Research Article
Year 1997,
Volume: 30 Issue: 1, - , 01.06.1997
Abstract
Bu çalışmada, danışmanlık hizmetleri ve akademik danışmanların
rolleri, öğrenciler ve akademik danışmanların görüşleri yoluyla değerlendirilmiştir.
Araştırmaya, Ankara Üniversitesi ' nin farklı fakültelerinden 1368 öğrenci ve 118
akademik danışman katılmıştır. Görüşler anket yoluyla toplanmış ve toplanan veriler
t testi ile analiz edilmiştir. Sonuçlar, akademik danışmanların rollerini algılamaları
ve öğrencilerin akademik danışmanlardan beklentileri arasında anlamlı farklılıklar olduğunu göstermektedir.
References
- Kuzgun, Y. (1989). Öğrencilerin akademik danışmanlardan bekledikleri görevler ve danışmanların görev algıları. Yükseköğretimde Rehberlik ve Psikolojik Danışma Toplantısı. AÜ. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, 161, 115-126.
Year 1997,
Volume: 30 Issue: 1, - , 01.06.1997
Abstract
References
- Kuzgun, Y. (1989). Öğrencilerin akademik danışmanlardan bekledikleri görevler ve danışmanların görev algıları. Yükseköğretimde Rehberlik ve Psikolojik Danışma Toplantısı. AÜ. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, 161, 115-126.
There are 1 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Studies on Education |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | June 1, 1997 |
| Published in Issue | Year 1997 Volume: 30 Issue: 1 |
Cited By
Expectations, Problems and Solutions for Postgraduate Academic Advisory in Study of Primary School Teacher Education
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.34056/aujef.1320300
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (AUJFES) is a formal journal of Ankara University.
The content of the Journal of Faculty of Educational Sciences adopts Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
AUJFES is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
