The Mediating Role of Submissive Behaviors in the Effect of Perceived Social Support on Peer Bullying Victimization

Öz

This study aims to understand whether submissive behavior plays a mediating role in the effect of perceived social support on peer bullying victimization in adolescent individuals. Relational survey design was used in the research and a simple mediation model was created for this purpose. Surveys were conducted with adolescents aged 14-18 residing in the Batman Province, analyzing data from 546 surveys. According to the analysis results, perceived social support was negatively correlated with submissive behaviors (r = -0.217, p < 0.01) and peer victimization (r = -0.194, p < 0.01). Similarly, submissive behaviors were positively correlated with peer victimization (r = 0.300, p < 0.01). In examining the mediating effect of submissive behaviors on the influence of perceived social support on peer victimization, a significant indirect effect level was observed (β = -0.059, p < 0.01). In conclusion, the results indicate that submissive behaviors play a mediating role in the influence of perceived social support on peer victimization.

Anahtar Kelimeler

• Adolescent
• Bullying
• Social Support
• Submissive Behaviour

Algılanan Sosyal Desteğin Akran Zorbalığı Mağduriyeti Etkisinde Boyun Eğici Davranışların Aracı Rolü

Öz

Bu çalışmanın amacı, ergen bireylerde algılanan sosyal desteğin akran zorbalığı mağduriyeti etkisinde boyun eğici davranışların aracı bir rol oynayıp oynamadığını anlamaktır. Araştırmada ilişkisel tarama deseni kullanılmış ve bu amaç doğrultusunda basit bir aracılık modeli oluşturulmuştur. Anket, Batman ilinde ikamet eden 14-18 yaş aralığındaki ergen bireylere uygulanmış ve toplam 546 anket üzerinden analiz yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre algılanan sosyal destek, boyun eğici davranış (r = -0.217, p < 0.01) ve akran zorbalığı mağduriyeti (r = -0.194, p < 0.01) ile negatif bir korelasyon göstermiştir. Aynı şekilde boyun eğici davranışın, akran zorbalığı mağduriyeti ile pozitif yönde (r = 0.300, p < 0.01) ilişkili olduğu belirlenmiştir. Algılanan sosyal desteğin akran zorbalığı mağduriyeti üzerindeki etkisinde boyun eğici davranışların aracılık etkisi incelendiğinde standartlaştırılmış dolaylı etkinin anlamlı olduğu görülmüştür (β = -0.059, p < 0.01). Sonuç olarak elde edilen veriler perspektifinde algılanan sosyal desteğin akran zorbalığı mağduriyeti üzerindeki etkisinde boyun eğici davranışların aracı rol oynadığı ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Boyun eğme
• Ergen
• Sosyal Destek
• Zorbalık

Kaynakça

1. Akan, V. (2002). Birey ve toplum, Sosyolojiye giriş içinde (Ed:İ. Sezal), Ankara: Martı Yayınları.
2. Albayrak, S. (2012). Okulda uygulanan zorbalığı önleme programının zorbalığın azaltılmasında etkisi. (Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul). Erişim adresi: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ tezSorguSonucYeni.jsp
3. Atik, G., Özmen, O. ve Kemer, G. (2012). Bullying and submissive behavior. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, 45 (1), 191-208. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001241