OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ

Ali Balcı

doi:10.1501/Egifak_0000001068

OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ

Abstract

PG program değerlendirmesi: Program değerlendirmesi, programın ürününün, prosedür ya da amacının değerinin kararlaştırılması, ya da özgül amaçlara ulaşmak için geliştirilmiş alternatif yaklaşımların potansiyel yararlılığının saptanması olarak tanımlanmaktadır. Program değerlendirmesi, etkili eğitim ve eğitim kararları almak için gerekli betimsel ve yargısal bilginin sistematik olarak toplanması için geliştirilmiş prosedürlerden oluşur.

Keywords

Akademik Personeller,Program Değerlendirme

References

Doll, Ronald C. Supervision For Staff Development : Ideas and Application. Buston et al., Allyn and Bacon, Inc., 1983.
Smyth, W. John. “Educational Leadersphip and Staff Development : Stop the Train (ing), I Want to Get off”, NASSP Bulletin (March 1983) 60-67.
Westerberg, Tim. “Mastery Learning for Teachers: A Competency-Based Program for Improving Instruction”, NASSP Bulletin (March 1983) 22-25.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Ali Balcı This is me

Publication Date

August 27, 2019

Submission Date

August 27, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1987 Volume: 20 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001068

IZ

https://izlik.org/JA22KH59DG

Cite

RIS / Bibtex

APA

Balcı, A. (2019). OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 20(1), 35-42. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001068

AMA

1.Balcı A. OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ. JFES. 2019;20(1):35-42. doi:10.1501/Egifak_0000001068

Chicago

Balcı, Ali. 2019. “OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 (1): 35-42. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001068.

EndNote

Balcı A (August 1, 2019) OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 1 35–42.

IEEE

[1]A. Balcı, “OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ”, JFES, vol. 20, no. 1, pp. 35–42, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001068.

ISNAD

Balcı, Ali. “OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20/1 (August 1, 2019): 35-42. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001068.

JAMA

1.Balcı A. OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ. JFES. 2019;20:35–42.

MLA

Balcı, Ali. “OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 20, no. 1, Aug. 2019, pp. 35-42, doi:10.1501/Egifak_0000001068.

Vancouver

1.Ali Balcı. OKULDA AKADEMİK PERSONELİN GELİŞTİRİLMESİ. JFES. 2019 Aug. 1;20(1):35-42. doi:10.1501/Egifak_0000001068