EN
TR
“TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL
Öz
Annales Okulu, farklı disiplinlerden yararlanarak gündelik yaşamı ve kültür çalışmalarını tarih incelemelerinin merkezine yerleştirmiştir. Böylelikle siyaset, tarihin temel belirleyeni olmaktan çıkartılarak, uygarlıklara ve zihniyet biçimlerine ilişkin belirlemeler yapılabileceği iddia edilmiştir. Bu bağlamda, tarihsel süreci anlayabilmek için öznelerin niyetlerinden ya da eylemlerinden ziyade, toplumsal yapının özelliklerini açıklamak daha değerli hale gelmiştir. Bu çalışmada da tarihin ele alınış biçimindeki bu değişimle birlikte ortaya çıkan tarihsel yöntem sorunu, Annales Okulu üyelerinden Marc Bloch ve Fernand Braudel’in tarih görüşlerinden hareketle incelenecektir
Anahtar Kelimeler
References
- Bloch, Marc. (2010). “Avrupa Toplumlarının Karşılaştırmalı Tarihi İçin”, çev. Ali Boratav, Tarih ve Tarihçi Annales Okulu İzinde içinde, İstanbul: Kırmızı Yayınları.
- Bloch, Marc. (2013), Tarih Savunusu, çev. Ali Berktay, İstanbul: İletişim Yayınları.
- Bloch, Marc. (2014). Feodal Toplum, çev. Melek Fırat, İstanbul: Islık Yayınları.
- Braudel, Fernand. (1980).On History, çev. Sarah Matthews, Chicago: The University of Chicago Press.
- Braudel, Fernand. (1992).Tarih Üzerine Yazılar, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
- Braudel, Fernand. (1993). II. Felipe Döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası cilt I, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
- Braudel, Fernand. (1994).II. Felipe Döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası cilt II, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
- Braudel, Fernand. (2007). Bellek ve Akdeniz: Tarihöncesi ve Antikçağ, çev. Ali Berktay, İstanbul:Metis Yayınları.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Publication Date
September 1, 2017
Submission Date
-
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2017 Number: 24