Araştırma Makalesi
Amaç ve Kapsam
Dergimiz sosyal bilimler alanında bilimsel araştırma ölçütlerine uygun olan ve alana yenilik getiren çalışmalarla bilime katkı sunmayı amaçlayan uluslararası hakemli bir dergidir.
Dergimizde, İktisat, İşletme, Siyaset Bilimi, Tarih, Edebiyat, İlahiyat, Güzel Sanatlar ve diğer sosyal bilimler alanına giren özgün araştırma-inceleme makaleleri, çeviri, deneme, kitap tanıtma-eleştirisi, kongre-sempozyum haberleri yayımlanır.
Yayım kararı çıksa dahi başka bir yerde yayımlandığı tespit edilen yazılar yayım listesinden çıkarılır.Derginin yayım dili Türkçedir. Ancak İngilizce ve Arapça makaleler de yayımlanabilir. Türkçe makalelerin yazımında Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzu esas alınır.
Yazım kurallarına uygun olarak hazırlanmış yazılar, dergi sistemine yüklenmelidir.
Yazım Kuralları
BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ MAKALE YAZIM KURALLARI
Lütfen yazım kurallarını okumadan önce “yayın etiği” başlığını okuyunuz.
Derginin yayım dili Türkçedir. İngilizce ve Arapça yazılmış makaleler de yayımlanabilir. Türkçe makalelerin yazımında Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzu esas alınır. https://www.tdk.gov.tr/tdk/kurumsal/yazim-kilavuzu.
Çalışmanızda kullanacağınız makale şablonuna "Makale Şablonu" kısmından ulaşabilirsiniz.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (BEÜ SBD)’ye makale gönderecek yazarların, aşağıda genel çerçevesi belirlenmiş olan dergi yazım kurallarına dikkat etmeleri gerekmektedir:
1. Türkçe özet, İngilizce özet ve anahtar kelimeler eksiksiz olmalıdır. Türkçe ve İngilizce özetler her biri ayrı ayrı en az 100 ve en çok 200 kelime; Anahtar kelimeler en az üç en fazla beş kelime olmalıdır.
2. Makale en az 4.000, en çok 10.000 kelimeden oluşmalıdır.
3. Derginin sayfa ölçüleri üstten 2 cm, alttan 2 cm, soldan 1,5 cm ve sağdan 1,5 cm ayarlanmalıdır.
4. Metinde;
• Yazı karakteri Book Antiqua,
• Makalenin Türkçe başlığı 14 punto, koyu, küçük harf, ortaya yaslı,
• Makalenin İngilizce başlığı 12 punto, italik, koyu, küçük harf,
• Yazar isimleri 11 punto, adları küçük, soyadları büyük harf, ortaya yaslı,
• Öz ve Abstract başlıkları 9 punto; içerikleri ve anahtar kelimeler 9 punto,
• Tablolardaki yazı 10 punto,
• Metinde satır aralığı 1,15 cm, 11 punto, iki yana yaslı ve paragraflardan sonra boşluk önce 6nk ve sonra 6nk,
• Paragrafların ilk satırı 1 cm girintili olmalı,
• Makale içindeki başlıklar düzeylerine göre
• Ana başlıklar 11 punto, koyu, sola yaslı ve küçük harf,
• İkinci başlıklar 11 punto, koyu, sola yaslı, küçük harf, italik,
Birinci Düzey Başlıklar
İkinci Düzey Başlıklar
• Kaynakça 11 punto ve sola yaslı kullanılmalıdır. Kaynakçada aynı eserin ikinci satırdaki devamı 1 cm girintili olmalı,
• Kısaltmalar, ilk gösterildiği zaman açık biçimde ve kısaltılmış biçimi parantez içinde yazılmalıdır. Daha sonraki gösterimlerde ise kısaltılmış hâli verilmelidir.
• Metin içinde, doğrudan alıntılar “çift tırnak” içerisinde italik olarak yazılmalıdır. Alıntının sonunda, aktarılan kaynak sayfa numarası ile birlikte parantez içinde verilmelidir.
• Metin içindeki özel terim ve tabirler ‘tek tırnak’ içinde gösterilmelidir. Özel isim değilse tırnağın içindeki kelimeler küçük harflerle yazılmalıdır. Vurgulanmak istenen kelime veya ifadeler için (altı çizili ya da koyu yerine) tek tırnak veya italik tercih edilmelidir.
• Metnin içindeki yabancı kelimeler italik yazılmalıdır. Türkçe bir terim ya da tabirin yabancı dildeki karşılığı da verilecekse parantez içinde italik yazılmalıdır.
• Metin içinde geçen sayılar, tek haneli ise yazı ile yazılmalı, iki ya da daha çok haneli ise rakamla yazılmalıdır.
• Metin içinde numaralandırma yapılırken inci/üncü/uncu ekleri yerine nokta tercih edilmelidir.
• Yüzde kelimesi için % işareti kullanılmalıdır.
• Bir alıntı başka bir alıntının içinden yapıldıysa ‘aktaran’ ifadesiyle atıf verilmelidir.
5. Tablolarda ve özel çizimlerde aşağıda verilen ölçüler dikkate alınmalıdır. Tablo ya da şekil sayfaya ortalanmalı, tablo, fotoğraf ya da şekil isimleri kendi içinde numaralandırılarak tablo, fotoğraf ve şeklin altan 6 nk boşluk bırakılarak yazılmalıdır. Tablo, fotoğraf ve şekillerin isimleri 10 punto ve koyu, tablo içeriği 10 punto normal olarak ayarlanmalıdır. Tablolarda kaymalar ve şekillerde bozulmalar olmaması için bu ölçüye dikkat edilmesi gerekir.
6. Latin harfleri dışındaki dillerde yazılmış makalelerde, mutlaka Latin harfleri ile yazılmış başlık, öz, anahtar kelimeler ve kaynakçaya da yer verilmelidir.
7. Makalelerde metin içi atıf sistemi kullanılmalıdır. Atıflar dışındaki açıklamalar, dipnot biçiminde ilgili sayfa altında Book Antiqua 9 punto olarak belirtilmelidir. Metin içindeki her atıf, kaynakçada mutlaka yer almalıdır. Metin içinde atıf yapılmayan eserlere kaynakçada yer verilmemelidir.
8. Metin içindeki atıflar, parantez içinde (yazarın/yazarların soyadı, kaynağın basım yılı: ilgili sayfa numarası sırası izlenerek) verilmeli ve yararlanılan kaynakların eksiksiz ve tam künyesiyle içeren Kaynakça listesi, metin sonunda, atıf sistemine uygun olarak gösterilmelidir.
9. Metin içi atıf gösterimi ve kaynakça yazımında APA 7. basım kuralları uygulanmalıdır. Atıf (gönderme) ve Kaynakça yazım örnekleri aşağıda gösterilmiştir.
10. APA 7 formatına ilişkin detaylı bilgilere: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples sitesinden erişim sağlanabilir. Metin içi gönderme ve atıflarda ana metnin dili dikkate alınarak Türkçe ile İngilizce atıf verme ve kaynak gösterme farklılıkları gözetilmelidir.
11. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (BEÜ SBD), kaynakçada sadece yazıda gönderme/atıf yapılan kaynaklara yer verilmeli, metin içinde kullanılmayan herhangi bir kaynak, kaynakçada yer almamalı ve kaynaklar, yazar soyadına göre alfabetik olarak sıralanmalıdır.
12. Kısa ve aynen alıntılar tırnak işareti içinde gösterilmelidir. 4 satırdan uzun alıntılar ise ayrı bir paragraf olarak 1 cm içeriden blok hâlinde, 10 punto ile yazılmalıdır. Bu durumda tırnak işareti kullanılmamalıdır. Bir yazarın aynı tarihte yayınlanmış birden fazla yayınından yararlanılmışsa, yayınları birbirinden ayırmak için sırasıyla “a, b, c,...” ibareleri kullanılmalı ve bu kullanım gerek metin içinde kaynak gösterme sırasında, gerekse kaynakça bölümünde yer almalıdır.
Not: Kitapta yer alan bölümler/makaleler için İngilizce kullanılan “In” sözcüğü ve Türkçedeki karşılığı olan “içinde” sözcüğü kaynakçadan kaldırılmıştır.
Tek yazarlı kitaplar
Metin İçinde:
(Taşkıran, 2015: 27).
Kaynakçada:
Taşkıran, H. (2015). Selçuklu devletlerinde suikastlar. Selenge Yayınları.
Not: APA 7’de kitap künyelerinde “yayın yeri” bilgisi yer almamaktadır. Doi numarası varsa sonuna “http…” olarak eklenmelidir. APA 7’de Doi yazımında “Doi: …” şeklindeki yazım kaldırılarak “http” ile başlayan tüm adres yazılması kuralı getirilmiştir.
Tek yazarlı makaleler
Metin İçinde:
(Şengül, 2018: 120).
Kaynakçada:
Şengül, M. B. (2018). Aşkın gölgesinde bir arayış romanı: Şanzelize Düğün Salonu. Türkiyat Mecmuası, 28(1), 115–138.
İki yazarlı kitaplar
Metin içinde:
(Erat & Arap, 2016: 90).
Kaynakçada:
Erat, V. & Arap, İ. (2016). Dünyada ve Türkiye’de bilim iktidar ilişkisinin evrimi. Notabene Yayınları.
İki yazarlı makaleler
Metin içinde:
(Şengül & Parlakpınar, 2017: 75)
Kaynakçada:
Şengül, M. B. & Parlakpınar, M. (2017). Mehmet Rauf’un Genç Kız Kalbi romanında yeni kadın. Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(7), 70-80.
İkiden çok yazarlı kitaplar
Metin içinde:
(Koçak, Demirtaş & Taşkıran, 2016: 13).
Kaynakçada:
Koçak, Z., Demirtaş, M. & Taşkıran, H. (2016). XIX. yüzyılda Ahlat’ın demografik durumu. Gece Kitaplığı Yayınları.
Not: Çalışmalarda yazar sayısı üçten fazlaysa sonraki isimler için vd. kullanılmalıdır.
Editöryal yayınlar
Metin içinde:
(Kalaycıoğlu & Sarıbay, 1986: 3)
Kaynakçada:
Kalaycıoğlu, E. & Sarıbay, A. Y. (Editörler.). (2011). Türk siyasal hayatının gelişimi. Beta Basım Yayım.
Bölümlü Kitaplar
Metin içinde:
(Gencer, 2021: 170).
Kaynakçada:
Gencer, F. (2021). Muş tarihinde Alaaddin Paşazadeler dönemi. Alanoğlu, M. & Alican, M. (Editörler), Muş Tarihi. (ss. 168-202). İdeal Kültür Yayınları.
Çeviri Kitaplar
Metin içinde:
(Fiske, 2021: 63).
Kaynakçada:
Fiske, J. (2003). İletişim çalışmalarına giriş (S. İrvan, Çev.). Bilim ve Sanat Yayınları.
Yazarsız/kolektif yayınlar
Metin içinde:
(TODAİE, 1991: 101)
Kaynakçada:
TODAİE (1966). Merkezi hükümet teşkilatı kuruluş ve görevleri. Merkezi Hükümet Teşkilatı Araştırma Projesi Raporu. TODAİE Yayını.
Bildiriler
Metin içinde:
(Şengül, 2019: 62)
Kaynakçada:
Şengül, M. B. (2019, 8-10 Mart). Türk Yurdu dergisinde yer alan şiirlerde Çanakkale Zaferi. [Konferans sunumu tam metin]. İKSAD 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Adana, Türkiye.
Tez
Metin içinde:
(Kürüm, 2013: 67)
Kaynakçada:
Kürüm, E. (2013). Muhsin İlyas Subaşı hayatı sanatı ve eserleri üzerine bir inceleme [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. Atatürk Üniversitesi.
Ansiklopedi
Metin içinde:
(Aka, 2012: 177)
Kaynakçada:
Aka, İ. (2012). Timur. Diyanet İslam Ansiklopedisi (Cilt. 41, ss. 177).Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
Arşiv Belgesi
Metin içinde:
(BOA, HAT, 825/37404-Z, 8.R.1236/13 Ocak 1821)
Kaynakçada:
BOA, HAT, 825/37404-Z, 8.R.1236/13 Ocak 1821.
Not: Kaynakçada arşiv belgesinin temin edildiği kurumun adı ilk eserde verilmelidir.
Gazete
Metin içinde:
(Akşam, 18 Mart 1950)
Kaynakçada:
Akşam (1950, 18 Mart).
Rapor ve Teknik Metinler
Metin içinde:
(Baral vd., 2019).
Kaynakçada:
Baral, P., Larsen, M. & Archer, M. (2019). Para ağaçta yetişir mi? Güneydoğu Asya'da restorasyon finansmanı. Atlantik Konseyi. https://www.atlanticcouncil.org/in-depth-researchreports/report/does-money-grow-on-trees-restoring-financing-in-southeast-asia/
Web Sayfası
Metin içinde:
("Uluslara Erişim", 2020)
Kaynakçada:
Uluslara Erişim. (2020, 16 Şubat). Mipex.eu. http://www.mipex.eu/access-nationality
Web Sitesi Haberi
Metin içinde:
(Toner, 2020, September 24)
Kaynakçada:
Toner, K. (2020, September 24). When Covid-19 hit, he turned his newspaper route into a lifeline for senior citizens.
CNN. https://www.cnn.com/2020/06/04/us/coronavirus-newspaper-deliveryman-groceries-senior-citizens-cnnheroes-trnd/index.html.
Sosyal Medya Kanalları
Metin içinde:
(Bitlis Eren Üniversitesi, 2021)
Kaynakçada:
Bitlis Eren Üniversitesi [@beusosyalmed]. (2021, 13 Şubat). Bitlis Girişimci İş İnsanları Derneği (BİGİAD), Üniversitemiz Kayak Merkezinde Kış Etkinliği düzenledi. View: https://twitter.com/beusosyalmed. [Image attached] [Tweet]. Twitter.
https://twitter.com/beusosyalmed/status/1492755623607427076?cxt=HHwWiICzmZXVqrcpAAAA
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
YAYIN ETİĞİ
Aşağıda yer alan etik görev ve sorumluluklar oluşturulurken açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan rehberler ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'ne çalışma gönderen yazar(lar)ın etik sorumluluklara uyması ve yayın etiği kapsamında tüm paydaşların aşağıdaki etik sorumlulukları taşıması beklenmektedir.
YAZARLARIN ETİK SORUMLULUKLARI
Yazar(lar)ın gönderdikleri çalışmaların özgün olması beklenmektedir. Yazar(lar)ın başka çalışmalardan yararlanmaları veya başka çalışmaları kullanmaları durumunda eksiksiz ve doğru bir biçimde atıfta bulunmaları ve/veya alıntı yapmaları gerekmektedir.
Çalışmanın oluşturulmasında içeriğe entelektüel açıdan katkı sağlamayan kişiler, yazar olarak belirtilmemelidir.
Yayımlanmak üzere gönderilen tüm çalışmaların varsa çıkar çatışması teşkil edebilecek durumları ve ilişkileri açıklanmalıdır.
Yazar(lar)dan değerlendirme süreçleri çerçevesinde makalelerine ilişkin ham veri talep edilebilir, böyle bir durumda yazar(lar) beklenen veri ve bilgileri yayın kurulu ve bilim kuruluna sunmaya hazır olmalıdır.
Yazar(lar) kullanılan verilerin kullanım haklarına, araştırma/analizlerle ilgili gerekli izinlere sahip olduklarını veya deney yapılan deneklerin rızasının alındığını gösteren belgeye sahip olmalıdır.
Yazar(lar)ın yayınlanmış, erken görünüm veya değerlendirme aşamasındaki çalışmasıyla ilgili bir yanlış ya da hatayı fark etmesi durumunda, dergi editörünü veya yayıncıyı bilgilendirme, düzeltme veya geri çekme işlemlerinde editörle işbirliği yapma yükümlülüğü bulunmaktadır.
Yazarlar çalışmalarını aynı anda birden fazla derginin başvuru sürecinde bulunduramaz. Her bir başvuru önceki başvurunun tamamlanmasını takiben başlatılabilir. Başka bir dergide yayımlanmış çalışma Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’ne gönderilemez.
Değerlendirme süreci başlamış bir çalışmanın yazar sorumluluklarının değiştirilmesi (Yazar ekleme, yazar sırası değiştirme, yazar çıkartma gibi) teklif edilemez.
EDİTÖRLERİN ETİK GÖREV VE SORUMLULUKLARI
Genel görev ve sorumluluklar
Editörler, Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nde yayımlanmış her çalışmadan sorumludur. Bu sorumluluk bağlamında editörler, aşağıdaki rol ve yükümlülükleri taşımaktadır:
Okuyucuların ve yazarların bilgi ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çaba sarf etme,
Sürekli olarak derginin gelişimini sağlama,
Dergide yayınlanan çalışmaların kalitesini geliştirmeye yönelik süreçleri yürütme,
Düşünce özgürlüğünü destekleme,
Akademik açıdan bütünlüğü sağlanma,
Fikri mülkiyet hakları ve etik standartlardan taviz vermeden iş süreçlerini devam ettirme,
Düzeltme, açıklama gerektiren konularda yayın açısından açıklık ve şeffaflık gösterme.
Okuyucu ile ilişkiler
Editörler tüm okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcıların ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve deneyim beklentilerini dikkate alarak karar vermelidir. Yayımlanan çalışmaların okuyucu, araştırmacı, uygulayıcı ve bilimsel literatüre katkı sağlamasına ve özgün nitelikte olmasına dikkat etmelidir. Ayrıca editörler okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcılardan gelen geri bildirimleri dikkate almak, açıklayıcı ve bilgilendirici geri bildirim vermekle yükümlüdür.
Yazarlar ile ilişkiler
Editörlerin yazarlara karşı görev ve sorumlulukları aşağıdaki şekildedir:
Editörler, çalışmaların önemi, özgün değeri, geçerliliği, anlatımın açıklığı ve derginin amaç ve hedeflerine dayanarak olumlu ya da olumsuz karar vermelidir.
Yayım kapsamına uygun olan çalışmaların ciddi problemi olmadığı sürece ön değerlendirme aşamasına almalıdır.
Editörler, çalışma ile ilgili ciddi bir sorun olmadıkça, olumlu yöndeki hakem önerilerini göz ardı etmemelidir.
Yeni editörler, çalışmalara yönelik olarak önceki editör(ler) tarafından verilen kararları ciddi bir sorun olmadıkça değiştirmemelidir.
"Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci" mutlaka yayınlanmalı ve editörler tanımlanan süreçlerde yaşanabilecek sapmaların önüne geçmelidir.
Yazarlara açıklayıcı ve bilgilendirici şekilde bildirim ve dönüş sağlanmalıdır.
Hakemler ile ilişkiler
Hakemleri çalışmanın konusuna uygun olarak belirlemelidir.
Hakemlerin değerlendirme aşamasında ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberleri sağlamakla yükümlüdür.
Yazarlar ve hakemler arasından çıkar çatışması olup olmadığını gözetmek durumundadır.
Körleme hakemlik bağlamında hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutmalıdır.
Hakemleri tarafsız, bilimsel ve nesnel bir dille çalışmayı değerlendirmeleri için teşvik etmelidir.
Hakemlerin performansını artırıcı uygulama ve politikalar belirlemelidir.
Hakem havuzunun dinamik şekilde güncellenmesi konusunda gerekli adımları atmalıdır.
Nezaketsiz ve bilimsel olmayan değerlendirmeleri engellemelidir.
Hakem havuzunun geniş bir yelpazeden oluşması için adımlar atmalıdır.
Yayın kurulu ile ilişkiler
Editörler, tüm yayın kurulu üyelerinin süreçleri yayın politikaları ve yönergelere uygun ilerletmesini sağlamalıdır. Yayın kurulu üyelerini yayın politikaları hakkında bilgilendirmeli ve gelişmelerden haberdar etmelidir. Ayrıca editörler;
Yayın kurulu üyelerinin çalışmaları tarafsız ve bağımsız olarak değerlendirmelerini sağlamalıdır.
Yeni yayın kurulu üyelerini, katkı sağlayabilir ve uygun nitelikte belirlemelidir.
Yayın kurulu üyelerinin uzmanlık alanına uygun çalışmaları değerlendirme için göndermelidir.
Yayın kurulu ile düzenli olarak etkileşim içerisinde olmalıdır.
Yayın kurulu ile belirli aralıklarla yayın politikalarının ve derginin gelişimi için toplantılar düzenlemelidir.
Dergi sahibi ve yayıncı ile ilişkiler
Editörler ve yayıncı arasındaki ilişki editoryal bağımsızlık ilkesine dayanmaktadır. Editörler ile yayıncı arasında yapılan yazılı sözleşme gereği, editörlerin alacağı tüm kararlar yayıncı ve dergi sahibinden bağımsızdır.
Editoryal ve kör hakemlik süreçler
Editörler; dergi yayın politikalarında yer alan "Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci" politikalarını uygulamakla yükümlüdür. Bu bağlamda editörler her çalışmanın adil, tarafsız ve zamanında değerlendirme sürecinin tamamlanmasını sağlar.
Kalite güvencesi
Editörler; dergide yayınlanan her makalenin dergi yayın politikaları ve uluslararası standartlara uygun olarak yayınlanmasından sorumludur.
Kişisel verilerin korunması
Editörler; değerlendirilen çalışmalarda yer alan deneklere veya görsellere ilişkin kişisel verilerin korunmasını sağlamakla yükümlüdür. Çalışmalarda kullanılan bireylerin açık rızası belgeli olmadığı sürece çalışmayı reddetmekle görevlidir. Ayrıca editörler; yazar, hakem ve okuyucuların bireysel verilerini korumaktan sorumludur.
Etik kurul, insan ve hayvan hakları
Editörler; değerlendirilen çalışmalarda insan ve hayvan haklarının korunmasını sağlamakla yükümlüdür. Çalışmalarda kullanılan deneklere ilişkin etik kurul onayı, deneysel araştırmalara ilişkin izinlerin olmadığı durumlarda çalışmayı reddetmekle sorumludur.
Olası suistimal ve görevi kötüye kullanmaya karşı önlem
Editörler; olası suistimal ve görevi kötüye kullanma işlemlerine karşı önlem almakla yükümlüdür. Bu duruma yönelik şikâyetlerin belirlenmesi ve değerlendirilmesi konusunda titiz ve nesnel bir soruşturma yapmanın yanı sıra, konuyla ilgili bulguların paylaşılması editörün sorumlulukları arasında yer almaktadır.
Akademik yayın bütünlüğünü sağlamak
Editörler çalışmalarda yer alan hata, tutarsızlık ya da yanlış yönlendirme içeren yargıların hızlı bir şekilde düzeltilmesini sağlamalıdır.
Fikri mülkiyet haklarının korunması
Editörler; yayımlanan tüm makalelerin fikri mülkiyet hakkını korumakla, olası ihlallerde derginin ve yazar(lar)ın haklarını savunmakla yükümlüdür. Ayrıca editörler yayınlanan tüm makalelerdeki içeriklerin başka yayınların fikri mülkiyet haklarını ihlal etmemesi adına gerekli önlemleri almakla yükümlüdür.
Yapıcılık ve tartışmaya açıklık
Editörler;
Dergide yayınlanan eserlere ilişkin ikna edici eleştirileri dikkate almalı ve bu eleştirilere yönelik yapıcı bir tutum sergilemelidir.
Eleştirilen çalışmaların yazar(lar)ına cevap hakkı tanımalıdır.
Olumsuz sonuçlar içeren çalışmaları göz ardı etmemeli ya da dışlamamalıdır.
Şikayetler
Editörler; yazar, hakem veya okuyuculardan gelen şikayetleri dikkatlice inceleyerek aydınlatıcı ve açıklayıcı bir şekilde yanıt vermekle yükümlüdür.
Politik ve Ticari kaygılar
Dergi sahibi, yayıncı ve diğer hiçbir politik ve ticari unsur, editörlerin bağımsız karar almalarını etkilemez.
Çıkar çatışmalar
Editörler; yazar(lar), hakemler ve diğer editörler arasındaki çıkar çatışmalarını göz önünde bulundurarak, çalışmaların yayın sürecinin bağımsız ve tarafsız bir şekilde tamamlamasını garanti eder.
HAKEMLERİN ETİK SORUMLULUKLARI
Tüm çalışmaların "Körleme Hakemlik" ile değerlendirilmesi yayın kalitesini doğrudan etkilemektedir. Bu süreç yayının nesnel ve bağımsız değerlendirilmesi ile güven sağlar. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi değerlendirme süreci çift taraflı kör hakemlik ilkesiyle yürütülür. Hakemler yazarlar ile doğrudan iletişime geçemez, değerlendirme ve yorumlar dergi yönetim sistemi aracılığıyla iletilir. Bu süreçte değerlendirme formları ve tam metinler üzerindeki hakem yorumları editör aracılığıyla yazar(lar)a iletilir. Bu bağlamda Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi için çalışma değerlendiren hakemlerin aşağıdaki etik sorumluluklara sahip olması beklenmektedir:
Sadece uzmanlık alanı ile ilgili çalışma değerlendirmeyi kabul etmelidir.
Tarafsızlık ve gizlilik içerisinde değerlendirme yapmalıdır.
Değerlendirme sürecinde çıkar çatışması ile karşı karşıya olduğunu düşünürse, çalışmayı incelemeyi reddederek, dergi editörünü bilgilendirmelidir.
Gizlilik ilkesi gereği inceledikleri çalışmaları değerlendirme sürecinden sonra imha etmelidir. İnceledikleri çalışmaların sadece nihai versiyonlarını ancak yayımlandıktan sonra kullanabilir.
Değerlendirmeyi nesnel bir şekilde sadece çalışmanın içeriği ile ilgili olarak yapmalıdır. Milliyet, cinsiyet, dini inançlar, siyasal inançlar ve ticari kaygıların değerlendirmeye etki etmesine izin vermemelidir.
Değerlendirmeyi yapıcı ve nazik bir dille yapmalıdır. Düşmanlık, iftira ve hakaret içeren aşağılayıcı kişisel yorumlar yapmamalıdır.
Değerlendirmeyi kabul ettikleri çalışmayı zamanında ve yukarıdaki etik sorumluluklarda gerçekleştirmelidir.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Editörleri ve Yayın Kurulu aşağıdaki etik sorumlulukların bilinciyle hareket etmektedir:
Editörler, Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’ne gönderilen çalışmaların tüm süreçlerinden sorumludur. Bu çerçevede ekonomik ya da politik kazançlar göz önüne alınmaksızın karar verici kişiler editörlerdir.
YAYINCININ ETİK SORUMLULUKLARI
Bağımsız editör kararı oluşturulmasını taahhüt eder.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nde yayımlanmış her makalenin mülkiyet ve telif hakkını korur ve yayınlanmış her kopyanın kaydını saklama yükümlüğünü üstlenir.
Editörlere ilişkin her türlü bilimsel suistimal, atıf çeteciliği ve intihalle ilgili önlemleri alma sorumluluğuna sahiptir.
Etik Olmayan Bir Durumla Karşılaşırsanız
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nde yukarıda bahsedilen etik sorumluluklar ve dışında etik olmayan bir davranış veya içerikle karşılaşırsanız lütfen e-posta yoluyla bildiriniz.
DERGİ POLİTİKASI
Açık Erişim Politikası
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, bilimsel çalışmaların ilerletilebilmesi için bilgiye kolay ulaşılabilir olması gerektiğinin bilincinde bir dergi olarak, Budapeşte Açık Erişim Bildirgesinde yer alan, hakemli dergi literatürünün açık erişimli olması girişimini destekler ve yayınlanan tüm yazıları herkesin okuyabileceği ve indirebileceği bir ortamda ücretsiz olarak sunar. Bu bildirgede açık erişim, “bilimsel literatürün İnternet aracılığıyla finansal, yasal ve teknik bariyerler olmaksızın, erişilebilir, okunabilir, kaydedilebilir, kopyalanabilir, yazdırılabilir, taranabilir, tam metne bağlantı verilebilir, dizinlenebilir, yazılıma veri olarak aktarılabilir ve her türlü yasal amaç için kullanılabilir olması” anlamında kullanılmıştır. Bilimin ilerlemesinde bilgi paylaşımının rolü düşünüldüğünde, açık erişim, araştırmacılar ve okuyucular için büyük önem taşımaktadır. Bu sebeple bu dergide yer alan makaleler, yazarına ve orijinal kaynağa atıfta bulunulduğu sürece, kullanılabilir. Yazarlardan veya yayıncılardan izin alınması gerekmez. Bu dergideki makalelere arama motorları, web siteleri, bloglar ve diğer dijital platformlar arasında ulaşılabilir.
Ücret Politikası
Dergide makale yayını ve makale süreçlerinin yürütülmesi için ücret talep edilmez.
Değerlendirme Süreci
Dergiye yayımlanmak üzere gönderilen çalışmalar öncelikle derginin amaç ve kapsamına uygunluğu, yazım kurallarına ve önerilen taslağa uyumu açısından editör değerlendirmesine tabi tutulur. Bu aşamada derginin amaç ve kapsamına uygun bulunmayan çalışmalar yazarlara iade edilir. Yazım kurallarına ve taslak biçimlendirmesine uymayan çalışmalar ise düzeltilip tekrar yüklenmek üzere yazarlara iade edilir.
Bütün çalışmaların daha önce herhangi bir ortamda yayımlanmamış, orijinal ve özgün çalışmalar olması beklenir. Değerlendirme aşamasında, makaleler "Ithenticate" benzerlik tarama ve intihal tespit programı aracılığıyla incelenir. Makalelerin benzerlik indeksi değerinin % 20'nin altında olması gerekir. Bu değerin üzerindeki makaleler değerlendirmeye alınmadan reddedilir.
Editör değerlendirmesinde uygun bulunan çalışmalar konularına göre ilgili alan editörüne yönlendirilir.
Alan editörü, çalışmaya konusuna ve niteliğine uygun iki hakem belirleyerek çalışmanın hakem değerlendirme sürecini başlatır.
Birinci adım değerlendirme süreci için seçilen hakemlere 30 gün değerlendirme süresi tanınır. Bu süre sonunda değerlendirmesini tamamlamayan veya değerlendirme raporunu yüklemeyen hakemlerin görevi sonlandırılır ve yeni hakemler belirlenir.
Hakem değerlendirme sonucuna göre yayımlanması uygun görülmeyen çalışmalar yazarlara iade edilir. Yayıma kabul edilen çalışmalar için yazarlara bilgi verilir ve çalışma gelecek ilk sayıda yayımlanır.
Hakemlerin düzeltilmesini istediği çalışmalar için yazarlara 30 gün süre tanınır. Bu süre içerisinde gereken düzeltmeler yapılarak dergi sistemine yüklenmelidir. Yazarlara tanınan bu sürenin aşılması durumunda çalışmanın süreci sonlandırılır ve en baştan yeni bir makale olarak yüklenmesi gerekir. Bu durumda birinci adım değerlendirme süreci yeniden başlatılır. Verilen sürede yüklenen düzeltilmiş sürüm gerekiyorsa yeniden hakeme yönlendirilir ve ikinci adım hakem süreci başlatılır; eğer hakem, çalışmanın düzeltilmiş halini görmek istememişse yayıma ilişkin kararı editör verir.
İkinci adım değerlendirme sürecinde yazarlar tarafından yapılan düzeltmeler hakemler tarafından izlenir ve hakemler çalışma hakkında son kararlarını editöre bildirir.
Editör bu karara göre yayım sürecine ilişkin yazarları bilgilendirir.
Ücret Politikası
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi yayın sürecinde herhangi bir ücret talep etmemektedir.
Dizinler
Dergi Kurulları
Sahibi
Baş Editör
Editör Yardımcısı
Türkçe Dil Editörü
İngilizce Dil Editörü
Alan Editörleri
Editör (Yayın) Kurulu Üyeleri
1981 yılında Adıyaman Kâhta’da dünyaya geldi. Orta öğrenimini Manisa’da tamamladıktan sonra Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’ne yerleşti. 2003 yılında buradan mezun oldu. Klasik edebiyatımızdaki edebî münazaralarla ilgili teziyle Hacettepe Üniversitesi, klasik edebiyat kürsüsünden yüksek lisans derecesiyle mezun oldu (2005). Daha sonra Erciyes Üniversitesi’ne atandı. Burada İsmâîl Rüsûhî Efendi’nin Şerh-i Mesnevî’si üzerine hazırladığı tezle doktor unvanı aldı (2010). Erciyes Üniversitesi’nde bir süre araştırma görevlisi ve Türk Dili okutmanı olarak görev yaptıktan sonra 2011’de Dicle Üniversitesi’ne atandı. 2014’te doçent, 2019’da profesör olan yazar, hâlen Dicle Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Çeşitli edebiyat dergilerinde yazıları yayımlanan Tanyıldız’ın kültür ve edebiyat tarihimize ilişkin 9 kitabı bulunmaktadır.
Adım Hasan Alkhattaf, Akide alanında profesörüm. Katar Üniversitesi Şeriat Fakültesi'nde lisans ve lisansüstü düzeyde mantık, akide ve kültür dersleri vermekteyim. Daha önce Halep ve Şam Üniversitesi Şeriat Fakültesi'nde ve beş yıl boyunca Artuklu Üniversitesi'nde öğretim üyeliği yaptım. Tunus'taki Zeytune Üniversitesi'nden "Mutezili Düşüncede Sünnetin Yeri" başlıklı doktora derecesine sahibim. İki kitabım yayımlandı ve hakemli dergilerde otuzdan fazla bilimsel makalem yayımlandı, ayrıca yayımlanmayı bekleyen ve hakemli olmayan bazı çalışmalarım da bulunmaktadır. Otuzdan fazla uluslararası konferansa katıldım. Bazı dergilerde ve bilimsel terfilerde hakemlik yapıyorum. Yüksek lisans ve doktora tezlerini yönettim ve bazı radyo ve televizyon programlarına katıldım.
Anar Gafarov 1 Temmuz 1979'da Azerbaycan’da, Bakü’de doğdu. 1997 yılında Bakü’de 177 saylı liseden mezun oldu. 1997-2002 yıllarında Bakü Devlet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde "Geleneksel Türk dini inançları ve günümüz Azerbaycan'ındaki tezahürleri" konulu tez çalışmasıyla İlahiyat ve Arap dili öğretmenliği olmakla çift dalda lisans ve yüksek lisans yaptı ve üniversiteyi üstün başarılı diplomayla bitirdi. 2002-2004 yıllarında T.C.Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İslam Felsefesi Anabilim Dalında yüksek lisans yaptı ve Prof.Dr. Mustafa Çağrıcı’nın danışmanlığında “Ragıb el-İsfahânî'nin İnsan ve Ahlak Anlayışı” konulu tez çalışmasıyla İslam felsefesi Anabilim Dalından yüksek lisans eğitimini başarıyla tamamladı. A. Gafarov, 2005-2009 yıllarında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalında doktora eğitimi aldı ve Prof.Dr. Mehmet Bayraktar’ın danışmanlığında hazırladığı “Nasiruddin et-Tûsî'nin Ahlak Felsefesi” konulu doktora tezini başarıyla savunarak felsefe doktoru ünvanını aldı.
Anar Gafarov lisans, yüksek lisans ve doktora yaptığı dönemlerde sosial sorumluluk, bilgi yarışları ve medeniyet projelerinde aktiv iştirak etmiş ve ödüller almıştır. Şöyle ki, A.Gafarov Bakü Devlet Üniversitesi Rektörlüğü tarafından düzenlenen bilgi yarışlarından başarılı olarak “Onur Fermanı (2001)”, Azerbaycan İstanbul Baş Konsolosluğu tarafından düzenlenen "Haydar Aliyev ve Çağdaş Azerbaycan Devleti" konulu bilimsel makale yarışmasında “Başarılı Makale Yazarı (2007)” ve Türkiye Diyanet İşleri Başkanı tarafından Türkiye Diyaner İşleri Vakfı Bakü Türk Lisesi’nde “Yılın Başarılı Öğretmeni (2012)” ödülünü aldı.
2009’da Azerbaycan Cuhuriyeti Dini Kurumlarla İş Üzre Devlet Komiteside kısa süreliğine bölge müşaviri ve dış ilişkiler ve basın güvenliği uzmanı olarak çalışan A.Gafarov, 2010-2014 yıllarında Azerbaycan Slavyan Üniversitesi, Hazar Üniversitesi ve Azerbaycan İktisat Üniversitesinde felsefe ve eğitim tarihi derslerini verdi. Ayrıca 2010-2012-yıllarında Amerika Bileşik Devletlerinin Medivial Lombard Üniversitetsinin İlahiyyat fakültesinde ve diğer üniversitelerin uygun bölümlerinde “Gerçek İslam ve Müslümanlık”, “İslam Düşüncesinde Kamil İnsan Anlayışı” konulu seminar ve konferanslar verdi. Bundan başka, A.Gafarov 2013’te T.C.Sosyal Bilimler Araştırma Dergisinin “Umummilli Lider Haydan Aliyev’in hatırasına” özel sayısının (sayı: 22) hazırlanmasında koodinatör ve hakem olarak katkılarda bulundu. 2012 yılında “Bilimsel Araştırmalar Bağlamında Hukuki, Politik, Sosyal-Ekonomik ve Psikolojik Yönleriyle Ortadoğu Hakikatleri” adlı uluslararası sepmozyum Anar Gafarov’un heyetle beraber T.C.Ortadoğu Araştırmalar Merkezi’nin desteğiyle hazırladığı proje kapsamında gerçekleşmiştir. Yine A.Gafarov 29-30 Mart 2013 tarihlerinde bilimsel katkı sağladığı proje kapsamında "Arşiv Belgelerinde Azerbaycanlıların Soykırımı” ve Azerbaycan ve Türkiye Yazarlar Birliği'nin desteğiyle "Azerbaycan ve Türk Edebiyatında Ermeni Sorunu” konularında Bakü'de düzenlenen uluslararası konferanslarda bilimsel ve uygulamalı faaliyetlerde bulunuldu. Ayrıca A.Gafarov T.C. Aile ve Sosial Politikalar Bakanlığı’nın desteğiyle “Hayallerimiz, Hedeflerimiz ve Değerlerimiz” yönünde projeler gerçekleştirdi ve çocuk evlerinde çalışan eğitimciler için sosial sorumluluk porjeleri kapsamında eğitim-öğretim seminerleri düzenledi. T.C. İLKE (İlim, Kültür ve Eğitim) araştırma merkezinin desteğiyle 2015-2016 yıllarında İstanbul’da düzenlenen “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi I: Ahlakın Kaynağı” ve “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi II: Vicdan” konulu çalıştaylara “Nasirüddin Tusi’de Ahlaki Önermelerin Kaynağı” və “Nasirüddin Tûsî’de Vicdan Kavramı” konulu çalışmalarıyla bilimsel katkılarda bulunan A.Gafarov’un her iki çalışması ortak yazarlı kitap olarak Nobel yayınlarında basıldı.
A.Gafarov, 2009-2010-yıllarında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Doğubilimleri (Şarkşünaslık) Enstitüsünde, 2010-2014-yıllarında Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde araştırmacı, 2014-2017 yıllarında T.C.Bülent Ecevit Üniversitesi İlahiyat fakültesinde sözleşmeli öğretim üyesi, 2017-2021-yılında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde doçent araştırmacı, 2018-2021 yılında Azerbaycan İlahiyat Enstitüsünde doçent öğretim üyesi olarak çalışdı. A. Gafarov 2021-yılından itibaren Azebaycan İlahiyat Enstitüsü Din Bilimleri Anabilim Dalı Başkanı olarak çalışmatadır. A. Gafarov yurt içi ve yurt dışı üniversitelerde çalıştığı dönemlerde İslam felsefesi, Ahlak felsefesi, Din felsefesi, Kelam, Çağdaş İslam düşüncesi, Dinler tarihi, Mezhepler tarihi, Din psikolojisi, Din sosyolojisi, İslam medeniyet tarihi, Eğitim tarihi, Din eğitimi ve İslam ahlakı alanlarında dersler verdi. Temel bilimsel araştırma alanı İslam felsefesi, İslam siyaset düşüncesi, ahlak felsefesi, siyaset-ahlak ilişkisi, Ortaçağ felsefe tarihi ve ahlak psikolojisidir. Tek ve ortak yazarlı 16 kitabın yazarı olan A. Gafarov Azerbaycan ve Türkiye’de toplam 9 kitabın ilmi redaksiyonluğunu ve 2 kitabın editörlüğünü, felsefe , ahlak felsefesi, tasavvuf ve İslam ahlakı gibi alanlarda Arapça, Farsça, İngilizce ve Türkçe’den 10 kitabın çevirisini yaptı. Yerli ve uluslararası bilimsel dergilerde 25 makalesi yayınlanan A.Gafarov, ayrıca pek çok yerli ve uluslararası konferans ve sempozyumlarda bilimsel araştırmalarıyla katkılarda bulundu, Azerbaycan ve Türkiye’de sosial sorumluluk ve modern bilimsel araştırma yöntemleri alanlarında 11 proje gerçekleçtirdi. Ayrıca A.Gafarov yerli ve uluslararası 8 derginin hakem kurulunda yer almaktadır.
Danışma Kurulu
Prof. Dr. Tahirhan AYDIN
1977 yılında Bitlis Hizan'da doğdu. İlk ve ortaokulu Hizan’da, liseyi Bitlis İmam Hatip’te mamaladı (1994). 1999 yılında Ankara Üniv. İlahiyat Fakültesinden mezun oldu. Aynı yıl bu fakültede Tefsir Anabilm Dalında Yüksek Lisans eğitimine başladı. 2003 yılında Ankara Üniv. İlahiyat Fakültesi Arap Dili ve Belagati ABD’ında araştırma görevlisi olarak göreve başladı. 2003-2005 yılları arasında Gazi Üniv. Eğitim Bil. Ens. Arap Dili Eğitimi ABD’ında “Çoklu zeka kuramı ve yabancılara Arapça öğretimi” isimli teziyle yüksek lisansını, aynı anabilim dalında 2005-2007 yılları arasında “Arapça ve Türkçede cümle yapısı, yabancılara Arapça cümle öğretimi -karşıtsal çözümleme-” adlı teziyle doktorasını tamamladı. 2007-2009 yılları arasında Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde Arapça dersleri verdi.
2009-2011 yılları arasında bir buçuk yıl Mısır Kahire Üniversitesinde misafir öğretim üyesi sıfatıyla Arap dili alanında araştırmalarını sürdürdü. Bu süreçte bir dönem Ezhe Üniversitesi’nde ders verdi. 2011 yılında Ankara Üniversitesine dönüş yaptı ve 2012 yılında Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Arap Dili ve Edebiyatı Bölümüne yardımcı doçent olark atandı. 2014 yılında doçent oldu. 2017-2019 yılları arasında iki yıl Amerika İndiana Üniversitesi Yakın Doğu Dilleri ve Kültürleri Bölümünde (NELC) misafir araştırmacı statüsünde yabancı dil öğretimi alanında araştırmalarını sürdürdü ve konferanslar verdi.
2019 yılında Mardin Artuku Üniversitesine döndü. 2020 yılında aynı üniversitede Edebiyat Fakültesi Arap Dili ve Edebiyatı Bölümüne profesör olarak atandı. 2023 yılında Dicle Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Doğu Dilleri ve Edebiyatları Bölümünde göreve başladı. 2025 yılında Bitlis Eren Üniversitesi İlahiyat Fakültesine dekan olarak atandı.
2015-2024 yılları arasında Erasmus Değişim Programı çerçevesinde Polonya Jagiellonian Universitesinde, Fransa Rouen Üniversitesinde, Ürdün Al-Zaytoonah Üniversitesinde ve İsveç’te dersler, konferanslar ve semineler verdi.
Prof. AYDIN, Enstitü Müdür Yardımcılığı, Erasmus Koordinatörlüğü, Bölüm ve Anabilim Dalı Başkanlığı, Senato Üyeliği, Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Fakülte Kurulu Üyeliği, BAP Kurulu Üyeliği gibi birçok akademik ve idari görevde bulundu.
İlgi ve çalışma alanları: Anadili öğretimi, yabancı dil öğretimi, Arapça öğretimi, Arap dili ve edebiyatı, Arap dilinin günümüz sorunları, dil pedagojisi, karşıtsal dilbilim, dilbilimi, karşılaştırmalı dilbilim, dil öğretim materyali geliştirme ve Kur’an araştırmaları. Türkçenin yanı sıra Arapça ve İngilizce bilmektedir. Bu dillerde çok sayıda makale, sempozyum bildirileri ve kitapları bulunmaktadır.
Prof. Dr. Nurullah ULUTAŞ
17 Ekim 1973 tarihinde Van’da doğdu. 1997’de Yüzüncü Yıl Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümünde lisans, 2000 yılında Şair Celal Sılay (Hayatı, Sanatı ve Eserleri) adlı teziyle Yüksek Lisansını tamamladı. 2007 yılında Türk Romanında İntihar Olgusu (1872-1960) adlı teziyle Doktorasını tamamlayan Ulutaş, 2015 yılında Roman ve Hukuk (Hukukçu Yazarların Romanlarında Suç ve Ceza Olgusu) adlı kitabıyla Doçent oldu. Çeşitli bölümlerde Çağdaş Türk Edebiyatı, Tiyatro, Şiir, Roman İncelemesi, Eleştiri, Yabancılara Türkçe Öğretimi gibi dersler verdi. Ulusal ve Uluslararası birçok akademik dergide makaleleri yayınlandı. Çalışma konuları, Edebiyat ve Psikoloji, Edebiyat ve Hukuk, Karşılaştırmalı Edebiyat, Kadın ve Aşk, Çocuk Edebiyatı, Polisiye Roman, Varoluşçuluk, Edebiyat ve Politika, Din ve Edebiyat, Tasavvuf, Politik Eleştiri, Tiyatro, Hermenötik…
Ulutaş’ın; Roman ve Hukuk (Hukukçu Yazarların Romanlarında Suç ve Ceza), İntihar ve Roman (İntihar Olgusunun Türk Romanına Yansıması (1872-1960), Turgay Nar Tiyatrosu, Hicran Buğusu (Şiir), ve Adımlarım Eylül Yüklü (Şiir), adlı yayınlanmış özgün kitapları da bulunmaktadır. Birçok akademik kitap bölüm yazarlığı yanında çeşitli dergilerde yazı ve incelemeleriyle yer alan yazarın çalışmaları, IJLA, Turkısh Studies, Newwsa, Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, JASSS (The Journal of Academic Social Science), Türkbilig Türkoloji Araştırmaları Dergisi, ESOS-DER: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (Electronic Journal of Social Sciences), Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Yeni Türk Edebiyatı, Hazan, Seyir, Ihlamur, Kırağı, Vivo, Kırklar, Yansıma, Milliyet Sanat, Hayal, Mavi ve Yeşil… gibi dergilerde yayınlandı.
Yazarımız Nurullah Ulutaş, Bitlis Eren Üniversitesi İslami İlimler ve Fen-Edebiyat Fakültesi Dekan Vekilliği gibi idari görevlerde de bulundu. Yazarımız halen aynı üniversitede öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.
Prof. Dr. Mehmet Ali Çelikel 1993 yılında Hacettepe Üniversitesi, İngiliz dil Bilimi Bölümünden mezun oldu. Yüksek Lisansını 1997 yılında, Hertfordshire Üniversitesi, İngiliz Edebiyatı bölümünde tamamladı. Doktorasını 2001 yılında “The Post-Colonial Condition: The Fiction of Rushdie, Kureishi and Roy” başlıklı teziyle, Liverpool Üniversitesi, İngiliz Edebiyatı bölümünden aldı. Sömürgecilik sonrası İngiliz romanı üzerinde Türkçe olarak 2011 yılında yayımlanmış Sömürgecilik Sonrası İngiliz Romanında Kültür ve Kimlik ve 2017 yılında yayımlanmış Çağdaş İngiliz Romanında Küreselleşme, Göç ve Kültür adlı iki akademik kitabı bulunmaktadır. Halen Marmara Üniversitesi, İngiliz dili ve Edebiyatı Bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. mehmet.celikel@marmara.edu.tr
https://orcid.org/0000-0003-0402-9858
20.11.1970 yılında Ankara’da doğan Kadriye Özçelik, ilk, orta ve lise öğrenimini yine Ankara’da tamamlamıştır. 1991 yılında A.Ü.-D.T.C.F. Prehistorya Anabilim Dalı’ndan mezun olmuş, aynı Anabilim Dalı’nda 1992 yılında Araştırma Görevlisi olarak görev yapmaya başlamıştır. 2001 yılında Doktor unvanını, 2012 yılında Doçent unvanını almış, 2018 yılında ise profesör kadrosuna atanmıştır. Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, Tarih Öncesi Arkeolojisi Anabilim Dalı’nda Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora dersleri vermekte, tez danışmanlığı yapmaktadır. 2014-2024 yılları arasında "Denizli İli Prehistorik Dönem Yüzey Araştırması" projesinin yürütücülüğünü yapmıştır. Birçok kazı ve yüzey araştırması projesinde heyet üyesi olarak yer almıştır. 2024 yılından itibaren de Karain Mağarası kazılarını yürütmeye başlamıştır.
E-Posta Adresi : gulsum.camur@omu.edu.tr
Adres
DOKTORA: 2000- 2006, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
Tez Adı: Sosyal hizmet bakış açısından yoksul kadınlar: Altındağ Örneği
Tez Danışmanı: Doç. Dr. NiLGÜN KÜÇÜKKARACA
- YÜKSEK LİSANS: 1996- 2000, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
Tez Adı: Aile İşlevleri ile Ailenin Sosyal, Demografik ve Ekonomik Nitelikleri ve Yaşam Döngüsü
Arasındaki İlişkiler, Tez Danışmanı: Doç. Dr. ERDEN ÜNLÜ
-LİSANS: 1992-1996 Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü
Prof. Dr.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü
2017 - 2019
Prof. Dr.
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü
2016 - 2017
Doç. Dr.
Bahçeşehir Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü
2012 - 2016
Doç. Dr.
Turgut Özal Üniversitesi, Ankara Sağlık Yüksekokulu, Sosyal Hizmetler Bölümü
2010 - 2012
Yrd. Doç. Dr.
Kırıkkale Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü
2006 - 2010
Öğretim Görevlisi Dr.
Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Büro Hizmetleri Ve Sekreterlik Bölümü
1997 - 2006
Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi, Sosyal Hizmet Bölümü:
:
-
Telefon (Cep)
GÜLSÜM ÇAMUR
PROFESÖR
Öğrenim Bilgisi
2000
Tez adı: Sosyal hizmet bakış açısından yoksul kadınlar: Altındağ örneği (2006) Tez
Danışmanı:(NİLGÜN KÜÇÜKKARACA)
Doktora
12/Haziran/2006
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/SOSYAL HİZMET (DR)/
1996
Tez adı: Aile işlevleri ile ailenin sosyal, demografik ve ekonomik nitelikleri ve yaşam döngüsü
arasındaki ilişkiler (2000) Tez Danışmanı:(ERDEN ÜNLÜ)
Yüksek Lisans
26/Haziran/2000
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/SOSYAL HİZMET (YL) (TEZLİ)/
1992
Lisans
24/Haziran/1996
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL HİZMETLER YÜKSEKOKULU/SOSYAL HİZMET PR./
Akademik Görevler
PROFESÖR ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/SOSYAL HİZMET
2019 BÖLÜMÜ)
PROFESÖR İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ
2017-2019 FAKÜLTESİ/SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ/SOSYAL HİZMET PR. (TAM BURSLU))
DOÇENT BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÇOCUK GELİŞİMİ
2016-2017 BÖLÜMÜ)
DOÇENT TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ/ANKARA SAĞLIK YÜKSEKOKULU/SOSYAL HİZMETLER
2012-2016 BÖLÜMÜ (Bölüm Başkanı)
YARDIMCI DOÇENT KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÇOCUK GELİŞİMİ
2010-2012 BÖLÜMÜ/ÇOCUK GELİŞİMİ ANABİLİM DALI)
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ (DR) HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU/BÜRO
2006-2010 HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ)
1
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ/SOSYAL
1997-2006 HİZMET BÖLÜMÜ)
Yönetilen Tezler
Yüksek Lisans
2023
ÖZDEMİR NEJLA, (2023). Kırsaldaki Yaşlı Kadınların Yalnızlık Düzeylerinin Ortaya Konulması ve Sosyal
Hizmet İhtiyaçlarının Belirlenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal
Hizmet Ana Bilim Dalı (Devam Ediyor)
1.
TOKER BİNNUR GİZEM, (2023). YAŞLI BAKIM PERSONELLERİNİN DEMANS HASTALIĞINA İLİŞKİN
TUTUMLARI, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Devam Ediyor)
2.
ACAR BÜŞRANUR, (2023). Çokkültürcü Sosyal Hizmet Bağlamında Göçmen ve Mültecilerle Komşuluk
İlişkilerinin İncelenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana
Bilim Dalı (Devam Ediyor)
3.
YILDIRIM MÜZEYYEN, (2023). Evli Bireylerin Ebeveynleşme Düzeyleri ile Evlilik Hayatındaki Rolleri ve
Evlilik Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim
Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı (Devam Ediyor)
4.
KARABAŞ RIFAT, (2023). Sosyal Hizmet Uzmanlarının Sosyal Girişimcilik Öncülleri Araştırması, Ondokuz
Mayıs Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı (Devam Ediyor)
5.
2020
ÇAYMAN NUR SEDA, (2020). Sosyal hizmet perspektifinden kadın hemodiyaliz hastaların hastalığını
değerlendirmeleri üzerine bir araştırma, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim
Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı (Tamamlandı)
6.
2016
BULGURCUOĞLU SULTAN EBRU, (2016). Hükümlü çocukların gelecek beklentileri üzerine bir
değerlendirme, Turgut Özal Üniversitesi->Sağlık Bilimleri Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Tamamlandı)
7.
ÖZÜDOĞRU DÜŞÜNMEZ REYHAN, (2016). Üniversite öğrencilerinin evlilik ve eş seçimine ilişkin görüş ve
düşünceleri, Turgut Özal Üniversitesi->Sağlık Bilimleri Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Tamamlandı)
8.
Doktora
2022
AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, (2022). Kadın hükümlülerin yaşam öykülerinde toplumsal cinsiyet izleri,
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi->Lisansüstü Eğitim Enstitüsü->Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
(Tamamlandı)
9.
Projelerde Yaptığı Görevler:
Gençlerde ŞiddeKorunmaya Muhtaç Gençler ve Sağlıklı Gelişim Üreme sağlığı HIV AIDS ve Cinsel
Yolla Bulaşan Hastalıklar Bilgi Tutum ve Davranış Araştırmasıt Davranışı Ankara Örneği, -Tübitak
1001, Araştırmacı:ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,Yürütücü:DUYAN VELİ, , 01/09/2005 - 01/03/2007
(ULUSAL)
1.
AB İç Göç Entegrasyon Projesi (IGEP). Aile Danışmanlığı ve Aileye Müdahale Eğitimi, Özel Kuruluşlar,
Eğitmen:ÇAMUR GÜLSÜM, , 04/05/2008 - 29/08/2008 (ULUSAL) 2.
Şiddetsiz bir yaşam için Elele”, Kalkınma Bakanlığı, Eğitmen:ÇAMUR GÜLSÜM,Eğitmen:ACAR HAKAN,
, 05/04/2015 - 25/06/2015 (ULUSAL) 3.
UNICEF-MEB, Eğitim Ortamlarında Şiddetin Önlenmesi Ve Azaltılması Strateji ve Eylem Planı, Eğitim
Materyali Geliştirme., Diğer (Ulusal), Uzman:KARATAŞ KASIM,Uzman:ÇAMUR GÜLSÜM, UNICEF VE
MEB, , 01/07/2007 - 30/09/2008 (ULUSAL)
4.
Gençlerde Şiddet Davranışı: Ankara Örneğİ, -Tübitak 1002, Yürütücü:ÇAMUR
GÜLSÜM,Yürütücü:DUYAN VELİ, , 02/01/2005 - 28/12/2006 (ULUSAL) 5.
Kadın Sığınmaevleri Projesi, Özel Kuruluşlar, Uzman:ÇAMUR GÜLSÜM, , 06/04/2008 - 03/08/2008
(ULUSAL) 6.
Etkili İletişimle Sağlıklı Aile Kurmaya Hazırlık(TR71-11-TD02-24), Kalkınma Bakanlığı,
Yönetici:ÖZHAVZALI MÜZEYYEN,Yönetici:ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,Proje Koordinatör Yrd.:Özder
Nuray,Danışman:Özhavzalı Fatih, , 01/09/2012 - 31/12/2012 (ULUSAL)
7.
İdari Görevler
2007-2010
Bölüm Başkanı
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU/BÜRO
HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK BÖLÜMÜ/BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
PR.
2
Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler
1. Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği (2 dönem Ankara Şube Başkanlığı, 2006-2012), Üye , 2021-2023
2. Çocuk İhmal ve İstismarını Önleme Derneği, Üye , 2021-2023
Sosyal Hizmet Okulları Derneği (kurucu üyelik ve 2 dönem yk üyeliği, başkan yardımcısı), Üye ,
2021-2023 3.
4. Hacettepe AIDS Tedavi ve Araştırma Merkezi kurucu üyelik, Üye , 1998
Ödüller
1. 10. GERENTOLOJİ BİLİM HİZMET ÖDÜLÜ, GEREONTOLOJİ DERNEĞİ, 2018
Eserler
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. Kurşun Fatih, TÜRKMEN MELİKE, Dağıtıcı Selda, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Kadın Emeğinin
Sergilenmesine Yönelik Bir
Araştırma: Pazarcı Kadınlar Örneği. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi,
3(2), 233-262. (Yayın No: 8709141)
2. Demirel Buket, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN GÖÇMENLERE
YÖNELİK
TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları, 4(2), 231-247.
(Yayın No: 8742391)
3. AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). KADIN HÜKÜMLÜLERİN YAŞAM
ÖYKÜLERİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET İZLERİ. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 33(3), 1299-
1311., Doi: 10.18069/firatsbed.1248027 (Yayın No: 8622582)
4. ABUKAN BİLGE, ÇAMUR GÜLSÜM, DİLMEN FATMA (2023). SOSYAL HİZMET UYGULAMA EĞİTİMİNİN
ÖĞRENCİLERİN GÖZÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ:
COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİ
. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları, 4(1), 17-46. (Yayın No: 8407859)
5. İBRAHİMOĞLU MERVE, Taslak Büşra, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). ERKEK ESNAFLARIN KADIN
İSTİHDAMINA BAKIŞ AÇILARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI
BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları, 4(1), 47-69. (Yayın No: 8407872)
6. Acar Büşra Nur, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Göçmen ve mültecilerle komşuluk ilişkileri: Samsun ili
örneği. Sosyal Politika ve
Sosyal Hizmet Çalışmaları Dergisi,. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları Dergisi, 3(2), 204-
225. (Yayın No: 8046196)
7. Karabaş Rıfat, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). SOSYAL HİZMET ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GİRİŞİMCİLİK
BİLGİ DÜZEYLERİ
Social Work Students’ Perceptions on Social Entrepreneurship. Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet
Çalışmaları Dergisi, 3(2), 226-243. (Yayın No: 8046139)
8. AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Kadın Suçluluğu Olgusu Üzerine Toplumsal
Cinsiyet Odaklı Bir Değerlendirme: Y Kuşağı
Kadınlarının Gözüyle. Samsun Sağlık Bilimleri Degisi, 7(2), 551-566. (Yayın No: 7941805)
9. Topak Emel, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Göçün Kadına Etkileri ve Sosyal Hizmet. Samsun Sağlık
Bilimleri Dergisi, 7(1), 75-88. (Yayın No: 7715707)
10. ÇAMUR GÜLSÜM, ERSANLI ERCÜMEND, ABUKAN BİLGE, CANIM FATMA (2022). COVİD-19
PANDEMİSİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DEĞİŞEN YAŞAMLARI VE ONLİNE (ÇEVRİMİÇİ)
EĞİTİMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(1), 247-266. (Yayın No:
7715709)
11. KENAN HÜDA (2021). Sağlık Sektöründe Çalışan Kadınlarda Olası
Kariyer Sonlandırma Nedenleri. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(3), 671-689., Doi:
10.47115/jshs.1024122 (Yayın No: 7388170)
12. AYATA RUŞEN (2021). Psikiyatrik Sosyal Hizmet Amaçları-Rolleri Sorumlulukları. Samsun Sağlık
Bilimleri Dergisi, 6(3), 463-476., Doi: 10.47115/jshs.1024228 (Yayın No: 7388114)
13. AYATA RUŞEN,ÇAMUR GÜLSÜM (2020). Sosyal Hizmet Perspektifinden Covid 19 Pandemi Süreci ve
Sosyal Sorunlara Yönelik Kriz DeğerlendirmesiCovid 19 Pandemic Process and Crisis Assesment for
Social Problems from Social Work Perspective. SOSYAL POLİTİKA VE SOSYAL HİZMET ÇALIŞMALARI
DERGİSİ, 1(1), 21-38. (Yayın No: 6811778)
14. Bulgurcuoğlu Sultan Ebru,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2019). Hükümlü Çocuklar: İstanbul ve Ankara
Çocuk Eğitimevi Örneği. Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları(30), 167-191., Doi:
10.20427/turkiyat.382945 (Yayın No: 5223990)
3
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
15. DUYAN VELİ,Şahin Kara Gülay,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,ÖZDEMİR BURCU,Megahead Hamido (2016).
The Effects of Group Work With Institutionalized Elderly Persons. Research on Social Work
Practice, 27(3), 366-374., Doi: 10.1177/1049731516654572 (Yayın No: 3048055)
16. candal metin,CEBECİ SEVSEN,ÇAMUR GÜLSÜM,kutaran hanefi,arslan ismail (2015). Baş Dönmesi
Engellilik Envanterinin Türkçe Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Turkish Journal of Family
Medicine and Primary Care, 10(1), 19-24. (Yayın No: 5981305)
17. DUYAN VELİ,SERPEN AYŞE SEZEN,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,YAVUZ SUTAY (2015). Opinions of
Social Workers in Turkey About the Principles on Die with Dignity. JOURNAL OF RELIGION HEALTH,
Doi: 10.1007/s10943-015-0090-x (Yayın No: 5223345)
18. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,TUNCAY TARIK,DUYAN VELİ,Özdemir Burcu (2015). Attitudes Of Social
Work Students Towards Older People. European Journal of Social Work, Doi:
10.1080/13691457.2015.1084269 (Yayın No: 5223253)
19. PEHLİVAN ŞENAY,PURUTÇUOĞLU EDA,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,DUYAN VELİ (2015). The
Determination of Self-Control Skill of Tuberculosis Patients According to Some Variables. SOCIAL
WORK IN HEALTH CARE, 54, 616-632. (Yayın No: 5223379)
20. DUYAN VELİ,ÇAMUR GÜLSÜM (2014). Golombok Rust Evlilik Durumu Envanteri nin Türkçe
Sürümünün Bir Grup Evli Çift Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Turkish Journal of Family
Medicine and Primary Care (tjfmpc), 8(3), 82-89. (Yayın No: 1284190)
21. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2009). HIV AIDS Knowledge Among a Group of Youngsters. Turkish
Journal of Medical Sciences, 39(3), 429-437. (Yayın No: 1284161)
22. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2008). Lisede Okuyan Öğrencilerin Yalnızlık Durumlarına Etki Eden
Değişkenlerin İncelenmesi. Eğitim ve Bilim-Education and Science, 33(150), 28-41. (Yayın No:
1284164)
23. yazıcıoğlu kamil,DUYAN VELİ,KARATAŞ KASIM,özgül yılmaz B,ÇAMUR GÜLSÜM (2006). The effects
of socio demographic characteristics illness process and social support on the levels of perceived
quality of life in veterans. Military Medicine, 171(11), 1083-1088., Doi:
10.7205/MILMED.171.11.1083 (Yayın No: 1284183)
24. DUYAN VELİ,ÇAMUR GÜLSÜM (2005). Turkish Social Work Student s Attitudes Toward Sexuality.
Sex Roles, 52(9/10) (Yayın No: 1284179)
25. DUYAN VELİ,kurt b,aktaş zafer,ÇAMUR GÜLSÜM,kulkul demet (2005). Relationship between quality
of life and characteristics of patients hospitalised with tuberculosis. The International Journal of
Tuberculosis and Lung Disease., 9(12) (Yayın No: 1284176)
26. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2004). Gays and lesbians HIV AIDS knowledge and their attitudes
toward the persons living with HIV AIDS in Turkey. HIV/AIDS Review (Yayın No: 1284186)
27. ÇAMUR GÜLSÜM (2003). Aile Yaşam Döngüsü ve Gelişimsel Farklılıklar. Toplum ve Sosyal Hizmet,,
14(2), 33-41. (Yayın No: 1284225)
B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında
(proceedings) basılan bildiriler :
Yıldırım Müzeyyen, ÇAMUR GÜLSÜM (2022). Ebeveynleşme. 3. Uluslararası Anadolu Bilimsel
Araştırmalar Kongresi 28 Aralık 2022 Kayseri, 3, 316-333. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:8046393)
1.
GÖMEL Receb, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Mod Terapisine Giriş. uluslararası kongre, 42-43. (Özet
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:8362703)
2.
ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Ergenlerle Sosyal Hizmet Uygulamaları Bir İlköğretim Okulu Örneğinde.
3. Uluslararası Adölesan ve Sorunları Kongresi (Özet Bildiri/)(Yayın No:1284288)
3.
ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Temel İlkeleri Işığında Türkiye nin Çocuk
Fotoğrafını Yorumlamak. Uluslararası Katılımlı Çocuk İhtiyaçları Sempozyumu (/)(Yayın
No:1284284)
4.
ÇAMUR GÜLSÜM (2019). İnsan Hakları Bağlamında Kadına Yönelik Şiddet. 4. Uluslararası Kadın
Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi (Özet Bildiri/Davetli Konuşmacı)(Yayın No:5777851)
5.
Bulgurcuoğlu Sultan Ebru,ÇAMUR GÜLSÜM (2019). Aile Sistemi Üzerinden Çocuk Suçluluğunu
Anlamak. 4. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın No:5777557)
6.
Bulgurcuoğlu Sultan Ebru,ÇAMUR GÜLSÜM (2019). Kadın Suçluluğunu Feminist Yaklaşım Açısından
Değerlendirme. VII. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Akademik Çalışmalar Sempozyumu.
(Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5777432)
7.
ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,AYDEMİR İSHAK (2016). Göçün Kadınlaşması ve Hak İhlalleri. Turkish
Migriation Conference 2016 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5224048)
8.
DUYAN VELİ,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2012). Sosyal Hizmet 1 Sınıf Öğrencilerinin Yaşlılara İlişkin
Tutumları. V.Uluslararası Psiko-Sosyal ve Uygulamalı Gerontoloji Sempozyumu (Tam Metin
9.
4
Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:1284231)
KARATAŞ KASIM,DUYAN VELİ,ÇAMUR GÜLSÜM (2005). Yaşlıların Karşılaştıkları Güçlükler Ve Yaşam
Doyumları. 1. Türkiye Uluslararası Gerontoloji Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:1284234)
10.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:
Afet ve Krizlerde Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Depremde Ailelerle Sosyal Hizmet Çalışması)
(2023)., AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ RUŞEN, ÇAMUR GÜLSÜM, Akademisyen Kitaplığı, Editör:İshak
Aydemir, Meral Öztürk, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 16, ISBN:978-625-399-361-0, Türkçe(Bilimsel
Kitap), (Yayın No: 8696840)
1.
Farklı Aile Yaşantıları ve Ebeveynlik Süreçleri, Bölüm adı:(Yaşlı Aileler (İleri Dönemdeki Aileler) ve
Ebeveynlik Süreçleri) (2022)., ÇAMUR GÜLSÜM, ABUKAN BİLGE, NOBEL AKADEMİK,
Editör:Hüdayar CİHAN, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 452, ISBN:ISBN:978-625-427-124-3,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 7941814)
2.
Gerontolojik Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Yaşlılığa İlişkin Kuramlar) (2021)., CANIM FATMA, Nobel
akademik yayıncılık eğitim danışmanlık tic.ltd.şti, Editör:BİRİNCİ, EMRE, Basım sayısı:1, Sayfa
Sayısı 260, ISBN:978-625-439-484-3, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 7387693)
3.
Aile Yaşam Döngüsü, Bölüm adı:(Aile Yaşam Döngüsü) (2019)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Hedef
Yayıncılık, Editör:Kezban tepeli ve Ender Durualp, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-9877-70-1,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224006)
4.
Yaşlılık ve Sosyal hizmet, Bölüm adı:(Yaşlı Ailesi ile Çalışma) (2019)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,
Nika yayınları, Editör:Melek E. Yanardağ ve Umut Yanardağ, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 127147,
ISBN:978-605-9386-57-9, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5223994)
5.
Yaşam Boyu Büyüme ve Gelişim, Bölüm adı:(Yaşam Boyu Gelişime Giriş) (2017)., DUY
BAKİ,DUYAN VELİ,PURUTÇUOĞLU EDA,DEMİRBİLEK MELAHAT,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Anadolu
Üniversitesi, Basım sayısı:1, ISBN:978-975-06-2182-6, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 4005973)
6.
Prof. Dr. Gönül Erkan’a Armağan, Bölüm adı:(Aile Okul ve Çevrenin Suç Davranışına Etkisi)
(2016)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,DUYAN VELİ, Sosyal Hizmet Araştırma Geliştirme ve Uygulama
Derneği yayını, Editör:Vedat Işıkhan, Basım sayısı:1, ISBN:9789750015168, Türkçe(Bilimsel
Kitap), (Yayın No: 5224028)
7.
Sosyal Hizmet Kurumlarında Din Hizmeti Rehberi., Bölüm adı:(Koruma Altındaki Kadınların
Psikolojik Özellikleri ve İletişim) (2015)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Diyanet İşleri Başkanlığı,
Editör:Yüksel Salman ve diğerleri, Basım sayısı:1, ISBN:978-975-1964298, Türkçe(Bilimsel Kitap),
(Yayın No: 5224014)
8.
Yoksulluk ve Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Kadın Yoksulluğunu Anlamak Üzere) (2014)., ÇAMUR
DUYAN GÜLSÜM, Sosyal çalışma yayınları, Editör:Gonca Polat ve Arzu İ. Çoban, Basım sayısı:1,
ISBN:978605546883507, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224020)
9.
Doç. Dr. Şener Koçyıldırım’a Armağan, Bölüm adı:(Makro sosyal hizmet uygulamasında örgüt ve
çevre ilişkisi) (2014)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Sosyal Hizmet Araştırma Geliştirme ve
Uygulama Derneği yayınları, Editör:Vedat Işıkhan, Basım sayısı:1, ISBN:9789750015151,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224024)
10.
Sosyal Politika ve Kamu Yönetim Bileşenleri İle Sosyal Hizmet: Temelleri ve Uygulama Alanları,
Bölüm adı:(Özürlülerle Sosyal Hizmet) (2013)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, maya akademi,
Editör:Hakan Acar, Nilüfer Negiz ve Elvettin Akman, Basım sayısı:1, ISBN:9786054515370,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224031)
11.
Sosyal Dışlanma ve Aile Sosyal Hizmet Müdahalelerinde Güçlendirme Yaklaşımı, Bölüm
adı:(Parçalanmış Aileler ve Sosyal Hizmet Müdahalesi) (2011)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, maya
akademi, Editör:Yasemin Özkan, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1286333)
12.
Bedende Kıpırdanmalar, Bölüm adı:(Yoksulluk İçinde Bedenler) (2010)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,
VARLIK YAYINEVİ, Editör:Gülnur Elçik, Tuğba B. Özenç, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:
1286326)
13.
Psikolojik Sosyal ve Bedensel Açıdan Yaşlılık, Bölüm adı:(Yaşlı İstismarı) (2008)., ÇAMUR DUYAN
GÜLSÜM, a pegem akademi, Editör:Kurtman Ersanlı ve Melek Kalkan, Türkçe(Bilimsel Kitap),
(Yayın No: 1286327)
14.
İnsani Gelişme ve Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(İnsancıl Kuram) (2001)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,
H.Ü. SHYO yayınları, Editör:Kasım Karataş ve Çiğdem Arıkan, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:
1286328)
15.
Sosyal Hizmette Yeni Yaklaşımlar ve Sorun Alanları, Bölüm adı:(Bir Sosyal Kişisel Çalışma Örneği)
(2001)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, H.Ü. SHYO Yayınları, Editör:Veli Duyan ve Aliye Mavili Aktaş,
Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1286330)
16.
Antropoloji ve Yaşlılık, Bölüm adı:(GAP Bölgesindeki Sosyal Hizmet Uygulamaları ve SosyoKültürel Unsurlar) (2000)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, H.Ü.SHYO Yayınları, Editör:Gönül Erkan ve
Vedat Işıkhan, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1286331)
17.
5
Prof. Dr. Sema Kut’a Armağan: Yaşam Boyu Sosyal Hizmet, Bölüm adı:(Toplam Kalite Yönetimi,
Felsefesi ve Toplam Kalite Yönetiminin Önemli Bir Parçası Olarak Problem Çözme Sürecinin Etkili
Kullanımı) (1999)., ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler
Yüksekokulu Yayın No: 004, Editör:Nesrin G. Koşar ve Veli Duyan, Basım sayısı:1,
ISBN:9784910839, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5224036)
18.
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
1. kaygusuz canani,ÇAMUR GÜLSÜM,OKSAL AYNUR,DUYAN VELİ (2015). The Effects of Some SocioDemographic and Acedemic Characteristics of University Students on Self-Control. American
International Journal of Social Science, 4(5), 162-168., Doi: 10.30845/aijss (Kontrol No: 5974628)
2. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2014). Talesemili Üyesi Bulunan Ailelerin Aile İşlevlerinin Kadın bakış
Açısından Değerlendirilmesi Hatay İli Örneği. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği-HEMAR-G
, 16(1), 46-55. (Kontrol No: 1284199)
3. ÇİFTÇİ GAMZE EBRU,BÜLBÜL SELDA FATMA,BAYAR MULUK NURAY,ÇAMUR GÜLSÜM,YILMAZ ALİ
(2011). Sağlık bilimleri fakültesini tercih eden öğrencilerin, Üniversite ve meslek tercihlerinde etkili
olan faktörler (Kırıkkale Üniversitesi örneği). Kartal Eğitim ve Araştırma Hastanesi Tıp Dergisi,
22(3), 151-160. (Kontrol No: 5775664)
4. ÇAMUR GÜLSÜM (2010). Yoksulluğun Kadınlaşması Altındağ Örneği. Sosyal Politika Çalışmaları
Dergisi, 6(21), 19-30. (Kontrol No: 1284222)
5. ACAR HAKAN,BAYKARA ACAR YÜKSEL,KARATAŞ KASIM,ÇAMUR GÜLSÜM (2007). Boşanmış
Kadınların Yaşam Öyküleri ve Yoksullukla Baş Etme Biçimleri. Kriz Dergisi, 15(1), Doi:
doi.org/10.1501/Kriz_0000000257 (Kontrol No: 1284207)
6. DUYAN VELİ, Yazıcıoğlu Kamil, KARATAŞ KASIM, TAŞKAYNATAN Mehmet, ÇAMUR GÜLSÜM, Aksu
Sinem (2005). Sosyo Demografik Özelliklerin Hastalık Sürecinin Ve Sosyal Desteğin Gazilerin
Benlik Saygısı Ve Kaygı Düzeyine Etkisi. Ufkun Ötesi Bilim Dergisi, 5(1), 5-16. (Kontrol No:
1284208)
7. DUYAN VELİ,ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM (2005). Okullarda HIV/AIDS. Türk HIV/AIDS (Kontrol No:
5223973)
8. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM,DUYAN VELİ,KARATAŞ KASIM (2005). Sosyo-Demografik Özelliklerin,
Hastalık Sürecinin Ve Sosyal Desteğin Gazilerin Benlik Saygısı Ve Kaygı Düzeyine Etkisi. Ufkun
Ötesi Bilim, 5(1), 5-16. (Kontrol No: 5223965)
9. ACAR HAKAN,ÇAMUR GÜLSÜM (2003). Dünyada Sosyal Hizmet Mesleğinin Ortaya Çıkışı ve
Gelişimi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 14(1), 1-19. (Kontrol No: 1284215)
10. KARATAŞ KASIM,ÇAMUR GÜLSÜM (2002). Toplum Merkezleri Hizmetlerden Yararlananların
Gözüyle Bir Değerlendirme. Toplum ve Sosyal Hizmet, 13(1), 1-19. (Kontrol No: 1284218)
E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:
1. ÇAMUR GÜLSÜM,Bulgurcuoğlu Sultan Ebru (2019). Sosyal Hizmet Mesleği Ve Disiplininde Postmodern
Bir Yaklaşım: Anlatı Terapisi.. Sosyal Hizmet Sempozyumu 2019: Evrensel Değerler Işığında Sosyal
Hizmet Uygulamalarını Yakalamak. 25-27 Ekim 2019.Ankara (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:6774071)
2. Özdemir Nejla, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Sosyal Hizmet bakış Açısıyla Kırsalda Yaşlı Kadın Olmak .
uluslararası kongre, 1(1), 155-166., Doi: 10.18069/firatsbed.1248027 (Tam Metin Bildiri/Sözlü
Sunum)(Yayın No:8622604)
3. Toker Binnur Gizem, ÇAMUR GÜLSÜM (2023). Afet Durumlarında Kadınlar ve Kadınlara Yönelik
Psikososyal Hizmetler. uluslararası kongre, 1(1), 139-146. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın
No:8622609)
4. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM H Ü Sosyal Hizmetler Yüksekokulu nda Özürlülük Alanında Yapılan Tezlerin
Sonuçlarının Karşılaştırılması. Sosyal Hizmet Sempozyumu’97 Toplumla Bütünleşme Sürecinde
Özürlüler ve Sosyal Hizmet’97 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284273)
5. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM İnsan Hakları Açısından Engelli Kadınlar ve Sorunları. Engelli Kadın ve
Sorunları Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284251)
6. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Ergenlik Dönemi Gelişimsel Özelliklerinin Grup Çalışmalarına Yansımaları.
12.Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi (Özet Bildiri/)(Yayın No:1284286)
7. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Madde Kullanan Çocuklar ve Aileleri Üzerine Bir Araştırma. Sokakta Çalışan ve
Çalıştırılan Çocuklar Sempozyumu (/)(Yayın No:1284261)
8. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Özürlüler ve Ruh Sağlığı. Sosyal Hizmet Sempozyumu’97: Toplumla
Bütünleşme Sürecinde Özürlüler ve Sosyal Hizmet’97 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284266)
9. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri . Sosyal Hizmet Sempozyumu
2011: 50. Yılında Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitimi: Sorunlar, Öncelikler ve Hedefler (Tam Metin
Bildiri/)(Yayın No:1284274)
10. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Farklı Döngülerdeki Ailelerin Sosyo Demografik ve Ekonomik Nitelikleri. 1.
Ulusal Aile Hizmetleri Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284248)
6
11. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Değişen Toplumsal Yapıda Farklı Aileler İle Çalışmaya Ne Kadar Hazırız .
sosyal hizmet sempozyumu 2012: Farklılıkları Anlamak (Özet Bildiri/)(Yayın No:1284290)
12. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Çocuk Yoksulluğu. 7. Sokakta Yaşayan ve Çalışan Çocuklar Sempozyumu.
(/)(Yayın No:1284236)
13. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Güçlendirme Bakış Açısından Engelli Kadınlar ve Sosyal Hizmet . Engelli
Kadın ve Sorunları Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284245)
14. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Türkiye de Üniversite Öğrencilerinin Yaşlılara İlişkin Tutumlarının Bazı
Değişkenler Açısından İncelenmesi. 7. Ulusal Sosyal Hizmetler (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284277)
15. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Sokak Çocukları Açısından Sokak ve Suç İlişkisi Üzerine Medyadaki
Yansımaları. IV. Sokakta Yaşayan ve Sokakta Çalışan Çocuklar İzmir (/)(Yayın No:1284257)
16. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfından Yardım Alan Kadınların Yaşam
Öyküleri ve Yoksullukla Baş Etme Stratejileri . II. Ulusal Ruh Sağlığı Kongresi (/)(Yayın No:1284264)
17. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Türkiye de Kadın Yoksulluğu Halk Ekmek Büfelerinde Bir Araştırma. Yoksulluk
Sempozyumu. (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284239)
18. ÇAMUR DUYAN GÜLSÜM Kentleşme Sürecinde Gecekondulaşma ve Toplum Merkezleri. Kentleşme
Sürecinde Sosyal Hizmet Sempozyumu’98 (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1284242)
Editörlük
Toplum ve Sosyal Hizmet (Alan endeksleri), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Hacettepe
Üniversitesi İİBF Sosyal Hizmet
1.
Gruplarla Sosyal Hizmet, Kitap, Editör, T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO:
4073AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 2855, 13.09.2020
2.
7
Prof. Dr. Farhod Maksudov https://orcid.org/0000-0002-8492-0634
Yazım Editörü
Mizanpaj Editörü
Sekreterya
