İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı?

T.n. Sirinivasan

doi:10.1501/Egifak_0000001162

İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı?

Abstract

Birinci İnsani Gelişme Raporu (Human Development Report) insani gelişimeyi "hem insanların seçimlerinin genişletilmesi süreci hem de onların ulaştıkları refah düzeyinin geliştilmesi olarak (United Nations Development Programme, 1990, 9) [esas metinde vurgulandığı gibi] tanımlamakta ve bu gelişmenin birincil amacı olan insanlara yarar.. [ve] gelir sağlamanın insan yaşamının tümü olmadığı yönündeki kavramın yeni olmadığını kabul etmektedir. Rapor, gelirdeki artışları, insani gelişme için gerekli, fakat yeterli görmeyerek; insanı, araç olmaktan çok bir amaç ve kazanç elde edenden çok, katılımcı (konumda) görerek, insani gelişme kavramının ekonomik büyümeye, insan sermayesi formasyonuna insan refahına veya temel insan gereksinimlerine geleneksel yaklaşımlardan farklılaştığını" (s.10) açıklamaktadır. Son olarak Rapor, ihmal edilmiş (deprived groups) grupların ihtiyaçları olan mal ve hizmetlerin sağlanmasından çok, insanların tercihleri üzerinde yoğunlaşmaktadır

Keywords

insani gelişme,paradigma

References

.

Details

Primary Language

English

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Translation

Authors

T.n. Sirinivasan This is me

Publication Date

June 1, 1999

Submission Date

June 1, 1999

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1999 Volume: 32 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001162

IZ

https://izlik.org/JA99CL76SN

Cite

RIS / Bibtex

APA

Sirinivasan, T. (1999). İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 32(1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001162

AMA

1.Sirinivasan T. İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı? JFES. 1999;32(1). doi:10.1501/Egifak_0000001162

Chicago

Sirinivasan, T.n. 1999. “İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma Mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı Mı?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 32 (1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001162.

EndNote

Sirinivasan T (June 1, 1999) İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 32 1

IEEE

[1]T. Sirinivasan, “İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı?”, JFES, vol. 32, no. 1, June 1999, doi: 10.1501/Egifak_0000001162.

ISNAD

Sirinivasan, T.n. “İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma Mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı Mı?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 32/1 (June 1, 1999). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001162.

JAMA

1.Sirinivasan T. İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı? JFES. 1999;32. doi:10.1501/Egifak_0000001162.

MLA

Sirinivasan, T.n. “İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma Mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı Mı?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 32, no. 1, June 1999, doi:10.1501/Egifak_0000001162.

Vancouver

1.T.n. Sirinivasan. İNSANİ GELİŞME Yeni Bir Paradigma mı, Yoksa Tekerleğin Yeniden İcadı mı? JFES. 1999 Jun. 1;32(1). doi:10.1501/Egifak_0000001162