Research Article
Aim & Scope
Our journal is an international peer-reviewed journal that aims to contribute to science with studies that comply with scientific research criteria in the field of social sciences and bring innovation to the field.
In our journal, original research-analysis articles, translations, essays, book reviews, congress-symposium news, which are in the fields of Economics, Business Administration, Political Science, History, Literature, Theology, Fine Arts and other social sciences, are published.
Even if the publication decision is made, the articles that are determined to be published elsewhere are removed from the publication list.
The publication language of the journal is Turkish. However, articles in English and Arabic can also be published. The Turkish Language Institution Spelling Guide is taken as a basis for the writing of Turkish articles.
Manuscripts prepared in accordance with the spelling rules should be uploaded to the journal system.
Author Guidelines
You can access the article template that you will use in your work from the "Article Template" section.
Authors who will send articles to Bitlis Eren University Social Science Journal (BEU SBD) should pay attention to the journal writing rules, the general framework of which is determined below:
1. The Turkish abstract, the English title of the article, the English abstract and keywords should be complete. Abstracts and keywords should be placed right after the title. Abstract minimum 100 and maximum 200 words; Keywords should be at least three and at most five words.
2. The article should consist of at least 4.000 words and at most 10.000 words.
3. The page dimensions of the journal should be adjusted 2,5 cm from the top, 2.5 cm from the bottom, 2.5 cm from the left and 2.5 cm from the right.
4. In the text;
• Font Book Antiqua,
• The Turkish title of the article is 14 pt, bold, lowercase, left aligned,
• The English title of the article is 12 pt, italic, bold, lowercase,
• Author names are in 11 font size, their names are lowercase, surnames are uppercase,
• Abstract and Abstract titles are 9 points; contents and keywords 9 point,
• The titles in the article should be numbered according to their level,
• 1 cm indention at each paragraph,
• If any, the footnote part is to be Book Antiqua, 9 pt,
• In-Table Information: 10 point,
• Paragraph Spacing: 6 pt,
• Line Spacing: 1,5,
One Level Titles
Second Level Titles
• Main headings are in 10 font size, bold, left justified and capital letters,
• Second headings are 10 pt, bold, left justified, lower case,
• Third headings are in 10 font size, bold, italic, left justified and lowercase,
• Fourth headings are in 10 font size, left justified and in lower case,
• Line spacing in the text is single, 10 pt, justified and space after paragraphs is 6 nk and then 6 nk,
• The first paragraph after the headings is aligned with the heading, the first line of the next paragraphs is 0.75 inside,
• The bibliography should be used in 10 points, left justified and should not be numbered in the title.
• Second lines in the bibliography should start 0.75 indented.
• Abbreviations should be written clearly and abbreviated form in parentheses when first shown. It should be given in abbreviated form in later impressions.
• In the text, "double quotes" should be used in direct quotations not exceeding three lines. Double quotes should not be used in the text, except for direct quotations.
• When quoting long (more than three lines) from a source, it should be indented from the right and left (0.5 cm) and in 10 font size (without quotes). At the end of the citation, the cited source should be given in parentheses along with the page number.
• Special terms and phrases in the text should be shown in 'single quotes'. If it is not a proper name, the words inside the quotation should be written in lower case. Single quotes or italics should be preferred (rather than underlined or bold) for words or phrases that are to be emphasized.
• Foreign words in the text should be written in italics. If a Turkish term or phrase is to be given in a foreign language, it should be written in italics in parentheses.
• Numbers in the text should be written in text if they are single digits, and in numbers if they are two or more digits.
• When numbering in the text, point should be preferred instead of th/third/th suffixes.
• % sign should be used for the word percent.
• If a citation is made from within another citation, it should be cited with the phrase 'as cited in'.
5. The dimensions given in the tables and special drawings should be taken into account. The table or figure should be centered on the page, the names of the tables should be written above and the names of photographs or figures should be written below. Table names should be set to 10 points, table content should be set to 9 points. This measure must be observed in order to avoid shifts and distortions in the figures in the tables.
6. For articles written in languages other than Latin letters, the title, abstract, keywords and bibliography written in Latin letters must also be included.
7. The in-text citation system should be used in the articles. Explanations other than citations should be stated in footnote form at the bottom of the relevant page. Every reference in the text must be included in the bibliography. Works that are not cited in the text should not be included in the bibliography.
8. Citations in the text should be given in parentheses (author's surname, publication year of the source: following the relevant page number order) and the bibliography list containing the complete and full citation of the references used should be shown at the end of the text in accordance with the citation system.
9. APA 7th edition rules should be applied for in-text citation notation and bibliography writing. Citation (reference) and Bibliography writing examples are shown below.
12. Short quotations should be written in quotation marks. Quotations longer than 4 lines should be written as a separate paragraph, at an indent of 1 cm with 10 pt. Quotation marks should not be used for such cases. If more than one article of an author published on the same issue is used, the letters "a, b, c, ..." should be used respectively to distinguish the publications and this usage should be included both in text and in the references part.
Note: For the chapters/articles in the book, the English word “In” and its Turkish equivalent “içinde” have been removed from the bibliography.
Single author books
In Text:
(Taşkıran, 2015: 27).
In the bibliography:
Taşkıran, H. (2015). Selçuklu devletlerinde suikastlar. Selenge Publishing.
Note: In APA 7th edition, there is no “publication place” information in book tags. If there is a DOI number, it should be added to the bottom as “http…”. In APA 7th edition, instead of writing “Doi:…” the web address starting with “http” is to be added.
Single author articles
In Text:
(Şengül, 2018: 120).
In the bibliography:
Şengül, M. A. (2018). A novel of quest overshadowed by love: Şanzelize Düğün Salonu. Journal of Turkology, 28(1), 115–138.
Books with two authors
In the text:
(Erat & Arap, 2016: 90).
In the bibliography:
Erat, V. & Arap, I. (2016). Dünyada ve Türkiye’de bilim iktidar ilişkisinin evrimi. Notabene Publishing.
Articles with two authors
In the text:
(Sengul & Parlakpinar, 2017: 75)
In the bibliography:
Şengül, M. B. & Parlakpınar, M. (2017). ‘New woman’ ın the novel Genç Kız Kalbi of Mehmet Rauf. Journal of Turkish & Islamic World Social Research, 3(7), 70-80.
Books with more than two authors
In the text:
(Koçak & Demirtaş & Taşkıran, 2016: 101).
In the bibliography:
Koçak, Z., Demirtaş, M. & Taşkıran, H. (2016). XIX. yüzyılda Ahlat’ın demografik durumu. Gece Kitaplığı Publications.
Note: If the number of authors in the studies is more than three, et al. should be used.
Collection of essays
In the text:
(Kalaycıoğlu and Sarıbay, 1986: 3)
In the bibliography:
Kalaycıoğlu, E. & Sarıbay, A. Y. (Editors). (2011). Türk siyasal hayatının gelişimi. Beta Publishing.
Chapter Books
In the text:
(Gencer, 2021: 170).
In the bibliography:
Gencer, F. (2021). Muş tarihinde Alaaddin Paşazadeler dönemi. Alanoğlu, M. & Alican, M. (Editörler), Muş Tarihi. (ss. 168-202). İdeal Kültür Publishing.
Authorless/collective publications
In the text:
(TODAIE, 1991: 101)
In the bibliography:
TODAIE (1966). Merkezi hükümet teşkilatı kuruluş ve görevleri. Merkezi Hükümet Teşkilatı Araştırma Projesi Raporu. TODAIE Publication.
Papers in Symposium
In the text:
(Şengül, 2019: 62)
In the bibliography:
Şengül, M. B. (2019, 8-10 Mart). Türk Yurdu dergisinde yer alan şiirlerde Çanakkale Zaferi. [Conference presentation full text]. İKSAD 3. International Social Sciences Congress, Adana, Türkiye.
Thesis
In the text:
(Kürüm, 2013: 67)
In the bibliography:
Kürüm, E. (2013). Muhsin İlyas Subaşı hayatı sanatı ve eserleri üzerine bir inceleme [Unpublished Phd Thesis]. Atatürk University.
Encyclopedia
In the text:
(Aka, 2012: 177)
In the bibliography:
Aka, I. (2012). Timur. Diyanet Encyclopedia of Islam (Vol. 41, pp. 177). Türkiye Diyanet Foundation Publications.
Archive Document
In text:
(BOA, HAT, 825/37404-Z, 8.R.1236/13 Jan 1821)
In the bibliography:
BOA, HAT, 825/37404-Z, 8.R.1236/13 Jan 1821.
Note: The name of the institution from which the archive document was obtained should be given in the first work in the bibliography.
Newspaper
In the text:
(Akşam, 18 Mart 1950)
In the bibliography:
Akşam (1950, 18 Mart).
Report and Technical Texts
In the text:
(Baral vd., 2019)
In the bibliography:
Baral, P., Larsen, M. & Archer, M. (2019). Para ağaçta yetişir mi? Güneydoğu Asya'da restorasyon finansmanı. Atlantik Konseyi. https://www.atlanticcouncil.org/in-depth-researchreports/report/does-money-grow-on-trees-restoring-financing-in-southeast-asia/
Web page
In the text:
(Access to Nationality, 2020)
In the bibliography:
Access to Nationality, (2020, February 16). Mipex.eu. http://www.mipex.eu/access-nationality.
Website News
In the text:
(Toner, 2020, September 24)
In the bibliography:
Toner, K. (2020, September 24). When Covid-19 hit, he turned his newspaper route into a lifeline for senior citizens.
CNN. https://www.cnn.com/2020/06/04/us/coronavirus-newspaper-deliveryman-groceries-senior-citizens-cnnheroes-trnd/index.html.
Social Media Channels
In the text:
(Bitlis Eren Üniversitesi, 2021)
In the bibliography:
Bitlis Eren Üniversitesi [@beusosyalmed]. (2021, 13 Şubat). Bitlis Girişimci İş İnsanları Derneği (BİGİAD), Üniversitemiz Kayak Merkezinde Kış Etkinliği düzenledi. View: https://twitter.com/beusosyalmed. [Image attached] [Tweet]. Twitter.
https://twitter.com/beusosyalmed/status/1492755623607427076?cxt=HHwWiICzmZXVqrcpAAAA
Ethical Principles and Publication Policy
PUBLICATION ETHICS
While establishing the ethical duties and responsibilities below, as open access, guidelines and policies published by the Committee on Publication Ethics (COPE) were taken into account.
It is expected that the author(s) submitting a paper to Bitlis Eren University Social Science Journal comply with ethical responsibilities and all stakeholders have the following ethical responsibilities within the scope of publication ethics.
ETHICAL RESPONSIBILITIES OF THE AUTHORS
The articles submitted by the author(s) are expected to be original. If the author(s) benefit from or use other articles, they are required to cite and/ or give reference completely and accurately. Those who do not contribute to the content intellectually in the creation of the article should not be specified as the author. If any article(s) submitted for publication have situations and relationships that may constitute a conflict of interest, this must be clearly stated. Raw data regarding their articles can be requested from the author(s) within the framework of the evaluation processes. In such a case, the author(s) should be ready to present the expected data and information to the editorial board and scientific committee. The author(s) should have a document showing that they have the right to use the data benefited, the necessary permissions for the research/analysis, or the consent of the experimented subjects. If the author(s) notices an inaccuracy or error in their published, early appearance or evaluation processes of their articles, he/she is obliged to cooperate with the editor in informing the journal editor or publisher, correcting the error or withdrawing the article. Authors cannot have their article in the application process of more than one journal at the same time. Each application can be started following the completion of the previous application. An article published in another journal cannot be sent to Bitlis Eren University Social Science Journal. Changing the author responsibilities of an article whose evaluation process has begun (such as adding an author, changing the order of authors, removing an author) cannot be proposed.
ETHICAL DUTIES AND RESPONSIBILITIES OF EDITORS
General duties and responsibilities
Editors are responsible for every article published in Bitlis Eren University Social Science Journal. Within the context of this responsibility, editors have the following roles and responsibilities:
• Making efforts to meet the information needs of readers and writers,
• Ensuring the continuous development of the journal,
• Conducting processes to improve the quality of articles published in the journal,
• Supporting freedom of thought,
• Ensuring academic integrity,
• Continuing business processes without compromising intellectual property rights and ethical standards,
• Showing openness and transparency in terms of publication on issues that require correction and explanation.
Relations with the Reader
Editors should make decisions by considering the knowledge, skills and experience expectations of all readers, researchers and practitioners. They should pay attention to the fact that the published articles contribute to the reader, researcher, practitioner and scientific literature and that they are original. In addition, editors are obliged to consider the feedback from readers, researchers and practitioners, and to provide explanatory and informative feedback.
Relations with Authors
The duties and responsibilities of the editors to the authors are as follows:
• Editors should make a positive or negatory decision based on the importance, original value, validity, clarity of the narrative, and the journal's goals and objectives.
• Articles that are suitable for the scope of publication should be taken to the preliminary evaluation stage unless they have serious problems.
• Editors should not ignore positive referee suggestions unless there is a serious problem with the article.
• New editors should not change the decisions made by the previous editor(s) for articles unless there is a serious problem.
• “Blind Reviewing and Evaluation Process” must be published and the editors must prevent deviations that may occur in the defined processes.
• Authors should be given feedback in an explanatory and informative way.
Relations with Referees
The editor;
• should assign the referees in accordance with the subject of the article.
• is responsible for providing the information and guides that the referees will need during the evaluation phase.
• has to consider whether there is a conflict of interest between the authors and the referees.
• should keep the identity of the referees confidential in the context of blinded refereeing.
• should encourage the referees to evaluate the article in an impartial, scientific and objective language.
• should determine practices and policies that increase the performance of referees.
• should take the necessary steps to dynamically update the referee pool.
• should avoid rude and unscientific reviews.
• should take steps to ensure that the referee pool is broad.
Relations with the Editorial Board
Editors should ensure that all editorial board members follow the processes in accordance with editorial policies and guidelines. The Editor should inform the members of the Editorial Board about the editorial policies and keep them informed of the developments. In addition, editors should;
• ensure that members of the Editorial Board evaluate the article impartially and independently.
• nominate new editorial board members who can contribute and are suitable.
• submit articles suitable for the expertise of the members of the Editorial Board for evaluation.
• interact with the Editorial Board regularly.
• hold regular meetings with the Editorial Board for the development of editorial policies and the journal.
Relations with the Journal Owner and Publisher
The relationship between the editors and the publisher is based on the principle of editorial independence. In accordance with the written contract between the editors and the publisher, all decisions taken by the editors are independent of the publisher and the journal owner.
Editorial and Blind Peer Review Processes
Editors; is obliged to apply the “Blind Refereeing and Evaluation Process” policies included in the journal’s publication policies. In this context, the editors ensure that the fair, impartial and timely evaluation process of each article is completed.
Quality Assurance
Editors; are responsible for publishing every article published in the journal in accordance with journal publication policies and international standards.
Protection of Personal Data
Editors; are obliged to ensure the protection of personal data regarding the subjects or images included in the evaluated studies. They are responsible for rejecting the article unless the explicit consent of the individuals used in the studies is documented. In addition, editors are responsible for protecting the individual data of authors, referees and readers.
Ethics Committee, Human and Animal Rights
Editors are responsible for ensuring the protection of human and animal rights in the evaluated studies. Editors are responsible for refusing the article in the absence of ethical committee approval for the subjects used in the studies and permissions for experimental studies.
Precaution Against Possible Abuse and Misconduct
Editors are obliged to take precautions against possible abuse and misconduct. It is among the responsibilities of the editor to share the relevant findings, as well as to conduct a rigorous and objective investigation regarding the identification and evaluation of complaints regarding this situation.
Ensuring Academic Publication Integrity
Editors should ensure that judgments containing errors, inconsistencies or misdirection in studies are promptly corrected.
Protection of Intellectual Property Rights
Editors are obliged to protect the intellectual property rights of all published articles and to defend the rights of the journal and the author(s) in case of possible violations. In addition, the editors are obliged to take the necessary measures so that the contents of all published articles do not violate the intellectual property rights of other publications.
Constructivism and Openness to Discussion
Editors should;
• consider persuasive criticisms of the articles published in the Journal and should adopt a constructive attitude towards these criticisms.
• give the right of reply to the author(s) of the criticized articles.
• not ignore or exclude studies with negative results.
Complaints
Editors are responsible for carefully examining and responding to complaints from authors, referees or readers in an enlightening and explanatory manner.
Political and Commercial Concerns
The journal owner, publisher and no other political or commercial factors affect the editors’ independent decision making.
Conflicts of Interest
The editors ensure that the publication process of the studies is completed independently and impartially, taking into account the conflicts of interest between the author(s), referees and other editors.
ETHICAL RESPONSIBILITIES OF REFEREES
Evaluation of all articles with “Blind Refereeing” directly affects the quality of the publication. This process provides confidence through an objective and independent evaluation of the publication. Bitlis Eren University Social Science Journal evaluation process is carried out with the principle of double-blind refereeing. Referees cannot directly communicate with authors, evaluations and comments are transmitted through the journal management system. In this process, reviewer comments on evaluation forms and full texts are forwarded to the author(s) through the editor. In this context, it is expected that the referees who evaluate the articles for Bitlis Eren University Social Science Journal have the following ethical responsibilities:
• Reviewers should agree to evaluate only articles related to their field of expertise.
• They should evaluate articles neutrally and confidentially.
• If the referees think that they are facing a conflict of interest during the evaluation process, they should refuse to review the article and inform the journal editor.
• In accordance with the principle of confidentiality, the referees should destroy the articles they have reviewed after the evaluation process. They can only use the final versions of the articles they have reviewed after they are published.
• Referees should make the evaluation objectively only in relation to the content of the article. They should not allow nationality, gender, religious beliefs, political beliefs and commercial concerns to influence the evaluation.
• Referees must do the evaluation in a constructive and courteous language. They should not make derogatory personal comments that include hostility, slander or insults.
• The referees must perform the article they accept to evaluate in the allotted time and in line with the above-mentioned ethical responsibilities.
ETHICAL RESPONSIBILITIES OF THE PUBLISHER
Bitlis Eren University Social Science Journal Editors and Editorial Board act with the awareness of the following ethical responsibilities:
• The editors are responsible for all processes of the articles submitted to Bitlis Eren University Social Science Journal. In this context, the decision makers are the editors, regardless of economic or political gains.
• Undertakes to create an independent editorial decision.
• Protects the property and copyright of every article published in Bitlis Eren University Social Science Journal and undertakes to keep a record of each published copy.
• Takes precautions against all kinds of scientific abuse, citation fraud and plagiarism regarding the editors.
In Case of an Unethical Situation
If you encounter any unethical behavior or content other than the above-mentioned ethical responsibilities and content in the Bitlis Eren University Social Science Journal, please don’t hesitate to e-mail us.
JOURNAL POLICY
Open Access Policy
Bitlis Eren University Social Science Journal, as a journal aware of the need for easy access to information in order to advance scientific studies, supports the initiative to make peer-reviewed journal literature open access in the Budapest Open Access Declaration and presents all published articles free of charge in an environment that anyone can read and download. According to this declaration open access means “its free availability on the public internet, permitting any users to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of these articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose, without financial, legal, or technical barriers other than those inseparable from gaining access to the internet itself.” Considering the role of knowledge sharing in the advancement of science, open access is of great importance for researchers and readers. For this reason, the articles in this journal can be used as long as the author and original source are cited. No permissions from authors or publishers are required. Articles in this journal are available across search engines, websites, blogs, and other digital platforms.
Fee Policy
No fee is charged for publishing the article and conducting the article processes in the journal.
Evaluation Process
Articles submitted to the journal for publication are primarily subjected to editorial evaluation in terms of compliance with the purpose and scope of the journal, writing rules and the proposed draft. At this stage, articles that are not suitable for the purpose and scope of the journal are returned to the authors. Articles that do not comply with the spelling rules and draft formatting are returned to the authors to be corrected and reloaded.
All articles are expected to be original and unique articles that have not been published in any medium before. In the evaluation phase, articles are reviewed through the Ithenticate similarity scanning and plagiarism detection program. The similarity index value of the articles must be below 20%. Articles above this value are rejected without being evaluated.
Articles found appropriate in the editorial evaluation are directed to the relevant field editor according to their subjects.
The field editor starts the referee evaluation process of the article by determining two referees suitable for the subject and quality of the article.
The referees selected for the first step evaluation process are given a 30-day evaluation period. At the end of this period, the duties of the referees who do not complete their evaluation or upload the evaluation report are terminated and new referees are determined.
Articles that are not deemed suitable for publication according to the results of peer-review are returned to the authors. The authors are informed about the articles accepted for publication and they are published in the next issue.
Authors are given 30 days for the articles that the referees want to be corrected. During this period, necessary corrections should be made and the corrected article should be uploaded to the journal system. If this period granted to the authors is exceeded, the process of the article is terminated and must be uploaded as a new article from the beginning. In this case, the first step evaluation process is restarted. The corrected version uploaded in the given time is directed to the referee again if necessary and the second step referee process starts. If the referee hasn’t wanted to see the corrected version of the article, the editor decides whether to publish it or not.
In the second step evaluation process, the corrections made by the authors are followed by the referees and the referees inform the editor of their final decisions about the article.
Finally, the editor informs the authors about the publication process.
Price Policy
Bitlis Eren Universitiy Social Science Journal does not charge any fees during the publication process.
Indexes
Journal Boards
Sahibi
Baş Editör
Editör Yardımcısı
Türkçe Dil Editörü
İngilizce Dil Editörü
Alan Editörleri
Editör (Yayın) Kurulu Üyeleri
1981 yılında Adıyaman Kâhta’da dünyaya geldi. Orta öğrenimini Manisa’da tamamladıktan sonra Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’ne yerleşti. 2003 yılında buradan mezun oldu. Klasik edebiyatımızdaki edebî münazaralarla ilgili teziyle Hacettepe Üniversitesi, klasik edebiyat kürsüsünden yüksek lisans derecesiyle mezun oldu (2005). Daha sonra Erciyes Üniversitesi’ne atandı. Burada İsmâîl Rüsûhî Efendi’nin Şerh-i Mesnevî’si üzerine hazırladığı tezle doktor unvanı aldı (2010). Erciyes Üniversitesi’nde bir süre araştırma görevlisi ve Türk Dili okutmanı olarak görev yaptıktan sonra 2011’de Dicle Üniversitesi’ne atandı. 2014’te doçent, 2019’da profesör olan yazar, hâlen Dicle Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Çeşitli edebiyat dergilerinde yazıları yayımlanan Tanyıldız’ın kültür ve edebiyat tarihimize ilişkin 9 kitabı bulunmaktadır.
Adım Hasan Alkhattaf, Akide alanında profesörüm. Katar Üniversitesi Şeriat Fakültesi'nde lisans ve lisansüstü düzeyde mantık, akide ve kültür dersleri vermekteyim. Daha önce Halep ve Şam Üniversitesi Şeriat Fakültesi'nde ve beş yıl boyunca Artuklu Üniversitesi'nde öğretim üyeliği yaptım. Tunus'taki Zeytune Üniversitesi'nden "Mutezili Düşüncede Sünnetin Yeri" başlıklı doktora derecesine sahibim. İki kitabım yayımlandı ve hakemli dergilerde otuzdan fazla bilimsel makalem yayımlandı, ayrıca yayımlanmayı bekleyen ve hakemli olmayan bazı çalışmalarım da bulunmaktadır. Otuzdan fazla uluslararası konferansa katıldım. Bazı dergilerde ve bilimsel terfilerde hakemlik yapıyorum. Yüksek lisans ve doktora tezlerini yönettim ve bazı radyo ve televizyon programlarına katıldım.
Anar Gafarov 1 Temmuz 1979'da Azerbaycan’da, Bakü’de doğdu. 1997 yılında Bakü’de 177 saylı liseden mezun oldu. 1997-2002 yıllarında Bakü Devlet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde "Geleneksel Türk dini inançları ve günümüz Azerbaycan'ındaki tezahürleri" konulu tez çalışmasıyla İlahiyat ve Arap dili öğretmenliği olmakla çift dalda lisans ve yüksek lisans yaptı ve üniversiteyi üstün başarılı diplomayla bitirdi. 2002-2004 yıllarında T.C.Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İslam Felsefesi Anabilim Dalında yüksek lisans yaptı ve Prof.Dr. Mustafa Çağrıcı’nın danışmanlığında “Ragıb el-İsfahânî'nin İnsan ve Ahlak Anlayışı” konulu tez çalışmasıyla İslam felsefesi Anabilim Dalından yüksek lisans eğitimini başarıyla tamamladı. A. Gafarov, 2005-2009 yıllarında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalında doktora eğitimi aldı ve Prof.Dr. Mehmet Bayraktar’ın danışmanlığında hazırladığı “Nasiruddin et-Tûsî'nin Ahlak Felsefesi” konulu doktora tezini başarıyla savunarak felsefe doktoru ünvanını aldı.
Anar Gafarov lisans, yüksek lisans ve doktora yaptığı dönemlerde sosial sorumluluk, bilgi yarışları ve medeniyet projelerinde aktiv iştirak etmiş ve ödüller almıştır. Şöyle ki, A.Gafarov Bakü Devlet Üniversitesi Rektörlüğü tarafından düzenlenen bilgi yarışlarından başarılı olarak “Onur Fermanı (2001)”, Azerbaycan İstanbul Baş Konsolosluğu tarafından düzenlenen "Haydar Aliyev ve Çağdaş Azerbaycan Devleti" konulu bilimsel makale yarışmasında “Başarılı Makale Yazarı (2007)” ve Türkiye Diyanet İşleri Başkanı tarafından Türkiye Diyaner İşleri Vakfı Bakü Türk Lisesi’nde “Yılın Başarılı Öğretmeni (2012)” ödülünü aldı.
2009’da Azerbaycan Cuhuriyeti Dini Kurumlarla İş Üzre Devlet Komiteside kısa süreliğine bölge müşaviri ve dış ilişkiler ve basın güvenliği uzmanı olarak çalışan A.Gafarov, 2010-2014 yıllarında Azerbaycan Slavyan Üniversitesi, Hazar Üniversitesi ve Azerbaycan İktisat Üniversitesinde felsefe ve eğitim tarihi derslerini verdi. Ayrıca 2010-2012-yıllarında Amerika Bileşik Devletlerinin Medivial Lombard Üniversitetsinin İlahiyyat fakültesinde ve diğer üniversitelerin uygun bölümlerinde “Gerçek İslam ve Müslümanlık”, “İslam Düşüncesinde Kamil İnsan Anlayışı” konulu seminar ve konferanslar verdi. Bundan başka, A.Gafarov 2013’te T.C.Sosyal Bilimler Araştırma Dergisinin “Umummilli Lider Haydan Aliyev’in hatırasına” özel sayısının (sayı: 22) hazırlanmasında koodinatör ve hakem olarak katkılarda bulundu. 2012 yılında “Bilimsel Araştırmalar Bağlamında Hukuki, Politik, Sosyal-Ekonomik ve Psikolojik Yönleriyle Ortadoğu Hakikatleri” adlı uluslararası sepmozyum Anar Gafarov’un heyetle beraber T.C.Ortadoğu Araştırmalar Merkezi’nin desteğiyle hazırladığı proje kapsamında gerçekleşmiştir. Yine A.Gafarov 29-30 Mart 2013 tarihlerinde bilimsel katkı sağladığı proje kapsamında "Arşiv Belgelerinde Azerbaycanlıların Soykırımı” ve Azerbaycan ve Türkiye Yazarlar Birliği'nin desteğiyle "Azerbaycan ve Türk Edebiyatında Ermeni Sorunu” konularında Bakü'de düzenlenen uluslararası konferanslarda bilimsel ve uygulamalı faaliyetlerde bulunuldu. Ayrıca A.Gafarov T.C. Aile ve Sosial Politikalar Bakanlığı’nın desteğiyle “Hayallerimiz, Hedeflerimiz ve Değerlerimiz” yönünde projeler gerçekleştirdi ve çocuk evlerinde çalışan eğitimciler için sosial sorumluluk porjeleri kapsamında eğitim-öğretim seminerleri düzenledi. T.C. İLKE (İlim, Kültür ve Eğitim) araştırma merkezinin desteğiyle 2015-2016 yıllarında İstanbul’da düzenlenen “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi I: Ahlakın Kaynağı” ve “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi II: Vicdan” konulu çalıştaylara “Nasirüddin Tusi’de Ahlaki Önermelerin Kaynağı” və “Nasirüddin Tûsî’de Vicdan Kavramı” konulu çalışmalarıyla bilimsel katkılarda bulunan A.Gafarov’un her iki çalışması ortak yazarlı kitap olarak Nobel yayınlarında basıldı.
A.Gafarov, 2009-2010-yıllarında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Doğubilimleri (Şarkşünaslık) Enstitüsünde, 2010-2014-yıllarında Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde araştırmacı, 2014-2017 yıllarında T.C.Bülent Ecevit Üniversitesi İlahiyat fakültesinde sözleşmeli öğretim üyesi, 2017-2021-yılında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde doçent araştırmacı, 2018-2021 yılında Azerbaycan İlahiyat Enstitüsünde doçent öğretim üyesi olarak çalışdı. A. Gafarov 2021-yılından itibaren Azebaycan İlahiyat Enstitüsü Din Bilimleri Anabilim Dalı Başkanı olarak çalışmatadır. A. Gafarov yurt içi ve yurt dışı üniversitelerde çalıştığı dönemlerde İslam felsefesi, Ahlak felsefesi, Din felsefesi, Kelam, Çağdaş İslam düşüncesi, Dinler tarihi, Mezhepler tarihi, Din psikolojisi, Din sosyolojisi, İslam medeniyet tarihi, Eğitim tarihi, Din eğitimi ve İslam ahlakı alanlarında dersler verdi. Temel bilimsel araştırma alanı İslam felsefesi, İslam siyaset düşüncesi, ahlak felsefesi, siyaset-ahlak ilişkisi, Ortaçağ felsefe tarihi ve ahlak psikolojisidir. Tek ve ortak yazarlı 16 kitabın yazarı olan A. Gafarov Azerbaycan ve Türkiye’de toplam 9 kitabın ilmi redaksiyonluğunu ve 2 kitabın editörlüğünü, felsefe , ahlak felsefesi, tasavvuf ve İslam ahlakı gibi alanlarda Arapça, Farsça, İngilizce ve Türkçe’den 10 kitabın çevirisini yaptı. Yerli ve uluslararası bilimsel dergilerde 25 makalesi yayınlanan A.Gafarov, ayrıca pek çok yerli ve uluslararası konferans ve sempozyumlarda bilimsel araştırmalarıyla katkılarda bulundu, Azerbaycan ve Türkiye’de sosial sorumluluk ve modern bilimsel araştırma yöntemleri alanlarında 11 proje gerçekleçtirdi. Ayrıca A.Gafarov yerli ve uluslararası 8 derginin hakem kurulunda yer almaktadır.
Danışma Kurulu
Prof. Dr. Tahirhan AYDIN
1977 yılında Bitlis Hizan'da doğdu. İlk ve ortaokulu Hizan’da, liseyi Bitlis İmam Hatip’te mamaladı (1994). 1999 yılında Ankara Üniv. İlahiyat Fakültesinden mezun oldu. Aynı yıl bu fakültede Tefsir Anabilm Dalında Yüksek Lisans eğitimine başladı. 2003 yılında Ankara Üniv. İlahiyat Fakültesi Arap Dili ve Belagati ABD’ında araştırma görevlisi olarak göreve başladı. 2003-2005 yılları arasında Gazi Üniv. Eğitim Bil. Ens. Arap Dili Eğitimi ABD’ında “Çoklu zeka kuramı ve yabancılara Arapça öğretimi” isimli teziyle yüksek lisansını, aynı anabilim dalında 2005-2007 yılları arasında “Arapça ve Türkçede cümle yapısı, yabancılara Arapça cümle öğretimi -karşıtsal çözümleme-” adlı teziyle doktorasını tamamladı. 2007-2009 yılları arasında Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde Arapça dersleri verdi.
2009-2011 yılları arasında bir buçuk yıl Mısır Kahire Üniversitesinde misafir öğretim üyesi sıfatıyla Arap dili alanında araştırmalarını sürdürdü. Bu süreçte bir dönem Ezhe Üniversitesi’nde ders verdi. 2011 yılında Ankara Üniversitesine dönüş yaptı ve 2012 yılında Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Arap Dili ve Edebiyatı Bölümüne yardımcı doçent olark atandı. 2014 yılında doçent oldu. 2017-2019 yılları arasında iki yıl Amerika İndiana Üniversitesi Yakın Doğu Dilleri ve Kültürleri Bölümünde (NELC) misafir araştırmacı statüsünde yabancı dil öğretimi alanında araştırmalarını sürdürdü ve konferanslar verdi.
2019 yılında Mardin Artuku Üniversitesine döndü. 2020 yılında aynı üniversitede Edebiyat Fakültesi Arap Dili ve Edebiyatı Bölümüne profesör olarak atandı. 2023 yılında Dicle Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Doğu Dilleri ve Edebiyatları Bölümünde göreve başladı. 2025 yılında Bitlis Eren Üniversitesi İlahiyat Fakültesine dekan olarak atandı.
2015-2024 yılları arasında Erasmus Değişim Programı çerçevesinde Polonya Jagiellonian Universitesinde, Fransa Rouen Üniversitesinde, Ürdün Al-Zaytoonah Üniversitesinde ve İsveç’te dersler, konferanslar ve semineler verdi.
Prof. AYDIN, Enstitü Müdür Yardımcılığı, Erasmus Koordinatörlüğü, Bölüm ve Anabilim Dalı Başkanlığı, Senato Üyeliği, Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Fakülte Kurulu Üyeliği, BAP Kurulu Üyeliği gibi birçok akademik ve idari görevde bulundu.
İlgi ve çalışma alanları: Anadili öğretimi, yabancı dil öğretimi, Arapça öğretimi, Arap dili ve edebiyatı, Arap dilinin günümüz sorunları, dil pedagojisi, karşıtsal dilbilim, dilbilimi, karşılaştırmalı dilbilim, dil öğretim materyali geliştirme ve Kur’an araştırmaları. Türkçenin yanı sıra Arapça ve İngilizce bilmektedir. Bu dillerde çok sayıda makale, sempozyum bildirileri ve kitapları bulunmaktadır.
Prof. Dr. Nurullah ULUTAŞ
17 Ekim 1973 tarihinde Van’da doğdu. 1997’de Yüzüncü Yıl Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümünde lisans, 2000 yılında Şair Celal Sılay (Hayatı, Sanatı ve Eserleri) adlı teziyle Yüksek Lisansını tamamladı. 2007 yılında Türk Romanında İntihar Olgusu (1872-1960) adlı teziyle Doktorasını tamamlayan Ulutaş, 2015 yılında Roman ve Hukuk (Hukukçu Yazarların Romanlarında Suç ve Ceza Olgusu) adlı kitabıyla Doçent oldu. Çeşitli bölümlerde Çağdaş Türk Edebiyatı, Tiyatro, Şiir, Roman İncelemesi, Eleştiri, Yabancılara Türkçe Öğretimi gibi dersler verdi. Ulusal ve Uluslararası birçok akademik dergide makaleleri yayınlandı. Çalışma konuları, Edebiyat ve Psikoloji, Edebiyat ve Hukuk, Karşılaştırmalı Edebiyat, Kadın ve Aşk, Çocuk Edebiyatı, Polisiye Roman, Varoluşçuluk, Edebiyat ve Politika, Din ve Edebiyat, Tasavvuf, Politik Eleştiri, Tiyatro, Hermenötik…
Ulutaş’ın; Roman ve Hukuk (Hukukçu Yazarların Romanlarında Suç ve Ceza), İntihar ve Roman (İntihar Olgusunun Türk Romanına Yansıması (1872-1960), Turgay Nar Tiyatrosu, Hicran Buğusu (Şiir), ve Adımlarım Eylül Yüklü (Şiir), adlı yayınlanmış özgün kitapları da bulunmaktadır. Birçok akademik kitap bölüm yazarlığı yanında çeşitli dergilerde yazı ve incelemeleriyle yer alan yazarın çalışmaları, IJLA, Turkısh Studies, Newwsa, Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, JASSS (The Journal of Academic Social Science), Türkbilig Türkoloji Araştırmaları Dergisi, ESOS-DER: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Yeni Türk Edebiyatı, Hazan, Seyir, Ihlamur, Kırağı, Vivo, Kırklar, Yansıma, Milliyet Sanat, Hayal, Mavi ve Yeşil… gibi dergilerde yayınlandı.
Yazarımız Nurullah Ulutaş, Bitlis Eren Üniversitesi İslami İlimler ve Fen-Edebiyat Fakültesi Dekan Vekilliği gibi idari görevlerde de bulundu. Yazarımız halen aynı üniversitede öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.
Prof. Dr. Mehmet Ali Çelikel 1993 yılında Hacettepe Üniversitesi, İngiliz dil Bilimi Bölümünden mezun oldu. Yüksek Lisansını 1997 yılında, Hertfordshire Üniversitesi, İngiliz Edebiyatı bölümünde tamamladı. Doktorasını 2001 yılında “The Post-Colonial Condition: The Fiction of Rushdie, Kureishi and Roy” başlıklı teziyle, Liverpool Üniversitesi, İngiliz Edebiyatı bölümünden aldı. Sömürgecilik sonrası İngiliz romanı üzerinde Türkçe olarak 2011 yılında yayımlanmış Sömürgecilik Sonrası İngiliz Romanında Kültür ve Kimlik ve 2017 yılında yayımlanmış Çağdaş İngiliz Romanında Küreselleşme, Göç ve Kültür adlı iki akademik kitabı bulunmaktadır. Halen Marmara Üniversitesi, İngiliz dili ve Edebiyatı Bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. mehmet.celikel@marmara.edu.tr
https://orcid.org/0000-0003-0402-9858
20.11.1970 yılında Ankara’da doğan Kadriye Özçelik, ilk, orta ve lise öğrenimini yine Ankara’da tamamlamıştır. 1991 yılında A.Ü.-D.T.C.F. Prehistorya Anabilim Dalı’ndan mezun olmuş, aynı Anabilim Dalı’nda 1992 yılında Araştırma Görevlisi olarak görev yapmaya başlamıştır. 2001 yılında Doktor unvanını, 2012 yılında Doçent unvanını almış, 2018 yılında ise profesör kadrosuna atanmıştır. Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Tarih Öncesi Arkeolojisi Anabilim Dalı’nda Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora dersleri vermekte, tez danışmanlığı yapmaktadır. 2014-2024 yılları arasında "Denizli İli Prehistorik Dönem Yüzey Araştırması" projesinin yürütücülüğünü yapmıştır. Birçok kazı ve yüzey araştırması projesinde heyet üyesi olarak yer almıştır. 2024 yılından itibaren de Karain Mağarası kazılarını yürütmeye başlamıştır.
E-Posta Adresi : gulsum.camur@omu.edu.tr
Adres
DOKTORA: 2000- 2006, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
Tez Adı: Sosyal hizmet bakış açısından yoksul kadınlar: Altındağ Örneği
Tez Danışmanı: Doç. Dr. NiLGÜN KÜÇÜKKARACA
- YÜKSEK LİSANS: 1996- 2000, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
Tez Adı: Aile İşlevleri ile Ailenin Sosyal, Demografik ve Ekonomik Nitelikleri ve Yaşam Döngüsü
Arasındaki İlişkiler, Tez Danışmanı: Doç. Dr. ERDEN ÜNLÜ
-LİSANS: 1992-1996 Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü
Prof. Dr.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü
2017 - 2019
Prof. Dr.
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü
2016 - 2017
Doç. Dr.
Bahçeşehir Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü
2012 - 2016
Doç. Dr.
Turgut Özal Üniversitesi, Ankara Sağlık Yüksekokulu, Sosyal Hizmetler Bölümü
2010 - 2012
Yrd. Doç. Dr.
Kırıkkale Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü
2006 - 2010
Öğretim Görevlisi Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Büro Hizmetleri Ve Sekreterlik Bölümü
1997 - 2006
Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü:
:
-
Telefon (Cep)
GÜLSÜM ÇAMUR
PROFESÖR
Öğrenim Bilgisi
2000
Tez adı: Sosyal hizmet bakış açısından yoksul kadınlar: Altındağ örneği (2006) Tez
Danışmanı:(NİLGÜN KÜÇÜKKARACA)
Doktora
12/Haziran/2006
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/SOSYAL HİZMET (DR)/
1996
Tez adı: Aile işlevleri ile ailenin sosyal, demografik ve ekonomik nitelikleri ve yaşam döngüsü
arasındaki ilişkiler (2000) Tez Danışmanı:(ERDEN ÜNLÜ)
Yüksek Lisans
26/Haziran/2000
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/SOSYAL HİZMET (YL) (TEZLİ)/
1992
Lisans
24/Haziran/1996
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL HİZMETLER YÜKSEKOKULU/SOSYAL HİZMET PR./
Akademik Görevler
PROFESÖR ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/SOSYAL HİZMET
2019 BÖLÜMÜ)
PROFESÖR İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ
2017-2019 FAKÜLTESİ/SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ/SOSYAL HİZMET PR. (TAM BURSLU))
DOÇENT BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÇOCUK GELİŞİMİ
2016-2017 BÖLÜMÜ)
DOÇENT TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ/ANKARA SAĞLIK YÜKSEKOKULU/SOSYAL HİZMETLER
2012-2016 BÖLÜMÜ (Bölüm Başkanı)
YARDIMCI DOÇENT KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÇOCUK GELİŞİMİ
2010-2012 BÖLÜMÜ/ÇOCUK GELİŞİMİ ANABİLİM DALI)
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ (DR) HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU/BÜRO
2006-2010 HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ)
1
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ/SOSYAL
1997-2006 HİZMET BÖLÜMÜ)
Yönetilen Tezler
Yüksek Lisans
2023
ÖZDEMİR NEJLA, (2023). Kırsaldaki Yaşlı Kadınların Yalnızlık Düzeylerinin Ortaya Konulması ve Sosyal
Hizmet İhtiyaçlarının Belirlenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal
Hizmet Ana Bilim Dalı (Devam Ediyor)
1.
TOKER BİNNUR GİZEM, (2023). YAŞLI BAKIM PERSONELLERİNİN DEMANS HASTALIĞINA İLİŞKİN
TUTUMLARI, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Devam Ediyor)
2.
ACAR BÜŞRANUR, (2023). Çokkültürcü Sosyal Hizmet Bağlamında Göçmen ve Mültecilerle Komşuluk
İlişkilerinin İncelenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana
Bilim Dalı (Devam Ediyor)
3.
YILDIRIM MÜZEYYEN, (2023). Evli Bireylerin Ebeveynleşme Düzeyleri ile Evlilik Hayatındaki Rolleri ve
Evlilik Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim
Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı (Devam Ediyor)
4.
KARABAŞ RIFAT, (2023). Sosyal Hizmet Uzmanlarının Sosyal Girişimcilik Öncülleri Araştırması, Ondokuz
Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı (Devam Ediyor)
5.
2020
ÇAYMAN NUR SEDA, (2020). Sosyal hizmet perspektifinden kadın hemodiyaliz hastaların hastalığını
değerlendirmeleri üzerine bir araştırma, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim
Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı (Tamamlandı)
6.
2016
BULGURCUOĞLU SULTAN EBRU, (2016). Hükümlü çocukların gelecek beklentileri üzerine bir
değerlendirme, Turgut Özal Üniversitesi->Sağlık Bilimleri Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Tamamlandı)
7.
ÖZÜDOĞRU DÜŞÜNMEZ REYHAN, (2016). Üniversite öğrencilerinin evlilik ve eş seçimine ilişkin görüş ve
düşünceleri, Turgut Özal Üniversitesi->Sağlık Bilimleri Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Tamamlandı)
8.
Doktora
2022
AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, (2022). Kadın hükümlülerin yaşam öykülerinde toplumsal cinsiyet izleri,
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Tamamlandı)
9.
Projelerde Yaptığı Görevler:
Gençlerde ŞiddeKorunmaya Muhtaç Gençler ve Sağlıklı Gelişim Üreme sağlığı HIV AIDS ve Cinsel
Yolla Bulaşan Hastalıklar Bilgi Tutum ve Davranış Araştırmasıt Davranışı Ankara Örneği, -Tübitak
1001, Araştırmacı:ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,Yürütücü:DUYAN VELİ, , 01/09/2005 - 01/03/2007
(ULUSAL)
1.
AB İç Göç Entegrasyon Projesi (IGEP). Aile Danışmanlığı ve Aileye Müdahale Eğitimi, Özel Kuruluşlar,
Eğitmen:ÇAMUR GÜLSÜM, , 04/05/2008 - 29/08/2008 (ULUSAL) 2.
Şiddetsiz bir yaşam için Elele”, Kalkınma Bakanlığı, Eğitmen:ÇAMUR GÜLSÜM,Eğitmen:ACAR HAKAN,
, 05/04/2015 - 25/06/2015 (ULUSAL) 3.
UNICEF-MEB, Eğitim Ortamlarında Şiddetin Önlenmesi Ve Azaltılması Strateji ve Eylem Planı, Eğitim
Materyali Geliştirme., Diğer (Ulusal), Uzman:KARATAŞ KASIM,Uzman:ÇAMUR GÜLSÜM, UNICEF VE
MEB, , 01/07/2007 - 30/09/2008 (ULUSAL)
4.
Gençlerde Şiddet Davranışı: Ankara Örneğİ, -Tübitak 1002, Yürütücü:ÇAMUR
GÜLSÜM,Yürütücü:DUYAN VELİ, , 02/01/2005 - 28/12/2006 (ULUSAL) 5.
Kadın Sığınmaevleri Projesi, Özel Kuruluşlar, Uzman:ÇAMUR GÜLSÜM, , 06/04/2008 - 03/08/2008
(ULUSAL) 6.
Etkili İletişimle Sağlıklı Aile Kurmaya Hazırlık(TR71-11-TD02-24), Kalkınma Bakanlığı,
Yönetici:ÖZHAVZALI MÜZEYYEN,Yönetici:ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,Proje Koordinatör Yrd.:Özder
Nuray,Danışman:Özhavzalı Fatih, , 01/09/2012 - 31/12/2012 (ULUSAL)
7.
İdari Görevler
2007-2010
Bölüm Başkanı
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU/BÜRO
HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ/BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
PR.
2
Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler
1. Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği (2 dönem Ankara Şube Başkanlığı, 2006-2012), Üye , 2021-2023
2. Çocuk İhmal ve İstismarını Önleme Derneği, Üye , 2021-2023
Sosyal Hizmet Okulları Derneği (kurucu üyelik ve 2 dönem yk üyeliği, başkan yardımcısı), Üye ,
2021-2023 3.
4. Hacettepe AIDS Tedavi ve Araştırma Merkezi kurucu üyelik, Üye , 1998
Ödüller
1. 10. GERENTOLOJİ BİLİM HİZMET ÖDÜLÜ, GEREONTOLOJİ DERNEĞİ, 2018
Eserler
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. Kurşun Fatih, TÜRKMEN MELİKE, Dağıtıcı Selda, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Kadın Emeğinin
Sergilenmesine Yönelik Bir
Araştırma: Pazarcı Kadınlar Örneği. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi,
3(2), 233-262. (Yayın No: 8709141)
2. Demirel Buket, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN GÖÇMENLERE
YÖNELİK
TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları, 4(2), 231-247.
(Yayın No: 8742391)
3. AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). KADIN HÜKÜMLÜLERİN YAŞAM
ÖYKÜLERİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET İZLERİ. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 33(3), 1299-
1311., Doi: 10.18069/firatsbed.1248027 (Yayın No: 8622582)
4. ABUKAN BİLGE, ÇAMUR GÜLSÜM, DİLMEN FATMA (2023). SOSYAL HİZMET UYGULAMA EĞİTİMİNİN
ÖĞRENCİLERİN GÖZÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ:
COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİ
. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları, 4(1), 17-46. (Yayın No: 8407859)
5. İBRAHİMOĞLU MERVE, Taslak Büşra, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). ERKEK ESNAFLARIN KADIN
İSTİHDAMINA BAKIŞ AÇILARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI
BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları, 4(1), 47-69. (Yayın No: 8407872)
6. Acar Büşra Nur, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Göçmen ve mültecilerle komşuluk ilişkileri: Samsun ili
örneği. Sosyal Politika ve
Sosyal Hizmet Çalışmaları Dergisi,. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları Dergisi, 3(2), 204-
225. (Yayın No: 8046196)
7. Karabaş Rıfat, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). SOSYAL HİZMET ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GİRİŞİMCİLİK
BİLGİ DÜZEYLERİ
Social Work Students’ Perceptions on Social Entrepreneurship. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet
Çalışmaları Dergisi, 3(2), 226-243. (Yayın No: 8046139)
8. AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Kadın Suçluluğu Olgusu Üzerine Toplumsal
Cinsiyet Odaklı Bir Değerlendirme: Y Kuşağı
Kadınlarının Gözüyle. Samsun Sağlık Bilimleri Degisi, 7(2), 551-566. (Yayın No: 7941805)
9. Topak Emel, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Göçün Kadına Etkileri ve Sosyal Hizmet. Samsun Sağlık
Bilimleri Dergisi, 7(1), 75-88. (Yayın No: 7715707)
10. ÇAMUR GÜLSÜM, ERSANLI ERCÜMEND, ABUKAN BİLGE, CANIM FATMA (2022). COVİD-19
PANDEMİSİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DEĞİŞEN YAŞAMLARI VE ONLİNE (ÇEVRİMİÇİ)
EĞİTİMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(1), 247-266. (Yayın No:
7715709)
11. KENAN HÜDA (2021). Sağlık Sektöründe Çalışan Kadınlarda Olası
Kariyer Sonlandırma Nedenleri. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(3), 671-689., Doi:
10.47115/jshs.1024122 (Yayın No: 7388170)
12. AYATA RUŞEN (2021). Psikiyatrik Sosyal Hizmet Amaçları-Rolleri Sorumlulukları. Samsun Sağlık
Bilimleri Dergisi, 6(3), 463-476., Doi: 10.47115/jshs.1024228 (Yayın No: 7388114)
13. AYATA RUŞEN,ÇAMUR GÜLSÜM (2020). Sosyal Hizmet Perspektifinden Covid 19 Pandemi Süreci ve
Sosyal Sorunlara Yönelik Kriz DeğerlendirmesiCovid 19 Pandemic Process and Crisis Assesment for
Social Problems from Social Work Perspective. SOSYAL POLİTİKA VE SOSYAL HİZMET ÇALIŞMALARI
DERGİSİ, 1(1), 21-38. (Yayın No: 6811778)
14. Bulgurcuoğlu Sultan Ebru,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2019). Hükümlü Çocuklar: İstanbul ve Ankara
Çocuk Eğitimevi Örneği. Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları(30), 167-191., Doi:
10.20427/turkiyat.382945 (Yayın No: 5223990)
3
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
15. DUYAN VELİ,Şahin Kara Gülay,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,ÖZDEMİR BURCU,Megahead Hamido (2016).
The Effects of Group Work With Institutionalized Elderly Persons. Research on Social Work
Practice, 27(3), 366-374., Doi: 10.1177/1049731516654572 (Yayın No: 3048055)
16. candal metin,CEBECİ SEVSEN,ÇAMUR GÜLSÜM,kutaran hanefi,arslan ismail (2015). Baş Dönmesi
Engellilik Envanterinin Türkçe Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Turkish Journal of Family
Medicine and Primary Care, 10(1), 19-24. (Yayın No: 5981305)
17. DUYAN VELİ,SERPEN AYŞE SEZEN,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,YAVUZ SUTAY (2015). Opinions of
Social Workers in Turkey About the Principles on Die with Dignity. JOURNAL OF RELIGION HEALTH,
Doi: 10.1007/s10943-015-0090-x (Yayın No: 5223345)
18. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,TUNCAY TARIK,DUYAN VELİ,Özdemir Burcu (2015). Attitudes Of Social
Work Students Towards Older People. European Journal of Social Work, Doi:
10.1080/13691457.2015.1084269 (Yayın No: 5223253)
19. PEHLİVAN ŞENAY,PURUTÇUOĞLU EDA,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,DUYAN VELİ (2015). The
Determination of Self-Control Skill of Tuberculosis Patients According to Some Variables. SOCIAL
WORK IN HEALTH CARE, 54, 616-632. (Yayın No: 5223379)
20. DUYAN VELİ,ÇAMUR GÜLSÜM (2014). Golombok Rust Evlilik Durumu Envanteri nin Türkçe
Sürümünün Bir Grup Evli Çift Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Turkish Journal of Family
Medicine and Primary Care (tjfmpc), 8(3), 82-89. (Yayın No: 1284190)
21. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2009). HIV AIDS Knowledge Among a Group of Youngsters. Turkish
Journal of Medical Sciences, 39(3), 429-437. (Yayın No: 1284161)
22. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2008). Lisede Okuyan Öğrencilerin Yalnızlık Durumlarına Etki Eden
Değişkenlerin İncelenmesi. Eğitim ve Bilim-Education and Science, 33(150), 28-41. (Yayın No:
1284164)
23. yazıcıoğlu kamil,DUYAN VELİ,KARATAŞ KASIM,özgül yılmaz B,ÇAMUR GÜLSÜM (2006). The effects
of socio demographic characteristics illness process and social support on the levels of perceived
quality of life in veterans. Military Medicine, 171(11), 1083-1088., Doi:
10.7205/MILMED.171.11.1083 (Yayın No: 1284183)
24. DUYAN VELİ,ÇAMUR GÜLSÜM (2005). Turkish Social Work Student s Attitudes Toward Sexuality.
Sex Roles, 52(9/10) (Yayın No: 1284179)
25. DUYAN VELİ,kurt b,aktaş zafer,ÇAMUR GÜLSÜM,kulkul demet (2005). Relationship between quality
of life and characteristics of patients hospitalised with tuberculosis. The International Journal of
Tuberculosis and Lung Disease., 9(12) (Yayın No: 1284176)
26. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2004). Gays and lesbians HIV AIDS knowledge and their attitudes
toward the persons living with HIV AIDS in Turkey. HIV/AIDS Review (Yayın No: 1284186)
27. ÇAMUR GÜLSÜM (2003). Aile Yaşam Döngüsü ve Gelişimsel Farklılıklar. Toplum ve Sosyal Hizmet,,
14(2), 33-41. (Yayın No: 1284225)
B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında
(proceedings) basılan bildiriler :
Yıldırım Müzeyyen, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Ebeveynleşme. 3. Uluslararası Anadolu Bilimsel
Araştırmalar Kongresi 28 Aralık 2022 Kayseri, 3, 316-333. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:8046393)
1.
GÖMEL Receb, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Mod Terapisine Giriş. uluslararası kongre, 42-43. (Özet
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:8362703)
2.
ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Ergenlerle Sosyal Hizmet Uygulamaları Bir İlköğretim Okulu Örneğinde.
3. Uluslararası Adölesan ve Sorunları Kongresi (Özet Bildiri/)(Yayın No:1284288)
3.
ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Temel İlkeleri Işığında Türkiye nin Çocuk
Fotoğrafını Yorumlamak. Uluslararası Katılımlı Çocuk İhtiyaçları Sempozyumu (/)(Yayın
No:1284284)
4.
ÇAMUR GÜLSÜM (2019). İnsan Hakları Bağlamında Kadına Yönelik Şiddet. 4. Uluslararası Kadın
Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi (Özet Bildiri/Davetli Konuşmacı)(Yayın No:5777851)
5.
Bulgurcuoğlu Sultan Ebru,ÇAMUR GÜLSÜM (2019). Aile Sistemi Üzerinden Çocuk Suçluluğunu
Anlamak. 4. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın No:5777557)
6.
Bulgurcuoğlu Sultan Ebru,ÇAMUR GÜLSÜM (2019). Kadın Suçluluğunu Feminist Yaklaşım Açısından
Değerlendirme. VII. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Akademik Çalışmalar Sempozyumu.
(Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5777432)
7.
ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,AYDEMİR İSHAK (2016). Göçün Kadınlaşması ve Hak İhlalleri. Turkish
Migriation Conference 2016 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5224048)
8.
DUYAN VELİ,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2012). Sosyal Hizmet 1 Sınıf Öğrencilerinin Yaşlılara İlişkin
Tutumları. V.Uluslararası Psiko-Sosyal ve Uygulamalı Gerontoloji Sempozyumu (Tam Metin
9.
4
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:1284231)
KARATAŞ KASIM,DUYAN VELİ,ÇAMUR GÜLSÜM (2005). Yaşlıların Karşılaştıkları Güçlükler Ve Yaşam
Doyumları. 1. Türkiye Uluslararası Gerontoloji Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:1284234)
10.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:
Afet ve Krizlerde Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Depremde Ailelerle Sosyal Hizmet Çalışması)
(2023)., AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, ÇAMUR GÜLSÜM, Akademisyen Kitaplığı, Editör:İshak
Aydemir, Meral Öztürk, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 16, ISBN:978-625-399-361-0, Türkçe(Bilimsel
Kitap), (Yayın No: 8696840)
1.
Farklı Aile Yaşantıları ve Ebeveynlik Süreçleri, Bölüm adı:(Yaşlı Aileler (İleri Dönemdeki Aileler) ve
Ebeveynlik Süreçleri) (2022)., ÇAMUR GÜLSÜM, ABUKAN BİLGE, NOBEL AKADEMİK,
Editör:Hüdayar CİHAN, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 452, ISBN:ISBN:978-625-427-124-3,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 7941814)
2.
Gerontolojik Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Yaşlılığa İlişkin Kuramlar) (2021)., CANIM FATMA, Nobel
akademik yayıncılık eğitim danışmanlık tic.ltd.şti, Editör:BİRİNCİ, EMRE, Basım sayısı:1, Sayfa
Sayısı 260, ISBN:978-625-439-484-3, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 7387693)
3.
Aile Yaşam Döngüsü, Bölüm adı:(Aile Yaşam Döngüsü) (2019)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Hedef
Yayıncılık, Editör:Kezban tepeli ve Ender Durualp, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-9877-70-1,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224006)
4.
Yaşlılık ve Sosyal hizmet, Bölüm adı:(Yaşlı Ailesi ile Çalışma) (2019)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,
Nika yayınları, Editör:Melek E. Yanardağ ve Umut Yanardağ, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 127147,
ISBN:978-605-9386-57-9, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5223994)
5.
Yaşam Boyu Büyüme ve Gelişim, Bölüm adı:(Yaşam Boyu Gelişime Giriş) (2017)., DUY
BAKİ,DUYAN VELİ,PURUTÇUOĞLU EDA,DEMİRBİLEK MELAHAT,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Anadolu
Üniversitesi, Basım sayısı:1, ISBN:978-975-06-2182-6, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 4005973)
6.
Prof. Dr. Gönül Erkan’a Armağan, Bölüm adı:(Aile Okul ve Çevrenin Suç Davranışına Etkisi)
(2016)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,DUYAN VELİ, Sosyal Hizmet Araştırma Geliştirme ve Uygulama
Derneği yayını, Editör:Vedat Işıkhan, Basım sayısı:1, ISBN:9789750015168, Türkçe(Bilimsel
Kitap), (Yayın No: 5224028)
7.
Sosyal Hizmet Kurumlarında Din Hizmeti Rehberi., Bölüm adı:(Koruma Altındaki Kadınların
Psikolojik Özellikleri ve İletişim) (2015)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Diyanet İşleri Başkanlığı,
Editör:Yüksel Salman ve diğerleri, Basım sayısı:1, ISBN:978-975-1964298, Türkçe(Bilimsel Kitap),
(Yayın No: 5224014)
8.
Yoksulluk ve Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Kadın Yoksulluğunu Anlamak Üzere) (2014)., ÇAMUR
DUYAN GÜLSÜM, Sosyal çalışma yayınları, Editör:Gonca Polat ve Arzu İ. Çoban, Basım sayısı:1,
ISBN:978605546883507, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224020)
9.
Doç. Dr. Şener Koçyıldırım’a Armağan, Bölüm adı:(Makro sosyal hizmet uygulamasında örgüt ve
çevre ilişkisi) (2014)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Sosyal Hizmet Araştırma Geliştirme ve
Uygulama Derneği yayınları, Editör:Vedat Işıkhan, Basım sayısı:1, ISBN:9789750015151,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224024)
10.
Sosyal Politika ve Kamu Yönetim Bileşenleri İle Sosyal Hizmet: Temelleri ve Uygulama Alanları,
Bölüm adı:(Özürlülerle Sosyal Hizmet) (2013)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, maya akademi,
Editör:Hakan Acar, Nilüfer Negiz ve Elvettin Akman, Basım sayısı:1, ISBN:9786054515370,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224031)
11.
Sosyal Dışlanma ve Aile Sosyal Hizmet Müdahalelerinde Güçlendirme Yaklaşımı, Bölüm
adı:(Parçalanmış Aileler ve Sosyal Hizmet Müdahalesi) (2011)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, maya
akademi, Editör:Yasemin Özkan, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1286333)
12.
Bedende Kıpırdanmalar, Bölüm adı:(Yoksulluk İçinde Bedenler) (2010)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,
VARLIK YAYINEVİ, Editör:Gülnur Elçik, Tuğba B. Özenç, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:
1286326)
13.
Psikolojik Sosyal ve Bedensel Açıdan Yaşlılık, Bölüm adı:(Yaşlı İstismarı) (2008)., ÇAMUR DUYAN
GÜLSÜM, a pegem akademi, Editör:Kurtman Ersanlı ve Melek Kalkan, Türkçe(Bilimsel Kitap),
(Yayın No: 1286327)
14.
İnsani Gelişme ve Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(İnsancıl Kuram) (2001)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,
H.Ü. SHYO yayınları, Editör:Kasım Karataş ve Çiğdem Arıkan, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:
1286328)
15.
Sosyal Hizmette Yeni Yaklaşımlar ve Sorun Alanları, Bölüm adı:(Bir Sosyal Kişisel Çalışma Örneği)
(2001)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, H.Ü. SHYO Yayınları, Editör:Veli Duyan ve Aliye Mavili Aktaş,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1286330)
16.
Antropoloji ve Yaşlılık, Bölüm adı:(GAP Bölgesindeki Sosyal Hizmet Uygulamaları ve SosyoKültürel Unsurlar) (2000)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, H.Ü.SHYO Yayınları, Editör:Gönül Erkan ve
Vedat Işıkhan, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1286331)
17.
5
Prof. Dr. Sema Kut’a Armağan: Yaşam Boyu Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Toplam Kalite Yönetimi,
Felsefesi ve Toplam Kalite Yönetiminin Önemli Bir Parçası Olarak Problem Çözme Sürecinin Etkili
Kullanımı) (1999)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler
Yüksekokulu Yayın No: 004, Editör:Nesrin G. Koşar ve Veli Duyan, Basım sayısı:1,
ISBN:9784910839, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224036)
18.
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
1. kaygusuz canani,ÇAMUR GÜLSÜM,OKSAL AYNUR,DUYAN VELİ (2015). The Effects of Some SocioDemographic and Acedemic Characteristics of University Students on Self-Control. American
International Journal of Social Science, 4(5), 162-168., Doi: 10.30845/aijss (Kontrol No: 5974628)
2. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2014). Talesemili Üyesi Bulunan Ailelerin Aile İşlevlerinin Kadın bakış
Açısından Değerlendirilmesi Hatay İli Örneği. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği-HEMAR-G
, 16(1), 46-55. (Kontrol No: 1284199)
3. ÇİFTÇİ GAMZE EBRU,BÜLBÜL SELDA FATMA,BAYAR MULUK NURAY,ÇAMUR GÜLSÜM,YILMAZ ALİ
(2011). Sağlık bilimleri fakültesini tercih eden öğrencilerin, Üniversite ve meslek tercihlerinde etkili
olan faktörler (Kırıkkale Üniversitesi örneği). Kartal Eğitim ve Araştırma Hastanesi Tıp Dergisi,
22(3), 151-160. (Kontrol No: 5775664)
4. ÇAMUR GÜLSÜM (2010). Yoksulluğun Kadınlaşması Altındağ Örneği. Sosyal Politika Çalışmaları
Dergisi, 6(21), 19-30. (Kontrol No: 1284222)
5. ACAR HAKAN,BAYKARA ACAR YÜKSEL,KARATAŞ KASIM,ÇAMUR GÜLSÜM (2007). Boşanmış
Kadınların Yaşam Öyküleri ve Yoksullukla Baş Etme Biçimleri. Kriz Dergisi, 15(1), Doi:
doi.org/10.1501/Kriz_0000000257 (Kontrol No: 1284207)
6. DUYAN VELİ, Yazıcıoğlu Kamil, KARATAŞ KASIM, TAŞKAYNATAN Mehmet, ÇAMUR GÜLSÜM, Aksu
Sinem (2005). Sosyo Demografik Özelliklerin Hastalık Sürecinin Ve Sosyal Desteğin Gazilerin
Benlik Saygısı Ve Kaygı Düzeyine Etkisi. Ufkun Ötesi Bilim Dergisi, 5(1), 5-16. (Kontrol No:
1284208)
7. DUYAN VELİ,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2005). Okullarda HIV/AIDS. Türk HIV/AIDS (Kontrol No:
5223973)
8. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,DUYAN VELİ,KARATAŞ KASIM (2005). Sosyo-Demografik Özelliklerin,
Hastalık Sürecinin Ve Sosyal Desteğin Gazilerin Benlik Saygısı Ve Kaygı Düzeyine Etkisi. Ufkun
Ötesi Bilim, 5(1), 5-16. (Kontrol No: 5223965)
9. ACAR HAKAN,ÇAMUR GÜLSÜM (2003). Dünyada Sosyal Hizmet Mesleğinin Ortaya Çıkışı ve
Gelişimi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 14(1), 1-19. (Kontrol No: 1284215)
10. KARATAŞ KASIM,ÇAMUR GÜLSÜM (2002). Toplum Merkezleri Hizmetlerden Yararlananların
Gözüyle Bir Değerlendirme. Toplum ve Sosyal Hizmet, 13(1), 1-19. (Kontrol No: 1284218)
E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:
1. ÇAMUR GÜLSÜM,Bulgurcuoğlu Sultan Ebru (2019). Sosyal Hizmet Mesleği Ve Disiplininde Postmodern
Bir Yaklaşım: Anlatı Terapisi.. Sosyal Hizmet Sempozyumu 2019: Evrensel Değerler Işığında Sosyal
Hizmet Uygulamalarını Yakalamak. 25-27 Ekim 2019.Ankara (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:6774071)
2. Özdemir Nejla, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Sosyal Hizmet bakış Açısıyla Kırsalda Yaşlı Kadın Olmak .
uluslararası kongre, 1(1), 155-166., Doi: 10.18069/firatsbed.1248027 (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın No:8622604)
3. Toker Binnur Gizem, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Afet Durumlarında Kadınlar ve Kadınlara Yönelik
Psikososyal Hizmetler. uluslararası kongre, 1(1), 139-146. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:8622609)
4. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM H Ü Sosyal Hizmetler Yüksekokulu nda Özürlülük Alanında Yapılan Tezlerin
Sonuçlarının Karşılaştırılması. Sosyal Hizmet Sempozyumu’97 Toplumla Bütünleşme Sürecinde
Özürlüler ve Sosyal Hizmet’97 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284273)
5. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM İnsan Hakları Açısından Engelli Kadınlar ve Sorunları. Engelli Kadın ve
Sorunları Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284251)
6. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Ergenlik Dönemi Gelişimsel Özelliklerinin Grup Çalışmalarına Yansımaları.
12.Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi (Özet Bildiri/)(Yayın No:1284286)
7. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Madde Kullanan Çocuklar ve Aileleri Üzerine Bir Araştırma. Sokakta Çalışan ve
Çalıştırılan Çocuklar Sempozyumu (/)(Yayın No:1284261)
8. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Özürlüler ve Ruh Sağlığı. Sosyal Hizmet Sempozyumu’97: Toplumla
Bütünleşme Sürecinde Özürlüler ve Sosyal Hizmet’97 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284266)
9. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri . Sosyal Hizmet Sempozyumu
2011: 50. Yılında Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitimi: Sorunlar, Öncelikler ve Hedefler (Tam Metin
Bildiri/)(Yayın No:1284274)
10. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Farklı Döngülerdeki Ailelerin Sosyo Demografik ve Ekonomik Nitelikleri. 1.
Ulusal Aile Hizmetleri Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284248)
6
11. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Değişen Toplumsal Yapıda Farklı Aileler İle Çalışmaya Ne Kadar Hazırız .
sosyal hizmet sempozyumu 2012: Farklılıkları Anlamak (Özet Bildiri/)(Yayın No:1284290)
12. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Çocuk Yoksulluğu. 7. Sokakta Yaşayan ve Çalışan Çocuklar Sempozyumu.
(/)(Yayın No:1284236)
13. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Güçlendirme Bakış Açısından Engelli Kadınlar ve Sosyal Hizmet . Engelli
Kadın ve Sorunları Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284245)
14. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Türkiye de Üniversite Öğrencilerinin Yaşlılara İlişkin Tutumlarının Bazı
Değişkenler Açısından İncelenmesi. 7. Ulusal Sosyal Hizmetler (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284277)
15. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Sokak Çocukları Açısından Sokak ve Suç İlişkisi Üzerine Medyadaki
Yansımaları. IV. Sokakta Yaşayan ve Sokakta Çalışan Çocuklar İzmir (/)(Yayın No:1284257)
16. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfından Yardım Alan Kadınların Yaşam
Öyküleri ve Yoksullukla Baş Etme Stratejileri . II. Ulusal Ruh Sağlığı Kongresi (/)(Yayın No:1284264)
17. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Türkiye de Kadın Yoksulluğu Halk Ekmek Büfelerinde Bir Araştırma. Yoksulluk
Sempozyumu. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284239)
18. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Kentleşme Sürecinde Gecekondulaşma ve Toplum Merkezleri. Kentleşme
Sürecinde Sosyal Hizmet Sempozyumu’98 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284242)
Editörlük
Toplum ve Sosyal Hizmet (Alan endeksleri), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Hacettepe
Üniversitesi İİBF Sosyal Hizmet
1.
Gruplarla Sosyal Hizmet, Kitap, Editör, T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO:
4073AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 2855, 13.09.2020
2.
7
Prof. Dr. Farhod Maksudov https://orcid.org/0000-0002-8492-0634
Yazım Editörü
Mizanpaj Editörü
Sekreterya
