Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)

İsmail Güven

doi:10.1501/Egifak_0000000049

Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)

Abstract

Bu çalışmada Tanzimat döneminden Cumhuriyet'e kadar kadın eğitimi düşüncesinin gelişimi incelenmiştir. Osmanlı devletinde kadınların örgün eğitimde kendilerine yer bulmaları geç dönemlere rastlar. Batılılaşmanın başlangıcı sayılan Tanzimat dönemiyle birlikte ortaya çıkan yenilikler ve yeni düşünce hareketleri kadıvİın sosyal yaşama girmesine ilişkin ortamı hazırlamıştır. Kadının sosyal ve ekonomik yaşama girişi, kadın eğitimi düşüncesini değiştirmiştir. Bu değişimde Osmanlı Düşünürlerinin rolü oldukça büyük olmuştun Fakat düşünürler de kendi aralarında görüş ayrılıklarına düşmüşlerdir. Bu görüş ayrılıkları, gelenekçiler, Türkçüler ve batıcılar şeklinde somutlaşmıştır.

Keywords

kadın eğitimi

References

Ahmet, Rıza. (1324). Vazife ve Mesuliyet "Kadın" Cilt 3, Paris, Matbaa-ı Osmani.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Review

Authors

İsmail Güven

Publication Date

September 10, 2001

Submission Date

December 31, 2000

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2001 Volume: 34 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049

IZ

https://izlik.org/JA67DT25WN

Cite

RIS / Bibtex

APA

Güven, İ. (2001). Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 34(1), 61-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049

AMA

1.Güven İ. Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). JFES. 2001;34(1):61-70. doi:10.1501/Egifak_0000000049

Chicago

Güven, İsmail. 2001. “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 34 (1): 61-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049.

EndNote

Güven İ (September 1, 2001) Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 34 1 61–70.

IEEE

[1]İ. Güven, “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”, JFES, vol. 34, no. 1, pp. 61–70, Sept. 2001, doi: 10.1501/Egifak_0000000049.

ISNAD

Güven, İsmail. “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 34/1 (September 1, 2001): 61-70. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000049.

JAMA

1.Güven İ. Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). JFES. 2001;34:61–70.

MLA

Güven, İsmail. “Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları)”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 34, no. 1, Sept. 2001, pp. 61-70, doi:10.1501/Egifak_0000000049.

Vancouver

1.İsmail Güven. Tanzimattan Cumhuriyete Kadın Eğitimi Düşüncesinin Gelişimi (Osmanlı Düşünürlerinin Kadın Eğitimine Bakışları). JFES. 2001 Sep. 1;34(1):61-70. doi:10.1501/Egifak_0000000049

Cited By

Üniversite Yönetim Kurullarında Kadın Temsili

Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi

https://doi.org/10.33708/ktc.781912