Die geschriebene- und die gesprochene Sprache beinhalten natürlich Besonderheiten, wenn man den Fall aus der Sicht von der Sprachwissenschaft, bzw aus der Grammatik sieht. In dieser Arbeit werden die Merkmale von gesprochener und geschriebener Sprache herausgearbeitet, wobei eine Fülle von Beispielen das Verständnis erleichtern soll. Und dann handelt es sich um eine Untersuchung, die über eine Handlung vom mündlichen und schriftlichen Erklären und der Vergleich Schriftsprache- gesprochene Sprache ist. Zur sprachwissenschaftlich-analytischen Beispiel wurde ist hier das Thema “wie benutze ich “antolin” im Internet für den Unterricht?”. Die zufällige Person ist ein zehnjähriger Türkisch–stämmiger Schüler einer vierten Klasse in einer Grundschule in Lengerich (NRW
Dilbilim ve özellikle dilbilgisi açısından bakıldığında konuşma dili ile yazı diliarasında doğal olarak büyük ayrımlar olduğu görülür. Bu çalışmada ele alınanörneklemeler çerçevesinde bu farklılıklar ortaya konarak anlamın nasıl dahakolaylaştırılabileceği konusu dile getirilmeye çalışılacak, örnekler doğrultusundakonuşma ve yazma eylemleri irdelenerek konuşma dili ile yazı dili arasındaki farklılıklar çözümleyici olarak incelenecektir. Bu anlamdaki dilbilimsel-çözümlemecikarşılaştırma örneğimiz için konu ders için internette „antolin“ olacak, rastlantısalolarak seçilmiş olan denek ise, Türk asıllı on yaşındaki Lengerich’te ilkokuldördüncü sınıf öğrencisi olacaktır
Primary Language | English |
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Subjects | Linguistics |
Journal Section | Research Article |
Authors | |
Publication Date | June 1, 2011 |
Submission Date | January 1, 2011 |
Published in Issue | Year 2011 Issue: 152 |