Yazım kuralından ideolojiye: dA ve -DA üzerine bir dil ideolojisi incelemesi
Abstract
Bu çalışma, dil ideolojisini dil kullanıcılarının dili toplumsal normlara uygun biçimde meşrulaştırma süreci olarak ele almakta ve bu ideolojilerin çevrim içi bağlamda nasıl görünür hale geldiğini Türkçedeki dA ve -DA biçimbirimlerinin yazımı üzerinden incelemektedir. Çalışma, bireylerin bu biçimbirimlere yönelik sunduğu görüşleri, yalnızca yazım doğruluğuna ilişkin değil, aynı zamanda toplumsal aidiyet, öğrenim düzeyi ve kimlikler arası sınır çizme pratikleri bağlamında değerlendirmektedir. Bu bağlamda çalışma, yazım kurallarını ideolojik araçlar olarak kullanarak “biz” ve “öteki” ayrımını kuran baskın grubun söylemlerine odaklanmaktadır. Eckert’ın belirtisel alan kuramsal çerçevesinde Ekşi Sözlük verisi üzerinden yürütülen incelemede, bireylerin yazım kurallarını öğrenim odaklı ideolojilerle ilişkilendirdiği ve Cumhuriyet reformlarıyla şekillenen dil ideolojilerini sürdürdüğü ortaya konmaktadır.
Keywords
Supporting Institution
Ethical Statement
References
- Agha, A. (2007). Language and social relations. Cambridge University Press.
- Amerikan Psikoloji Derneği (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7. Bs.). American Psikoloji Derneği.
- Bakhtin, M. (1981). The dialogic imagination: Four essays. M. Holquist (Yay. haz.) (C. Emerson ve M. Holquist, Çev.). University of Texas Press.
- Beltrama, A. (2020). Social meaning in semantics and pragmatics. Language and Linguistic Compass, 14, e12398. https://doi.org/10.1111/lnc3.12398
- Blommaert, J. (2005). Discourse: A critical introduction. Cambridge University Press.
- Bourdieu, P. (1991). Language and symbolic power. J. B. Thompson (Yay. haz.) G. Raymond ve M. Adamson, Çev.). Harvard University Press.
- Bucholtz, M., ve Hall, K. (2004). Language and identity. A. Duranti (Yay. haz.), A companion to linguistic anthropology içinde (ss. 369-394). Blackwell.
- Bucholtz, M., ve Hall, K. (2005). Identity and interaction: A sociocultural linguistic approach. Discourse Studies, 7(4-5), 585-614. https://doi.org/10.1177/1461445605054407
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Discourse and Pragmatics, Sociolinguistics
Journal Section
Research Article
Publication Date
June 30, 2026
Submission Date
June 3, 2025
Acceptance Date
October 8, 2025
Published in Issue
Year 2026 Volume: 177 Number: 1