Research Article

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Volume: 25 Number: 2 August 6, 2019
  • Fatma Varış
  • T. Gürkan

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

Bu çalışmada, Eğitim Bilimleri Fakültesinin programları; amaçlar, kapsam, süreçler yönünden incelenmiştir. “Program Geliştirmede-Seminer ve uygulama” dersinin sömestir plânı çerçevesinde yürütülen bu çalışma, aynı zamanda, yaparak ve yaşayarak öğrenmenin üniversite düzeyde uygulanmasına bir örnek katmıştır.

Keywords

References

  1. Anderson, S.B», New Direction in Program Evaluation : San Francisco, Jossey—Baza Inc., 1978.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Fatma Varış This is me

T. Gürkan This is me

Publication Date

August 6, 2019

Submission Date

August 6, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1992 Volume: 25 Number: 2

APA
Varış, F., & Gürkan, T. (2019). ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 25(2), 597-616. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000587
AMA
1.Varış F, Gürkan T. ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019;25(2):597-616. doi:10.1501/Egifak_0000000587
Chicago
Varış, Fatma, and T. Gürkan. 2019. “ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25 (2): 597-616. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000587.
EndNote
Varış F, Gürkan T (August 1, 2019) ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25 2 597–616.
IEEE
[1]F. Varış and T. Gürkan, “ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”, JFES, vol. 25, no. 2, pp. 597–616, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000587.
ISNAD
Varış, Fatma - Gürkan, T. “ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25/2 (August 1, 2019): 597-616. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000587.
JAMA
1.Varış F, Gürkan T. ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019;25:597–616.
MLA
Varış, Fatma, and T. Gürkan. “ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 25, no. 2, Aug. 2019, pp. 597-16, doi:10.1501/Egifak_0000000587.
Vancouver
1.Fatma Varış, T. Gürkan. ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019 Aug. 1;25(2):597-616. doi:10.1501/Egifak_0000000587

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0