Araştırma Makalesi

Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği

Cilt: 6 Sayı: 2 31 Aralık 2022
PDF İndir
EN TR

Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği

Öz

Çocukların psikolojik ve sosyal gelişiminde ebeveynleri ile olan ilişkilerinin etkisinin önemli bir rol oynadığı bilinmektedir. Ebeveyn-çocuk ilişkisinde birçok farklı ilişkili faktör yer almaktadır. Araştırmamızda bir ebeveyn olan annenin iş hayatındaki karşılaştığı mobbing unsurunun çocuklarıyla olan ilişkileri incelenmiştir. Araştırmanın evreni Prizren/Kosova ‘daki 439 kadın öğretmen oluşturmaktadır. Mobbing ve çocuk-ebeveyn ilişkisi güvenirlilir ve geçerliğe sahip olan ölçeklerle ölçülmüştür. Araştırmada nedensellik ilişkisi yapısal eşitlik modeli ile kurulmuştur. Elde edilen sonuçlara göre çocuk-ebevyn ilişkisindeki uyumsuzluğa mobbingin ‘’Tehdit ve Taciz ‘’, ‘’Uyumsuzluk’’, ‘’Özel Yaşama Müdahale’’, ‘’İş Arkadaşı ile İlişkiler’’, ‘’İş Yeri ve Kariyer ile İlgili Engellemeler’’ boyutlarının etkili olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Altunay, E., Gülşin, Oral., Yalçınkaya, M. (2014). Eğitim Kurumlarında Mobbing Uygulamalarına İlişkin Nitel Bir Araştırma. Sakarya University Journal of Education, 4(1), 62-80
  2. Altuntaş, C. (2010). Mobbing Kavrami Ve Örnekleri Üzerine Uygulamalı Bir Çalışma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 5(18), 2995-3015.
  3. Aşkın, E. Ö. Ö., Aşkın, U. (2018). Çalışma Yaşamında Kadına Yönelik Mobbing: Bankacılık Sektöründe Bir Araştırma. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, 9(24), 255-282.
  4. Atman, Ü. (2012). İşyerinde Psikolojik Terör: Mobbing. Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi, 3(1), 157-174.
  5. Bakırtaş, F. M., Lamba, M.(2020). Sosyal Zekâ Kapsamında Sosyal Bilginin, Öğrenen Örgüt Yapısına Etkisi: Sendika İşyeri Temsilcileri Üzerine Bir Araştırma. Hak İş Uluslararası Emek Ve Toplum Dergisi, 9(25), 395-421.
  6. Cemaloğlu, N. (2007). Örgütlerin Kaçınılmaz Sorunu: Yıldırma. Bilig Dergisi, 42, 111-126.
  7. Cinel, M. O., Kandemir, H. (2020). Müsamahacı Ve Kısıtlayıcı Örgüt Kültürünün Çalışanların İş Tatmini Üzerine Etkisinde Lider-Üye Etkileşiminin Aracılık Etkisi: Parakende Sektörü Üzerine Bir Araştırma. Politik Ekonomik Kuram, 4(2), 187-199.
  8. Cinel, M. O., Karademir, D., Kandemir, H. (2021) Örgüt Kültüründe İş Güvenliğinin Çalışanların Motivasyonu Üzerine Etkisi: Mobilya İşletmeleri Üzerine Bir Araştırma. Eurasian Journal of Forest Science, 9(1), 1-19

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

12 Ekim 2022

Kabul Tarihi

17 Aralık 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 6 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Aydoğan, S., Kala, E., & Mujevic, M. (2022). Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(2), 69-77. https://doi.org/10.47257/busad.1187903
AMA
1.Aydoğan S, Kala E, Mujevic M. Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği. busad. 2022;6(2):69-77. doi:10.47257/busad.1187903
Chicago
Aydoğan, Serdar, Ergin Kala, ve Mersad Mujevic. 2022. “Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği”. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 6 (2): 69-77. https://doi.org/10.47257/busad.1187903.
EndNote
Aydoğan S, Kala E, Mujevic M (01 Aralık 2022) Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 6 2 69–77.
IEEE
[1]S. Aydoğan, E. Kala, ve M. Mujevic, “Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği”, busad, c. 6, sy 2, ss. 69–77, Ara. 2022, doi: 10.47257/busad.1187903.
ISNAD
Aydoğan, Serdar - Kala, Ergin - Mujevic, Mersad. “Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği”. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 6/2 (01 Aralık 2022): 69-77. https://doi.org/10.47257/busad.1187903.
JAMA
1.Aydoğan S, Kala E, Mujevic M. Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği. busad. 2022;6:69–77.
MLA
Aydoğan, Serdar, vd. “Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği”. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 6, sy 2, Aralık 2022, ss. 69-77, doi:10.47257/busad.1187903.
Vancouver
1.Serdar Aydoğan, Ergin Kala, Mersad Mujevic. Kadın Öğretmenlerin Psikolojik Taciz Algısının Çocukları ile İlişkisine Etkisi: Kosova Örneği. busad. 01 Aralık 2022;6(2):69-77. doi:10.47257/busad.1187903