Research Article

AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ

Volume: 23 Number: 1 August 19, 2019

AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ

Abstract

Resmi adı Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC)’dir. Yönetim biçimi, Tek Meclisli (Yasama Meclisi, 50), çok partili cumhuriyet olan KKTC’nin Devlet Başkanı Cumhurbaşkanı, Hükümet Başkanı Başbakan, Başkenti Lefkoşa, resmi dili Türkçe, para birimi Türk Lirası (TL) (1 ABD : 683 TL, 1986)’dır. KKTC’nin resmi dini yoktur. Yüzölçümü 3355 km2, önemli şehirleri Lefkoşa, Gazimagosa, Girne ve Güzelyurt’ tur* 1. 13 Şubat 1975’te kurulan Kıbrıs Türk Federe Devleti, 15 Kasım 1983’te KKTC olarak bağımsızlığını ilân etmiştir. KKTC’nin Anayasası 7 Mayıs 1985’te yürürlüğe girmiştir

Keywords

References

  1. AnaBritannica Dünya Ülkeleri 1987. İstanbul: Ana Yayıncılık ve Sanat Ürünlerim Pazarlama A.Ş. 1987, s. 122.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Publication Date

August 19, 2019

Submission Date

August 19, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1990 Volume: 23 Number: 1

APA
Karakütük, K. (2019). AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 23(1), 213-243. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000833
AMA
1.Karakütük K. AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ. JFES. 2019;23(1):213-243. doi:10.1501/Egifak_0000000833
Chicago
Karakütük, Kasım. 2019. “AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 (1): 213-43. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000833.
EndNote
Karakütük K (August 1, 2019) AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 1 213–243.
IEEE
[1]K. Karakütük, “AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ”, JFES, vol. 23, no. 1, pp. 213–243, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000833.
ISNAD
Karakütük, Kasım. “AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23/1 (August 1, 2019): 213-243. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000833.
JAMA
1.Karakütük K. AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ. JFES. 2019;23:213–243.
MLA
Karakütük, Kasım. “AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 23, no. 1, Aug. 2019, pp. 213-4, doi:10.1501/Egifak_0000000833.
Vancouver
1.Kasım Karakütük. AMAÇ, YAPI VE YÖNETİM SÜREÇLERİ AÇISINDAN KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ EĞİTİM SİSTEMİ. JFES. 2019 Aug. 1;23(1):213-4. doi:10.1501/Egifak_0000000833

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0