Araştırma Makalesi

Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu

Cilt: 8 Sayı: 1 11 Eylül 2019
  • Çağlar Doğan
PDF İndir

Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. .

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Çağlar Doğan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

11 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

11 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1975 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Doğan, Ç. (2019). Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 8(1), 269-290. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001440
AMA
1.Doğan Ç. Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. AÜEBFD. 2019;8(1):269-290. doi:10.1501/Egifak_0000001440
Chicago
Doğan, Çağlar. 2019. “Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8 (1): 269-90. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001440.
EndNote
Doğan Ç (01 Eylül 2019) Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8 1 269–290.
IEEE
[1]Ç. Doğan, “Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu”, AÜEBFD, c. 8, sy 1, ss. 269–290, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001440.
ISNAD
Doğan, Çağlar. “Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 8/1 (01 Eylül 2019): 269-290. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001440.
JAMA
1.Doğan Ç. Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. AÜEBFD. 2019;8:269–290.
MLA
Doğan, Çağlar. “Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 8, sy 1, Eylül 2019, ss. 269-90, doi:10.1501/Egifak_0000001440.
Vancouver
1.Çağlar Doğan. Özel eğitim alanına eğitim personeli sağlama sorunu. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;8(1):269-90. doi:10.1501/Egifak_0000001440

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.