Research Article

Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu

Volume: 8 Number: 1 September 11, 2019
  • Çağlar Doğan

Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu

Abstract

.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Çağlar Doğan This is me

Publication Date

September 11, 2019

Submission Date

September 11, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1975 Volume: 8 Number: 1

APA
Doğan, Ç. (2019). Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 8(1), 269-290. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001440
AMA
1.Doğan Ç. Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. JFES. 2019;8(1):269-290. doi:10.1501/Egifak_0000001440
Chicago
Doğan, Çağlar. 2019. “Özel Eğitim Alanına Eğitim Personeli Sağlama Sorunu”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8 (1): 269-90. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001440.
EndNote
Doğan Ç (September 1, 2019) Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8 1 269–290.
IEEE
[1]Ç. Doğan, “Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu”, JFES, vol. 8, no. 1, pp. 269–290, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001440.
ISNAD
Doğan, Çağlar. “Özel Eğitim Alanına Eğitim Personeli Sağlama Sorunu”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8/1 (September 1, 2019): 269-290. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001440.
JAMA
1.Doğan Ç. Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. JFES. 2019;8:269–290.
MLA
Doğan, Çağlar. “Özel Eğitim Alanına Eğitim Personeli Sağlama Sorunu”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 8, no. 1, Sept. 2019, pp. 269-90, doi:10.1501/Egifak_0000001440.
Vancouver
1.Çağlar Doğan. Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. JFES. 2019 Sep. 1;8(1):269-90. doi:10.1501/Egifak_0000001440

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0