JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM

Number: 19 May 1, 2015
  • Özgüç Orhan
EN TR

JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM

Abstract

Jacob Klein, yirminci yüzyılın Platonik diyalogların “dramatik” yönüne dikkat çeken Platon yorumcularındandır. Klein’in Platon’a dramatik yaklaşımı aynı zamanda kendisinin pedagojik felsefe anlayışıyla yakından ilişkilidir. Bu makale bu ilişkiyi ortaya koymayı amaçlamaktadır. Birinci bölümde Klein’in liberal eğitime dair düşünceleri ve tortulaşma kavramı; ikinci bölümde Platonik diyalogların yorumlanması meselesinin tarihçesi ve Klein’in dramatik yaklaşımı ele alınmıştır. Üçüncü bölüm, Klein’in dramatik yaklaşımına dair kısa bir yazısının çevirisidir. Sonuç bölümünde Klein’in eğitime dair düşünceleri ile Platon yorumu arasındaki ilişkiye dikkat çekilmiştir

Keywords

References

  1. Ausland, Hayden W. “On Reading Plato Mimetically.” The American Journal Of Philology 118.3 (1997): 371-416.
  2. Ausland, Hayden W. “Nineteenth-Century Platonic Scholarship.” Press, The Continuum Companion To Plato İçinde, S. 286-88.
  3. Dillon, John. The Middle Platonists, 80 B.C. To A.D. 220. İkinci Baskı. Ithaca: Cornell University Press, 1996.
  4. Dillon, John. The Heirs Of Plato: A Study Of The Old Academy (347–274 Bc). Oxford: Oxford University Press, 2003.
  5. Dodd, James. Crisis And Reflection: An Essay On Husserl’s Crisis Of The European Sciences. Dordrecht: Kluwer, 2004.
  6. Friedländer, Paul. Plato. Çev. Hans Meyerhoff. 3 Cilt. Princeton: Princeton University Press, 1969.
  7. Gadamer, Hans-Georg. Dialogue And Dialectic: Eight Hermeneutical Studies On Plato. Çev. Christopher Smith. New Javen: Yale University Press, 1980.
  8. Gadamer, Hans-Georg. “Gadamer On Strauss: An Interview.” Human Rights, Virtue, And The Common Good‬ Içinde, S. 175-89. Der. Ernest L. Fortin. Lanham: Rowman & Littlefield, 1996.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Özgüç Orhan This is me

Publication Date

May 1, 2015

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Number: 19

APA
Orhan, Ö. (2015). JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM. FLSF Felsefe Ve Sosyal Bilimler Dergisi, 19, 259-280. https://izlik.org/JA47RW57ZN
AMA
1.Orhan Ö. JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM. FLSF. 2015;(19):259-280. https://izlik.org/JA47RW57ZN
Chicago
Orhan, Özgüç. 2015. “JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM”. FLSF Felsefe Ve Sosyal Bilimler Dergisi, nos. 19: 259-80. https://izlik.org/JA47RW57ZN.
EndNote
Orhan Ö (May 1, 2015) JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 19 259–280.
IEEE
[1]Ö. Orhan, “JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM”, FLSF, no. 19, pp. 259–280, May 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA47RW57ZN
ISNAD
Orhan, Özgüç. “JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM”. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi. 19 (May 1, 2015): 259-280. https://izlik.org/JA47RW57ZN.
JAMA
1.Orhan Ö. JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM. FLSF. 2015;:259–280.
MLA
Orhan, Özgüç. “JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM”. FLSF Felsefe Ve Sosyal Bilimler Dergisi, no. 19, May 2015, pp. 259-80, https://izlik.org/JA47RW57ZN.
Vancouver
1.Özgüç Orhan. JACOB KLEIN’DA TORTULAŞMA, EĞİTİM VE PLATON’A DRAMATİK YAKLAŞIM. FLSF [Internet]. 2015 May 1;(19):259-80. Available from: https://izlik.org/JA47RW57ZN

*** Our magazine does not have a special issue planned for September 2026. ***

Starting from 2024, our journal will be published in 3 issues as two regular and one special issues. These issues will be published In May (regular issue), September (special issue) and December (regular issue).

Only articles within the scope of the file will be included in our special issue. 

Thank you for your attention.