerik Reklamları Üzerine Bir İnceleme. Journal of Akdeniz University Faculty of Communication - JAUFC. 2023 Aug. 1;(41):1-26. doi:10.31123/akil.1303391

Cited By

3328033281

Journal of Akdeniz University Faculty of Communication is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC-BY-NC).