“TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL

Sayı: 24 1 Eylül 2017
PDF İndir
EN TR

“TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL

Öz

Annales Okulu, farklı disiplinlerden yararlanarak gündelik yaşamı ve kültür çalışmalarını tarih incelemelerinin merkezine yerleştirmiştir. Böylelikle siyaset, tarihin temel belirleyeni olmaktan çıkartılarak, uygarlıklara ve zihniyet biçimlerine ilişkin belirlemeler yapılabileceği iddia edilmiştir. Bu bağlamda, tarihsel süreci anlayabilmek için öznelerin niyetlerinden ya da eylemlerinden ziyade, toplumsal yapının özelliklerini açıklamak daha değerli hale gelmiştir. Bu çalışmada da tarihin ele alınış biçimindeki bu değişimle birlikte ortaya çıkan tarihsel yöntem sorunu, Annales Okulu üyelerinden Marc Bloch ve Fernand Braudel’in tarih görüşlerinden hareketle incelenecektir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Bloch, Marc. (2010). “Avrupa Toplumlarının Karşılaştırmalı Tarihi İçin”, çev. Ali Boratav, Tarih ve Tarihçi Annales Okulu İzinde içinde, İstanbul: Kırmızı Yayınları.
  2. Bloch, Marc. (2013), Tarih Savunusu, çev. Ali Berktay, İstanbul: İletişim Yayınları.
  3. Bloch, Marc. (2014). Feodal Toplum, çev. Melek Fırat, İstanbul: Islık Yayınları.
  4. Braudel, Fernand. (1980).On History, çev. Sarah Matthews, Chicago: The University of Chicago Press.
  5. Braudel, Fernand. (1992).Tarih Üzerine Yazılar, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
  6. Braudel, Fernand. (1993). II. Felipe Döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası cilt I, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
  7. Braudel, Fernand. (1994).II. Felipe Döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası cilt II, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
  8. Braudel, Fernand. (2007). Bellek ve Akdeniz: Tarihöncesi ve Antikçağ, çev. Ali Berktay, İstanbul:Metis Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2017

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Sayı: 24

Kaynak Göster

APA
Ayıtgu, G. (2017). “TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, 24, 137-158. https://izlik.org/JA94PJ55KX
AMA
1.Ayıtgu G. “TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL. FLSF Dergisi. 2017;(24):137-158. https://izlik.org/JA94PJ55KX
Chicago
Ayıtgu, Gülçin. 2017. “‘TARİH’E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL”. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, sy 24: 137-58. https://izlik.org/JA94PJ55KX.
EndNote
Ayıtgu G (01 Eylül 2017) “TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 24 137–158.
IEEE
[1]G. Ayıtgu, “‘TARİH’E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL”, FLSF Dergisi, sy 24, ss. 137–158, Eyl. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94PJ55KX
ISNAD
Ayıtgu, Gülçin. “‘TARİH’E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL”. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi. 24 (01 Eylül 2017): 137-158. https://izlik.org/JA94PJ55KX.
JAMA
1.Ayıtgu G. “TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL. FLSF Dergisi. 2017;:137–158.
MLA
Ayıtgu, Gülçin. “‘TARİH’E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL”. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, sy 24, Eylül 2017, ss. 137-58, https://izlik.org/JA94PJ55KX.
Vancouver
1.Gülçin Ayıtgu. “TARİH”E DİSİPLİNLERARASI BİR PERSPEKTİFLE BAKMAK: BLOCH VE BRAUDEL. FLSF Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2017;(24):137-58. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94PJ55KX

*** Dergimizin 2026 yılı Eylül ayı için planlanmış bir özel sayısı mevcut değildir. ***

Dergimiz 2024 yılından itibaren ikisi olağan biri dosya konulu özel sayı olmak üzere 3 sayı olarak, Mayıs (olağan sayı) Eylül (özel sayı) ve Aralık (olağan sayı) aylarında yayınlanacaktır. 

Özel sayılarımızda yalnızca dosya kapsamında yer alan makalelere yer verilecektir. Makalenizi gönderirken hangi sayıda değerlendirilmesini istediğinizi bir notla bildirmeniz karışıklıkları önleyecektir.

İlginiz için teşekkür ederiz.