Review

Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması

Volume: 11 Number: 22 November 30, 2020

Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması

Abstract

Bu çalışmada Helsinki Üniversitesi tarafından yayınlanan ve Kristiina Brunila ve Lisbeth Lundahl’ın editörlüklerini yaptıkları “Youth on the Move: Tendencies and Tensions in Youth Policies and Practices” başlıklı kitabın okuldan iş piyasasına geçişteki sorunlar için bireyselci ve yapısalcı yaklaşımlar bağlamında değerlendirmesi yapılmaktadır.

Keywords

References

  1. Arnardottir, J. R. (2020). Transition from School to Work: Icelandic Young People in NEET. Editörler: Brunila, K. ve Lundahl, L. Youth on the Move: Tendencies and Tensions in Youth Policies and Practices, (ss. 57-77), Helsinki: Helsinki University Press.
  2. Ball, S. J. (2006). Education Policy and Social Class: Selected Works. London: Routledge.
  3. Becker, G. S. (1962). Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis. J Polit Econ, 70, 9-49.
  4. Becker, G. S. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. New York: Columbia University Press.
  5. Bernardi, F. ve Ballarino, G. (2016). Education, Occupation and Social Origin: A Comparative Analysis of the Transmission of Socio-Economic İnequalities. Cheltenham: Edwarg Elgar.
  6. Bertocchi, G. ve Spagat, M. (2004). The Evolution of Modern Educational Systems: Technical vs. General Education, Distributional Conflict, and Growth. J Dev Econ, 73, 559–582.
  7. Bol, T. ve Van de Wefhorst, H. G. (2013a). The Measurement of Tracking, Vocational Orientation, and Standardization of Educational Systems: A Comparative Approach. GINI Discussion Paper 81:1-42.
  8. Bol, T. ve Van de Wefhorst, H. G. (2013b). Educational Systems and the Trade-Off between Labor Market Allocation and Equality of Educational Opportunity. Comparative Educational Review, 57(2), 285-308.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Review

Publication Date

November 30, 2020

Submission Date

June 28, 2020

Acceptance Date

June 29, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 11 Number: 22

APA
Özer, M. (2020). Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması. Bartın Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 11(22), 330-345. https://doi.org/10.47129/bartiniibf.759157
AMA
1.Özer M. Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması. Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2020;11(22):330-345. doi:10.47129/bartiniibf.759157
Chicago
Özer, Mahmut. 2020. “Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci Ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması”. Bartın Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 11 (22): 330-45. https://doi.org/10.47129/bartiniibf.759157.
EndNote
Özer M (November 1, 2020) Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması. Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 11 22 330–345.
IEEE
[1]M. Özer, “Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması”, Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, vol. 11, no. 22, pp. 330–345, Nov. 2020, doi: 10.47129/bartiniibf.759157.
ISNAD
Özer, Mahmut. “Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci Ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması”. Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 11/22 (November 1, 2020): 330-345. https://doi.org/10.47129/bartiniibf.759157.
JAMA
1.Özer M. Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması. Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2020;11:330–345.
MLA
Özer, Mahmut. “Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci Ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması”. Bartın Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, vol. 11, no. 22, Nov. 2020, pp. 330-45, doi:10.47129/bartiniibf.759157.
Vancouver
1.Mahmut Özer. Okuldan İşe Geçiş Sorunlarında Bireyselci ve Yapısalcı Yaklaşım Çatışması. Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2020 Nov. 1;11(22):330-45. doi:10.47129/bartiniibf.759157

Cited By

Bartın University Journal of Economics and Administrative Sciences is a double-blind peer-reviewed international open access journal published twice a year in May and November, now in its 16th year. The journal is indexed in EBSCO Business Source Ultimate, Index Copernicus, Akademia Social Sciences Index (ASOS), and SOBIAD. Efforts have been made to have it indexed in the TRDizin Index, and the evaluation process is ongoing. 

Licensed under CC BY-NC