Abstract
Queen bee syndrome is a condition characterized by women who discriminate against their female colleagues. In this syndrome, female employees deliberately attempt to distance themselves from other women in upper management positions within their organizations to maintain their own positions. This study examines the concept of gender within the framework of Queen Bee Syndrome (QMS) and examines the patriarchal codes of competition among women. Challenging the assumption that queen bee behavior stems from individual pathology, this research adopts a structural and feminist perspective, arguing that these behaviors are rooted in systematic gender inequalities and patriarchal workplace cultures. Drawing on theoretical frameworks such as Judith Butler's gender performativity, Simone de Beauvoir's existential feminism, and Sylvia Walby's theory of patriarchy, it analyzes how women in leadership positions internalize masculine norms to survive in male-dominated organizations. The study demonstrates that the competition between women and the loneliness experienced by women leaders are not merely individual psychological reactions but also societal responses to exclusion, identity threats, and institutional pressures. Furthermore, in the context of the contradictions between femininity and leadership, it highlights how competitive behaviors undermine women's solidarity and mentoring relationships. The study argues that queen bee syndrome should be interpreted not as a personal flaw but as a symptom of patriarchal systems and calls for structural reforms to foster inclusive leadership cultures that foster solidarity among women.
Keywords
Queen Bee Syndrome Gender Reproduction Intra-Gender Competition Patriarchy Feminist Theory Leadership
References
- Adongo, A., Dapaah, J., & Azumah, F. (2023). Gender and leadership positions: Understanding women's experiences and challenges in patriarchal societies in Northern Ghana. International Journal of Sociology and Social Policy, 43(11/12), 1114-1137. https://doi.org/10.1108/ijssp-02-2023-0028
- Aksu, M., & Şahin, B. (2022). Kraliçe arı sendromu bağlamında kadınların kariyer yolunda erilleşme sorununun teorik incelemesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi Dergisi, 1(1), 1-25.
- Akyüz, M., Gültekin, F., Gültekin, Z., & Akyüz, M. (2024). Kraliçe arı sendromu ölçeğinin Türkçeye uyarlanması geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Journal of Emerging Economies and Policy, 9(Özel Sayı), 188-201.
- Ampuriire, P., Bofu, R., Msugupakulya, B., Mponzi, W., Matoke-Muhia, D., Finda, M., … & Okumu, F. (2024). Perspectives of men and women working in vector control in Africa regarding barriers and opportunities for achieving gender inclusivity. Malaria Journal, 24(1), 1-19. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-4995718/v1
- Apaydın, Ç., Gökgül, M., Aydiner, A., & Emir, O. (2021). The relationship between queen bee syndrome, glass ceiling and resilience: Female teachers Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi, 4(2), 130-153. https://doi.org/10.33708/ktc.981316
- Arıcı, E., Gökçe, A., & Batman, O. (2023). Kraliçe arı sendromu (KA-S). Y. Gülbahar (Ed.), Örgütsel davranış güncel konular (169-190). Özgür Yayınları. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub136.c910
- Aydınalp, E.B. (2020). Varoluşçu özgürlük bağlamında kadın: Simone de Beauvoir ve ikinci cinsiyet. Litera: Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi, 30(2), 465-488. https://doi.org/10.26650/LITERA2020-0066
- Baş, M. T. (2020). Kraliçe arı sendromu ve hemşirelik mesleği. Turkish Studies – Social Sciences, 15(1), 807-815. https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39398
- Baumgartner, M., & Schneider, D. (2010). Perceptions of women in management: A thematic analysis of razing the glass ceiling. Journal of Career Development, 37(2), 559-576. https://doi.org/10.1177/0894845309352242
- Baykal, E., Soyalp, E., & Yeşil, R. (2020). Queen bee syndrome: A modern dilemma of working women and its effects on turnover intentions. H. Dincer & S. Yüksel (eds.), Strategic outlook for innovative work behaviours, contributions to management science. https://doi.org/10.1007/978-3-030-50131-0_9
- Belasen, A. T. (2017). Women in management: A framework for sustainable work-life integration. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315474571
- Bradshaw, H., Krems, J., & Hill, S. (2023). Resource availability differentially influences women’s perceptions of same- (versus cross-) sex others’ competitiveness. Evolutionary Behavioral Sciences, 17(3), 285-306. https://doi.org/10.1037/ebs0000289
- Brenner, O. C., Tomkiewicz, J., & Schein, V. E. (1989). The relationship between sex role stereotypes and requisite management characteristics revisited. Academy of Management Journal, 32(3), 662-669. https://doi.org/10.2307/256439
- Brewer, G. (2014). Single and partnered women. The Oxford Handbook of Women and Competition. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199376377.013.18
- Butler, J. (1990). Gender trouble: Feminism and the subversion of identity. New York: Routledge Publishing.
- Çağlar, Ç., Gümüş, Ö., Ekici, F., & Atalık, Ö. (2023). Women’s employment in aviation: The case of United States (USA). Ekev Akademi Dergisi, 0(95), 55-69. https://doi.org/10.17753/sosekev.1262603
- Callander, J., Johnson, D., & Grandis, J. (2024). Social capital as a catalyst for gender inequality: A scoping review of networking disparities in academic medicine. Cancer, 131(1). https://doi.org/10.1002/cncr.35667
- Carr, M., & Kelan, E. (2024). Competing against oneself and others? Competition as gendered technologies of the self. Gender Work and Organization, 32(1), 351-368. https://doi.org/10.1111/gwao.13154
- Çelen, O., & Tuna, M. (2021). Konaklama işletmelerindeki kadın çalışanların kraliçe arı sendromu algılarının ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 5(3), 2127-2148. https://doi.org/10.26677/TR1010.2021.838
- Chikwe, C. F., Eneh, N. E., & Akpuokwe, C. U. (2024). Navigating the double bind: Strategies for women leaders in overcoming stereotypes and leadership biases. GSC Advanced Research and Reviews, 18(3), 159-172. https://doi.org/10.30574/gscarr.2024.18.3.0103
- Cooper, V.W. (1997). Homophily or the queen bee syndrome: Female evaluation of female leadership. Small Group Research, 28(4), 483-499. https://doi.org/10.1177/1046496497284001
- Cowan, G., Neighbors, C., DeLaMoreaux, J., & Behnke, C. (1998). Women’s hostility toward women. Psychology of Women Quarterly, 22, 267-284. https://doi.org/10.1111/j.1471-6402.1998.tb00154.x
- Derks, B., Ellemers, N., Laar, C., & Groot, K. (2011). Do sexist organizational cultures create the queen bee?. British Journal of Social Psychology, 50(3), 519-535. https://doi.org/10.1348/014466610x525280
- Derks, B., Van Laar, C., & Ellemers, N. (2016). The queen bee phenomenon: Why women leaders distance themselves from junior women. The Leadership Quarterly, 27(3), 456-469. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2015.12.007
- Dobson, R., & Iredale, W. (2006). Office queen bees hold back women’s careers. The Sunday Times. http://www.timesonline.co.uk/tol/news/uk/article1265356
- Eagly, A., & Karau, S. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109(3), 573-598. https://doi.org/10.1037/0033-295x.109.3.573
- Ellemers, N., Heuvel, H., Gilder, D., Maass, A., & Bonvini, A. (2004). The underrepresentation of women in science: Differential commitment or the queen bee syndrome?. British Journal of Social Psychology, 43(3), 315-338. https://doi.org/10.1348/0144666042037999
- Emmerik, H., Wendt, H., & Euwema, M. (2010). Gender ratio, societal culture, and male and female leadership. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 83(4), 895-914. https://doi.org/10.1348/096317909x478548
- Faniko, K., Ellemers, N., Derks, B., & Lorenzi‐Cioldi, F. (2017). Nothing changes, really: Why women who break through the glass ceiling end up reinforcing it. Personality and Social Psychology Bulletin, 43(5), 638-651. https://doi.org/10.1177/0146167217695551
- Franken, E., Sharafizad, F., & Brown, K. (2023). Gender, vulnerabilities, and how the other becomes the otherer in academia. Gender Work and Organization, 31(4), 1342-1365. https://doi.org/10.1111/gwao.13096
- Galsanjigmed, E., & Sekiguchi, T. (2023). Challenges women experience in leadership careers: an integrative review. Merits, 3(2), 366-389. https://doi.org/10.3390/merits3020021
- Grangeiro, R. D. R., Neto, M. B. G., Silva, L. E. N., & Esnard, C. (2024). The triggers and consequences of the Queen Bee phenomenon: A systematic literature review and integrative framework. Scandinavian Journal of Psychology, 65(1), 86-97. https://doi.org/10.1111/sjop.12957
- Güler, B., & Gaipova, Y. (2023). Kadın girişimciliğinin toplumsal cinsiyet açısından incelenmesi: Özbekistan üzerine bir alan çalışması. Fiscaoeconomia, 7(2), 1611-1646. https://doi.org/10.25295/fsecon.1267914
- Güneş, F. (2017). Feminist kuramda ataerki tartışmaları üzerine eleştirel bir inceleme. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 27(2), 245-256. https://doi.org/10.18069/firatsbed.346526
- Han, H., Kim, Y., Kim, S., Cho, Y., & Chae, C. (2018). Looking into the labyrinth of gender inequality: women physicians in academic medicine. Medical Education, 52(10), 1083-1095. https://doi.org/10.1111/medu.13682
- Harvey, C. (2018). When queen bees attack women stop advancing: Recognising and addressing female bullying in the workplace. Development in Learning Organizations an International Journal, 32(5), 1-4. https://doi.org/10.1108/dlo-04-2018-0048
- Hayat, D. (2024). Women in leadership: Changing perspectives and real-world situations. TEC, 1189-1204. https://doi.org/10.53555/tec.v19i1.1189
- Hodges, J. (2017). Cracking the walls of leadership: Women in Saudi Arabia. Gender in Management an International Journal, 32(1), 34-46. https://doi.org/10.1108/gm-11-2015-0106
- Humbert, A., Kelan, E., & Brink, M. (2018). The perils of gender beliefs for men leaders as change agents for gender equality. European Management Review, 16(4), 1143-1157. https://doi.org/10.1111/emre.12325
- Hurst, J., Leberman, S., & Edwards, M. (2018). Women managing women: An holistic relational approach to managing relationships at work. Journal of Management & Organization, 24(4), 500-516. https://doi.org/10.1017/jmo.2017.10
- Jackson, L. M., Esses, V. M., & Burris, C. T. (2001). Contemporary sexism and discrimination: The importance of respect for men and women. Personality and Social Psychology Bulletin, 27(1), 48-61. https://doi.org/10.1177/0146167201271005
- Javadi, D., Vega, J., Etienne, C., Wandira, S., Doyle, Y., & Nishtar, S. (2016). Women who lead: Successes and challenges of five health leaders. Health Systems & Reform, 2(3), 229-240. https://doi.org/10.1080/23288604.2016.1225471
- Johnson, Z., & Mathur‐Helm, B. (2011). Experiences with queen bees: A South African study exploring the reluctance of women executives to promote other women in the workplace. South African Journal of Business Management, 42(4), 47-56. https://doi.org/10.4102/sajbm.v42i4.504
- Karakuş, H. (2024). Kraliçe arı sendromu-Pembe taciz. The Journal of Academic Social Science, 2(2), 334-356. https://doi.org/10.16992/ASOS.101
- Kark, R., Yacobovitz, N., Segal‐Caspi, L., & Kalker‐Zimmerman, S. (2023). Catty, bitchy, queen bee or sister? A review of competition among women in organizations from a paradoxical‐coopetition perspective. Journal of Organizational Behavior, 45(2), 266-294. https://doi.org/10.1002/job.2691
- Kline, T., & Sell, Y. (1996). Cooperativeness vs competitiveness: initial findings regarding effects on the performance of individual and group problem-solving. Psychological Reports, 79(2), 355-365. https://doi.org/10.2466/pr0.1996.79.2.355
- Koburtay, T., Abuhussein, T., & Sidani, Y. (2022). Women leadership, culture, and Islam: Female voices from jordan. Journal of Business Ethics, 183(2), 347-363. https://doi.org/10.1007/s10551-022-05041-0
- Korkmaz, A., & Altuntaş, S. (2024). Queen bee syndrome in academia: A cross-sectional analysis of women academic nurses' perceptions and influential factors. Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 21(4), 115-132. https://doi.org/10.11611/yead.1359356
- Leslie, H., & Johnson, N. (2022). Communicating the balancing of the scales for gender equity in business schools: A multi-country perspective. Glob J Bus Dspln, 6(1), 1-29. https://doi.org/10.47177/gjbd.06.01.2022.001
- Li, W., Huang, Q., Li, J., Wu, P., Wei, B., Li, X., … & Guo, J. (2023). Gut microbiota-driven regulation of queen bee ovarian metabolism. Microbiology Spectrum, 11(5). https://doi.org/10.1128/spectrum.02145-23
- Lloyd, M. (2015). Performativity and performance. In The Oxford Handbook of Feminist Theory Disch, L., & Hawkesworth, M. (eds), Oxford Handbooks, 572-592. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199328581.013.30
- Mahan, K. M., & Orujzade, P. (2024). Farklı disiplinlerde lisansüstü eğitim almış kadınların kraliçe arı sendromu algısı. Pamukkale Üniversitesi İşletme Araştırmaları Dergisi, 11(1), 175-198. https://doi.org/10.47097/piar.1463587
- Massay, E., & Mujaya, M. (2021). Non-governmental organization’s contribution to women small-scale farmers: A case study of tchenzema ward, morogoro, tanzania. Jurnal Sosiologi Dialektika, 16(2), 129. https://doi.org/10.20473/jsd.v16i2.2021.129-139
- Mattina, G., Picone, G., Ahoure, A., & Kimou, J. (2017). Female leaders and gender gaps within the firm: Evidence from three Sub-Saharan African countries. Review of Development Economics, 22(4), 1432-1460. https://doi.org/10.1111/rode.12403
- Mavin, S., & Grandy, G. (2016). A theory of abject appearance: women elite leaders’ intra-gender ‘management’ of bodies and appearance. Human Relations, 69(5), 1095-1120. https://doi.org/10.1177/0018726715609107
- Mavin, S., & Grandy, G. (2024). Theorizing women leaders' negative relations with other women. Handbook of research on gender and leadership (pp. 340-356). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035306893.00033
- Mavin, S., & Yusupova, M. (2023). ‘I'm competitive with myself’: A study of women leaders navigating neoliberal patriarchal workplaces. Gender, Work & Organization, 30(3), 881-896. https://doi.org/10.1111/gwao.12939
- Mert, P. (2022). Özel okullarda çalışan kadın öğretmenlerin kraliçe arı sendromu ile ilgili görüşler. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(1), 1091-1118. https://doi.org/10.29299/kefad.929504
- Morgenroth, T., & Ryan, M. K. (2018). Gender trouble in social psychology: How can Butler’s work inform experimental social psychologists’ conceptualization of gender? Frontiers in Psychology, 9, 1-9. Article 1320. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01320
- Napier, J., Suppes, A., & Bettinsoli, M. (2020). Denial of gender discrimination is associated with better subjective well‐being among women: A system justification account. European Journal of Social Psychology, 50(6), 1191-1209. https://doi.org/10.1002/ejsp.2702
- Naufina, N. (2021). The portrayal of hegemony and patriarchy in louise o’ neill’s only ever yours. Pioneer Journal of Language and Literature, 13(2), 173. https://doi.org/10.36841/pioneer.v13i2.1215
- Neto, M., Grangeiro, R., & Esnard, C. (2022). Academic women: A study on the queen bee phenomenon. Ram Revista De Administração Mackenzie, 23(2). https://doi.org/10.1590/1678-6971/eramg220211.en
- O’Brien, N., Greene, S., Carter, A., Lewis, J., Nicholson, V., Kwaramba, G., … & Team, C. (2024). Envisioning women-centered hiv care: Perspectives from women living with hiv in Canada. Women's Health Issues, 27(6), 721-730. https://doi.org/10.32920/25438279
- Omotoso, S. (2022). 5 - Barriers to middle-level academic leadership for female academics in Nigerian higher education. Journal of Higher Education in Africa, 18(2), 77-98. https://doi.org/10.57054/jhea.v18i2.1879
- Onan, G. (2025). Yıkıcı yönetimin işyeri nezaketsizliği ve bilgi saklama üzerindeki etkisi: Psikolojik sözleşme ihlali algısının aracılık rolü. Fiscaoeconomia, 9(1), 28-52. https://doi.org/10.25295/fsecon.1475198
- Phillips, M., & Knowles, D. (2010). Performance and performativity: Undoing fictions of women business owners. Gender Work and Organization, 19(4), 416-437. https://doi.org/10.1111/j.1468-0432.2010.00528.x
- Pillay, D., & Vermeulen, C. (2023). Seeking support through solidarity: Female leader’s experiences of workplace solidarity in male-dominated professions. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1119911
- Poyraz, Z., & Kılıç, T. (2023). The relationship between queen bee syndrome and leadership: A view to healthcare institutions. Internatıonal Journal of Health Management and Tourism, 8(2), 138-157. https://doi.org/10.31201/ijhmt.1314752
- Raja, B. I., & Riaz, S. (2022). Analyzing "queen bee syndrome" in the context of women's leadership and managerial roles through empirical research. Journal of Development and Social Sciences, 3(1), 264-273. http://dx.doi.org/10.47205/jdss.2022(3-1)21
- Ramnund‐Mansingh, A. (2022). Black girl magic or queen bee: An exploration of gendered leadership in South African business. Journal of Leadership Studies, 16(1), 36-42. https://doi.org/10.1002/jls.21806
- Reed, S., Reed, R., & Lantz, J. (1997). Competitive styles in men and women. Nursing Administration Quarterly, 21(4), 69-76. https://doi.org/10.1097/00006216-199702140-00012
- Roghanian, Z., & Moradi, M. (2013). Gender inequality, depression and job opportunities. European Psychiatry, 28(S1). https://doi.org/10.1016/s0924-9338(13)76991-8
- Şahin, S., & Türk, M. (2009), Psikolojik şiddet algılaması ve kadın çalışanlar üzerine bir araştırma. Çukurova Üniversitesi İİBF Dergisi, 13(1), 88-96.
- Sancar, S. (2009). Erkeklik: İmkânsız iktidar: ailede, piyasada ve sokakta erkekler. İstanbul: Metis Yayınları.
- Sargın, B. (2024). Kadın yöneticilerde kraliçe arı sendromu: Late night (gece kuşu) filmi bağlamında çözümleme. İşletme Araştırmaları Dergisi, 16(2), 763-777. https://doi.org/10.20491/isarder.2024.1823
- Sarwar, A., & Imran, M. (2019). Exploring women’s multi-level career prospects in Pakistan: Barriers, interventions, and outcomes. Frontiers in Psychology, 10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01376
- Scholten, C., & Witmer, H. (2017). The opaque gendered lens – barriers to recruitment and career development. Gender in Management an International Journal, 32(1), 47-65. https://doi.org/10.1108/gm-09-2015-0082
- Segal, M. W., Smith, D. G., Segal, D. R., & Canuso, A. A. (2016). The role of leadership and peer behaviors in the performance and well-being of women in combat: Historical perspectives, unit integration, and family issues. Military Medicine, 181(suppl_1), 28-39. https://doi.org/10.7205/MILMED-D-15-00342
- Sheppard, L., & Aquino, K. (2016). Sisters at arms. Journal of Management, 43(3), 691-715. https://doi.org/10.1177/0149206314539348
- Sim, E., & Bierema, L. (2025). A systematic literature review of intersectional leadership in the workplace: The landscape and framework for future leadership research and practice to challenge interlocking systems of oppression. Journal of Leadership & Organizational Studies, 32(1), 71-93. https://doi.org/10.1177/15480518241292214
- Simon, S., & Hoyt, C. (2012). Exploring the effect of media images on women’s leadership self-perceptions and aspirations. Group Processes & Intergroup Relations, 16(2), 232-245. https://doi.org/10.1177/1368430212451176
- Sinha, M., & Bibhakar, P. (2023). Locating pitfalls in the EU gender equality policy. Forum Italicum a Journal of Italian Studies, 57(3), 1041-1059. https://doi.org/10.1177/00145858231175143
- Sobczak, A. (2018). The queen bee syndrome. the paradox of women discrimination on the labour market. Journal of Gender and Power, 9(1), 51-61. https://doi.org/10.14746/jgp.2018.9.005
- Srinivasan, S., Tyagi, N., & Lama, P. (2024). Rural women entrepreneurs barriers in dehradun., 29-68. Examining Barriers and Building Resiliency for Rural Women Entrepreneurs (pp. 29-68). IGI Global Scientific Publishing. https://doi.org/10.4018/979-8-3693-9178-5.ch002
- Staines, G., Tavris, C., & Jayaratne, T. E. (1974). The Queen Bee syndrome. Psychology Today, 7(8), 55-60. https://doi.org/10.1037/e400562009-003
- Stephenson, A., Dzubinski, L., & Diehl, A. (2022). A cross-industry comparison of how women leaders experience gender bias. Personnel Review, 52(1), 145-165. https://doi.org/10.1108/pr-02-2021-0091
- Suharnomo, S., & Permatasari, D. (2019). Investigating the “queen bee” phenomenon in Indonesia: A case study. Diponegoro International Journal of Business, 2(1), 41. https://doi.org/10.14710/dijb.2.1.2019.41-51
- Tabassum, N., & Nayak, B. (2021). Gender stereotypes and their impact on women’s career progressions from a managerial perspective. Iim Kozhikode Society & Management Review, 10(2), 192-208. https://doi.org/10.1177/2277975220975513
- Tariq, M., & Syed, J. (2017). Intersectionality at work: South Asian muslim women’s experiences of employment and leadership in the United Kingdom. Sex Roles, 77(7-8), 510-522. https://doi.org/10.1007/s11199-017-0741-3
- Van Veelen, R. V., Veldman, J., Laar, C. V. & Derks, B. (2020). Distancing from a stigmatized social identity: State of the art and future research agenda on self-group distancing. European Journal of Social Psychology, 50(6), 1089-1107. https://doi.org/10.1002/ejsp.2714
- Watkins, C., Quist, M., Smith, F., DeBruine, L., & Jones, B. (2012). Individual differences in women's perceptions of other women's dominance. European Journal of Personality, 26(1), 79-86. https://doi.org/10.1002/per.837
- Wiggins, J. L., & Anderson, K. J. (2019). From sabotage to support: A new vision for feminist solidarity in the workplace. Berrett-Koehler Publishers.
- Xiong, A., Tao, J., Li, H., & Westlund, H. (2022). Will female managers support gender equality? The study of “queen bee” syndrome in china. Asian Journal of Social Psychology, 25(3), 544-555. https://doi.org/10.1111/ajsp.12517
- Yağmur, Ö., & Kelebek, S. (2022). Performatif pratikler bağlamında cinsiyetçilik kavramı. Art and Interpretation, 39(1), 34-43. https://doi.org/10.54614/AI.2022.979392
- Yangil, F. M., Şahin, M. D., & Başpınar, N. Ö. (2024). Kraliçe arı sendromu ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik analizi. Yükseköğretim Dergisi, 15(1), 95-110.
- Zel, U. (2002). İş arenasında kadın yöneticilerin algılanması ve “kraliçe arı sendromu”. Amme İdaresi Dergisi, 35(2), 39-48.
- Zhao, J., & Jones, K. (2017). Women and leadership in higher education in china: Discourse and the discursive construction of identity. Administrative Sciences, 7(3), 21. https://doi.org/10.3390/admsci7030021
- Zharovska, I. (2023). Gender aspects in sports: problems of legal regulation. Uzhhorod National University Herald Series Law, 1(75), 81-84. https://doi.org/10.24144/2307-3322.2022.75.1.13
Kraliçe Arı Sendromu Bağlamında Toplumsal Cinsiyetin Yeniden Üretimi: Kadınlar Arası Rekabetin Patriyarkal Kodları
Abstract
Kraliçe arı sendromu kadın meslektaşlarına karşı ayrımcı olan kadınları ifade eden bir durumdur. Bu sendromda kadın çalışanlar çalıştıkları örgütlerde bilinçli olarak kendi konumlarını korumak için üst yönetimdeki diğer kadınları uzaklaştırma çabaları vardır. Çalışmada toplumsal cinsiyet kavramını Kraliçe Arı Sendromu (KAS) çerçevesinde ele alınmış ve kadınlar arası rekabetin patriyarkal kodlarını incelenmiştir. Kraliçe arı davranışlarının bireysel patolojiden kaynaklandığı varsayımına karşı çıkan bu araştırma, yapısal ve feminist bir perspektifi benimseyerek söz konusu davranışların sistematik toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri ve patriyarkal işyeri kültürlerine dayandığını öne sürmektedir. Judith Butler’ın toplumsal cinsiyet performativitesi, Simone de Beauvoir’ın varoluşçu feminizmi ve Sylvia Walby’nin patriyarka kuramı gibi teorik çerçevelerden yararlanılarak, lider konumundaki kadınların erkek egemen kurumlarda var olabilmek için eril normları nasıl içselleştirdiğini analiz etmektedir. Çalışma, kadınlar arası rekabet ve kadın liderlerin yaşadığı yalnızlığın yalnızca bireysel psikolojik tepkiler değil, dışlanma, kimlik tehditleri ve kurumsal baskılara verilen toplumsal tepkiler olduğunu ortaya koymaktadır. Ayrıca, kadınlık ve liderlik arasında yaşanan çelişkiler bağlamında, rekabetçi davranışların kadın dayanışmasını ve mentorluk ilişkilerini nasıl zayıflattığı vurgulanmaktadır. Çalışmada kraliçe arı sendromunun kişisel bir kusur değil, patriyarkal sistemlerin bir belirtisi olarak yorumlanması gerektiği savunulmakta ve kadınlar arası dayanışmayı destekleyen kapsayıcı liderlik kültürleri için yapısal reform çağrısında bulunulmaktadır.
Keywords
Kraliçe Arı Sendromu Toplumsal Cinsiyetin Yeniden Üretimi Kadınlar Arası Rekabet Patriyarka Feminist Kuram Liderlik
References
- Adongo, A., Dapaah, J., & Azumah, F. (2023). Gender and leadership positions: Understanding women's experiences and challenges in patriarchal societies in Northern Ghana. International Journal of Sociology and Social Policy, 43(11/12), 1114-1137. https://doi.org/10.1108/ijssp-02-2023-0028
- Aksu, M., & Şahin, B. (2022). Kraliçe arı sendromu bağlamında kadınların kariyer yolunda erilleşme sorununun teorik incelemesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi Dergisi, 1(1), 1-25.
- Akyüz, M., Gültekin, F., Gültekin, Z., & Akyüz, M. (2024). Kraliçe arı sendromu ölçeğinin Türkçeye uyarlanması geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Journal of Emerging Economies and Policy, 9(Özel Sayı), 188-201.
- Ampuriire, P., Bofu, R., Msugupakulya, B., Mponzi, W., Matoke-Muhia, D., Finda, M., … & Okumu, F. (2024). Perspectives of men and women working in vector control in Africa regarding barriers and opportunities for achieving gender inclusivity. Malaria Journal, 24(1), 1-19. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-4995718/v1
- Apaydın, Ç., Gökgül, M., Aydiner, A., & Emir, O. (2021). The relationship between queen bee syndrome, glass ceiling and resilience: Female teachers Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi, 4(2), 130-153. https://doi.org/10.33708/ktc.981316
- Arıcı, E., Gökçe, A., & Batman, O. (2023). Kraliçe arı sendromu (KA-S). Y. Gülbahar (Ed.), Örgütsel davranış güncel konular (169-190). Özgür Yayınları. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub136.c910
- Aydınalp, E.B. (2020). Varoluşçu özgürlük bağlamında kadın: Simone de Beauvoir ve ikinci cinsiyet. Litera: Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi, 30(2), 465-488. https://doi.org/10.26650/LITERA2020-0066
- Baş, M. T. (2020). Kraliçe arı sendromu ve hemşirelik mesleği. Turkish Studies – Social Sciences, 15(1), 807-815. https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39398
- Baumgartner, M., & Schneider, D. (2010). Perceptions of women in management: A thematic analysis of razing the glass ceiling. Journal of Career Development, 37(2), 559-576. https://doi.org/10.1177/0894845309352242
- Baykal, E., Soyalp, E., & Yeşil, R. (2020). Queen bee syndrome: A modern dilemma of working women and its effects on turnover intentions. H. Dincer & S. Yüksel (eds.), Strategic outlook for innovative work behaviours, contributions to management science. https://doi.org/10.1007/978-3-030-50131-0_9
- Belasen, A. T. (2017). Women in management: A framework for sustainable work-life integration. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315474571
- Bradshaw, H., Krems, J., & Hill, S. (2023). Resource availability differentially influences women’s perceptions of same- (versus cross-) sex others’ competitiveness. Evolutionary Behavioral Sciences, 17(3), 285-306. https://doi.org/10.1037/ebs0000289
- Brenner, O. C., Tomkiewicz, J., & Schein, V. E. (1989). The relationship between sex role stereotypes and requisite management characteristics revisited. Academy of Management Journal, 32(3), 662-669. https://doi.org/10.2307/256439
- Brewer, G. (2014). Single and partnered women. The Oxford Handbook of Women and Competition. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199376377.013.18
- Butler, J. (1990). Gender trouble: Feminism and the subversion of identity. New York: Routledge Publishing.
- Çağlar, Ç., Gümüş, Ö., Ekici, F., & Atalık, Ö. (2023). Women’s employment in aviation: The case of United States (USA). Ekev Akademi Dergisi, 0(95), 55-69. https://doi.org/10.17753/sosekev.1262603
- Callander, J., Johnson, D., & Grandis, J. (2024). Social capital as a catalyst for gender inequality: A scoping review of networking disparities in academic medicine. Cancer, 131(1). https://doi.org/10.1002/cncr.35667
- Carr, M., & Kelan, E. (2024). Competing against oneself and others? Competition as gendered technologies of the self. Gender Work and Organization, 32(1), 351-368. https://doi.org/10.1111/gwao.13154
- Çelen, O., & Tuna, M. (2021). Konaklama işletmelerindeki kadın çalışanların kraliçe arı sendromu algılarının ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 5(3), 2127-2148. https://doi.org/10.26677/TR1010.2021.838
- Chikwe, C. F., Eneh, N. E., & Akpuokwe, C. U. (2024). Navigating the double bind: Strategies for women leaders in overcoming stereotypes and leadership biases. GSC Advanced Research and Reviews, 18(3), 159-172. https://doi.org/10.30574/gscarr.2024.18.3.0103
- Cooper, V.W. (1997). Homophily or the queen bee syndrome: Female evaluation of female leadership. Small Group Research, 28(4), 483-499. https://doi.org/10.1177/1046496497284001
- Cowan, G., Neighbors, C., DeLaMoreaux, J., & Behnke, C. (1998). Women’s hostility toward women. Psychology of Women Quarterly, 22, 267-284. https://doi.org/10.1111/j.1471-6402.1998.tb00154.x
- Derks, B., Ellemers, N., Laar, C., & Groot, K. (2011). Do sexist organizational cultures create the queen bee?. British Journal of Social Psychology, 50(3), 519-535. https://doi.org/10.1348/014466610x525280
- Derks, B., Van Laar, C., & Ellemers, N. (2016). The queen bee phenomenon: Why women leaders distance themselves from junior women. The Leadership Quarterly, 27(3), 456-469. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2015.12.007
- Dobson, R., & Iredale, W. (2006). Office queen bees hold back women’s careers. The Sunday Times. http://www.timesonline.co.uk/tol/news/uk/article1265356
- Eagly, A., & Karau, S. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109(3), 573-598. https://doi.org/10.1037/0033-295x.109.3.573
- Ellemers, N., Heuvel, H., Gilder, D., Maass, A., & Bonvini, A. (2004). The underrepresentation of women in science: Differential commitment or the queen bee syndrome?. British Journal of Social Psychology, 43(3), 315-338. https://doi.org/10.1348/0144666042037999
- Emmerik, H., Wendt, H., & Euwema, M. (2010). Gender ratio, societal culture, and male and female leadership. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 83(4), 895-914. https://doi.org/10.1348/096317909x478548
- Faniko, K., Ellemers, N., Derks, B., & Lorenzi‐Cioldi, F. (2017). Nothing changes, really: Why women who break through the glass ceiling end up reinforcing it. Personality and Social Psychology Bulletin, 43(5), 638-651. https://doi.org/10.1177/0146167217695551
- Franken, E., Sharafizad, F., & Brown, K. (2023). Gender, vulnerabilities, and how the other becomes the otherer in academia. Gender Work and Organization, 31(4), 1342-1365. https://doi.org/10.1111/gwao.13096
- Galsanjigmed, E., & Sekiguchi, T. (2023). Challenges women experience in leadership careers: an integrative review. Merits, 3(2), 366-389. https://doi.org/10.3390/merits3020021
- Grangeiro, R. D. R., Neto, M. B. G., Silva, L. E. N., & Esnard, C. (2024). The triggers and consequences of the Queen Bee phenomenon: A systematic literature review and integrative framework. Scandinavian Journal of Psychology, 65(1), 86-97. https://doi.org/10.1111/sjop.12957
- Güler, B., & Gaipova, Y. (2023). Kadın girişimciliğinin toplumsal cinsiyet açısından incelenmesi: Özbekistan üzerine bir alan çalışması. Fiscaoeconomia, 7(2), 1611-1646. https://doi.org/10.25295/fsecon.1267914
- Güneş, F. (2017). Feminist kuramda ataerki tartışmaları üzerine eleştirel bir inceleme. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 27(2), 245-256. https://doi.org/10.18069/firatsbed.346526
- Han, H., Kim, Y., Kim, S., Cho, Y., & Chae, C. (2018). Looking into the labyrinth of gender inequality: women physicians in academic medicine. Medical Education, 52(10), 1083-1095. https://doi.org/10.1111/medu.13682
- Harvey, C. (2018). When queen bees attack women stop advancing: Recognising and addressing female bullying in the workplace. Development in Learning Organizations an International Journal, 32(5), 1-4. https://doi.org/10.1108/dlo-04-2018-0048
- Hayat, D. (2024). Women in leadership: Changing perspectives and real-world situations. TEC, 1189-1204. https://doi.org/10.53555/tec.v19i1.1189
- Hodges, J. (2017). Cracking the walls of leadership: Women in Saudi Arabia. Gender in Management an International Journal, 32(1), 34-46. https://doi.org/10.1108/gm-11-2015-0106
- Humbert, A., Kelan, E., & Brink, M. (2018). The perils of gender beliefs for men leaders as change agents for gender equality. European Management Review, 16(4), 1143-1157. https://doi.org/10.1111/emre.12325
- Hurst, J., Leberman, S., & Edwards, M. (2018). Women managing women: An holistic relational approach to managing relationships at work. Journal of Management & Organization, 24(4), 500-516. https://doi.org/10.1017/jmo.2017.10
- Jackson, L. M., Esses, V. M., & Burris, C. T. (2001). Contemporary sexism and discrimination: The importance of respect for men and women. Personality and Social Psychology Bulletin, 27(1), 48-61. https://doi.org/10.1177/0146167201271005
- Javadi, D., Vega, J., Etienne, C., Wandira, S., Doyle, Y., & Nishtar, S. (2016). Women who lead: Successes and challenges of five health leaders. Health Systems & Reform, 2(3), 229-240. https://doi.org/10.1080/23288604.2016.1225471
- Johnson, Z., & Mathur‐Helm, B. (2011). Experiences with queen bees: A South African study exploring the reluctance of women executives to promote other women in the workplace. South African Journal of Business Management, 42(4), 47-56. https://doi.org/10.4102/sajbm.v42i4.504
- Karakuş, H. (2024). Kraliçe arı sendromu-Pembe taciz. The Journal of Academic Social Science, 2(2), 334-356. https://doi.org/10.16992/ASOS.101
- Kark, R., Yacobovitz, N., Segal‐Caspi, L., & Kalker‐Zimmerman, S. (2023). Catty, bitchy, queen bee or sister? A review of competition among women in organizations from a paradoxical‐coopetition perspective. Journal of Organizational Behavior, 45(2), 266-294. https://doi.org/10.1002/job.2691
- Kline, T., & Sell, Y. (1996). Cooperativeness vs competitiveness: initial findings regarding effects on the performance of individual and group problem-solving. Psychological Reports, 79(2), 355-365. https://doi.org/10.2466/pr0.1996.79.2.355
- Koburtay, T., Abuhussein, T., & Sidani, Y. (2022). Women leadership, culture, and Islam: Female voices from jordan. Journal of Business Ethics, 183(2), 347-363. https://doi.org/10.1007/s10551-022-05041-0
- Korkmaz, A., & Altuntaş, S. (2024). Queen bee syndrome in academia: A cross-sectional analysis of women academic nurses' perceptions and influential factors. Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 21(4), 115-132. https://doi.org/10.11611/yead.1359356
- Leslie, H., & Johnson, N. (2022). Communicating the balancing of the scales for gender equity in business schools: A multi-country perspective. Glob J Bus Dspln, 6(1), 1-29. https://doi.org/10.47177/gjbd.06.01.2022.001
- Li, W., Huang, Q., Li, J., Wu, P., Wei, B., Li, X., … & Guo, J. (2023). Gut microbiota-driven regulation of queen bee ovarian metabolism. Microbiology Spectrum, 11(5). https://doi.org/10.1128/spectrum.02145-23
- Lloyd, M. (2015). Performativity and performance. In The Oxford Handbook of Feminist Theory Disch, L., & Hawkesworth, M. (eds), Oxford Handbooks, 572-592. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199328581.013.30
- Mahan, K. M., & Orujzade, P. (2024). Farklı disiplinlerde lisansüstü eğitim almış kadınların kraliçe arı sendromu algısı. Pamukkale Üniversitesi İşletme Araştırmaları Dergisi, 11(1), 175-198. https://doi.org/10.47097/piar.1463587
- Massay, E., & Mujaya, M. (2021). Non-governmental organization’s contribution to women small-scale farmers: A case study of tchenzema ward, morogoro, tanzania. Jurnal Sosiologi Dialektika, 16(2), 129. https://doi.org/10.20473/jsd.v16i2.2021.129-139
- Mattina, G., Picone, G., Ahoure, A., & Kimou, J. (2017). Female leaders and gender gaps within the firm: Evidence from three Sub-Saharan African countries. Review of Development Economics, 22(4), 1432-1460. https://doi.org/10.1111/rode.12403
- Mavin, S., & Grandy, G. (2016). A theory of abject appearance: women elite leaders’ intra-gender ‘management’ of bodies and appearance. Human Relations, 69(5), 1095-1120. https://doi.org/10.1177/0018726715609107
- Mavin, S., & Grandy, G. (2024). Theorizing women leaders' negative relations with other women. Handbook of research on gender and leadership (pp. 340-356). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035306893.00033
- Mavin, S., & Yusupova, M. (2023). ‘I'm competitive with myself’: A study of women leaders navigating neoliberal patriarchal workplaces. Gender, Work & Organization, 30(3), 881-896. https://doi.org/10.1111/gwao.12939
- Mert, P. (2022). Özel okullarda çalışan kadın öğretmenlerin kraliçe arı sendromu ile ilgili görüşler. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(1), 1091-1118. https://doi.org/10.29299/kefad.929504
- Morgenroth, T., & Ryan, M. K. (2018). Gender trouble in social psychology: How can Butler’s work inform experimental social psychologists’ conceptualization of gender? Frontiers in Psychology, 9, 1-9. Article 1320. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01320
- Napier, J., Suppes, A., & Bettinsoli, M. (2020). Denial of gender discrimination is associated with better subjective well‐being among women: A system justification account. European Journal of Social Psychology, 50(6), 1191-1209. https://doi.org/10.1002/ejsp.2702
- Naufina, N. (2021). The portrayal of hegemony and patriarchy in louise o’ neill’s only ever yours. Pioneer Journal of Language and Literature, 13(2), 173. https://doi.org/10.36841/pioneer.v13i2.1215
- Neto, M., Grangeiro, R., & Esnard, C. (2022). Academic women: A study on the queen bee phenomenon. Ram Revista De Administração Mackenzie, 23(2). https://doi.org/10.1590/1678-6971/eramg220211.en
- O’Brien, N., Greene, S., Carter, A., Lewis, J., Nicholson, V., Kwaramba, G., … & Team, C. (2024). Envisioning women-centered hiv care: Perspectives from women living with hiv in Canada. Women's Health Issues, 27(6), 721-730. https://doi.org/10.32920/25438279
- Omotoso, S. (2022). 5 - Barriers to middle-level academic leadership for female academics in Nigerian higher education. Journal of Higher Education in Africa, 18(2), 77-98. https://doi.org/10.57054/jhea.v18i2.1879
- Onan, G. (2025). Yıkıcı yönetimin işyeri nezaketsizliği ve bilgi saklama üzerindeki etkisi: Psikolojik sözleşme ihlali algısının aracılık rolü. Fiscaoeconomia, 9(1), 28-52. https://doi.org/10.25295/fsecon.1475198
- Phillips, M., & Knowles, D. (2010). Performance and performativity: Undoing fictions of women business owners. Gender Work and Organization, 19(4), 416-437. https://doi.org/10.1111/j.1468-0432.2010.00528.x
- Pillay, D., & Vermeulen, C. (2023). Seeking support through solidarity: Female leader’s experiences of workplace solidarity in male-dominated professions. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1119911
- Poyraz, Z., & Kılıç, T. (2023). The relationship between queen bee syndrome and leadership: A view to healthcare institutions. Internatıonal Journal of Health Management and Tourism, 8(2), 138-157. https://doi.org/10.31201/ijhmt.1314752
- Raja, B. I., & Riaz, S. (2022). Analyzing "queen bee syndrome" in the context of women's leadership and managerial roles through empirical research. Journal of Development and Social Sciences, 3(1), 264-273. http://dx.doi.org/10.47205/jdss.2022(3-1)21
- Ramnund‐Mansingh, A. (2022). Black girl magic or queen bee: An exploration of gendered leadership in South African business. Journal of Leadership Studies, 16(1), 36-42. https://doi.org/10.1002/jls.21806
- Reed, S., Reed, R., & Lantz, J. (1997). Competitive styles in men and women. Nursing Administration Quarterly, 21(4), 69-76. https://doi.org/10.1097/00006216-199702140-00012
- Roghanian, Z., & Moradi, M. (2013). Gender inequality, depression and job opportunities. European Psychiatry, 28(S1). https://doi.org/10.1016/s0924-9338(13)76991-8
- Şahin, S., & Türk, M. (2009), Psikolojik şiddet algılaması ve kadın çalışanlar üzerine bir araştırma. Çukurova Üniversitesi İİBF Dergisi, 13(1), 88-96.
- Sancar, S. (2009). Erkeklik: İmkânsız iktidar: ailede, piyasada ve sokakta erkekler. İstanbul: Metis Yayınları.
- Sargın, B. (2024). Kadın yöneticilerde kraliçe arı sendromu: Late night (gece kuşu) filmi bağlamında çözümleme. İşletme Araştırmaları Dergisi, 16(2), 763-777. https://doi.org/10.20491/isarder.2024.1823
- Sarwar, A., & Imran, M. (2019). Exploring women’s multi-level career prospects in Pakistan: Barriers, interventions, and outcomes. Frontiers in Psychology, 10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01376
- Scholten, C., & Witmer, H. (2017). The opaque gendered lens – barriers to recruitment and career development. Gender in Management an International Journal, 32(1), 47-65. https://doi.org/10.1108/gm-09-2015-0082
- Segal, M. W., Smith, D. G., Segal, D. R., & Canuso, A. A. (2016). The role of leadership and peer behaviors in the performance and well-being of women in combat: Historical perspectives, unit integration, and family issues. Military Medicine, 181(suppl_1), 28-39. https://doi.org/10.7205/MILMED-D-15-00342
- Sheppard, L., & Aquino, K. (2016). Sisters at arms. Journal of Management, 43(3), 691-715. https://doi.org/10.1177/0149206314539348
- Sim, E., & Bierema, L. (2025). A systematic literature review of intersectional leadership in the workplace: The landscape and framework for future leadership research and practice to challenge interlocking systems of oppression. Journal of Leadership & Organizational Studies, 32(1), 71-93. https://doi.org/10.1177/15480518241292214
- Simon, S., & Hoyt, C. (2012). Exploring the effect of media images on women’s leadership self-perceptions and aspirations. Group Processes & Intergroup Relations, 16(2), 232-245. https://doi.org/10.1177/1368430212451176
- Sinha, M., & Bibhakar, P. (2023). Locating pitfalls in the EU gender equality policy. Forum Italicum a Journal of Italian Studies, 57(3), 1041-1059. https://doi.org/10.1177/00145858231175143
- Sobczak, A. (2018). The queen bee syndrome. the paradox of women discrimination on the labour market. Journal of Gender and Power, 9(1), 51-61. https://doi.org/10.14746/jgp.2018.9.005
- Srinivasan, S., Tyagi, N., & Lama, P. (2024). Rural women entrepreneurs barriers in dehradun., 29-68. Examining Barriers and Building Resiliency for Rural Women Entrepreneurs (pp. 29-68). IGI Global Scientific Publishing. https://doi.org/10.4018/979-8-3693-9178-5.ch002
- Staines, G., Tavris, C., & Jayaratne, T. E. (1974). The Queen Bee syndrome. Psychology Today, 7(8), 55-60. https://doi.org/10.1037/e400562009-003
- Stephenson, A., Dzubinski, L., & Diehl, A. (2022). A cross-industry comparison of how women leaders experience gender bias. Personnel Review, 52(1), 145-165. https://doi.org/10.1108/pr-02-2021-0091
- Suharnomo, S., & Permatasari, D. (2019). Investigating the “queen bee” phenomenon in Indonesia: A case study. Diponegoro International Journal of Business, 2(1), 41. https://doi.org/10.14710/dijb.2.1.2019.41-51
- Tabassum, N., & Nayak, B. (2021). Gender stereotypes and their impact on women’s career progressions from a managerial perspective. Iim Kozhikode Society & Management Review, 10(2), 192-208. https://doi.org/10.1177/2277975220975513
- Tariq, M., & Syed, J. (2017). Intersectionality at work: South Asian muslim women’s experiences of employment and leadership in the United Kingdom. Sex Roles, 77(7-8), 510-522. https://doi.org/10.1007/s11199-017-0741-3
- Van Veelen, R. V., Veldman, J., Laar, C. V. & Derks, B. (2020). Distancing from a stigmatized social identity: State of the art and future research agenda on self-group distancing. European Journal of Social Psychology, 50(6), 1089-1107. https://doi.org/10.1002/ejsp.2714
- Watkins, C., Quist, M., Smith, F., DeBruine, L., & Jones, B. (2012). Individual differences in women's perceptions of other women's dominance. European Journal of Personality, 26(1), 79-86. https://doi.org/10.1002/per.837
- Wiggins, J. L., & Anderson, K. J. (2019). From sabotage to support: A new vision for feminist solidarity in the workplace. Berrett-Koehler Publishers.
- Xiong, A., Tao, J., Li, H., & Westlund, H. (2022). Will female managers support gender equality? The study of “queen bee” syndrome in china. Asian Journal of Social Psychology, 25(3), 544-555. https://doi.org/10.1111/ajsp.12517
- Yağmur, Ö., & Kelebek, S. (2022). Performatif pratikler bağlamında cinsiyetçilik kavramı. Art and Interpretation, 39(1), 34-43. https://doi.org/10.54614/AI.2022.979392
- Yangil, F. M., Şahin, M. D., & Başpınar, N. Ö. (2024). Kraliçe arı sendromu ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik analizi. Yükseköğretim Dergisi, 15(1), 95-110.
- Zel, U. (2002). İş arenasında kadın yöneticilerin algılanması ve “kraliçe arı sendromu”. Amme İdaresi Dergisi, 35(2), 39-48.
- Zhao, J., & Jones, K. (2017). Women and leadership in higher education in china: Discourse and the discursive construction of identity. Administrative Sciences, 7(3), 21. https://doi.org/10.3390/admsci7030021
- Zharovska, I. (2023). Gender aspects in sports: problems of legal regulation. Uzhhorod National University Herald Series Law, 1(75), 81-84. https://doi.org/10.24144/2307-3322.2022.75.1.13
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Women's Studies |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | June 13, 2025 |
| Acceptance Date | October 21, 2025 |
| Publication Date | March 11, 2026 |
| DOI | https://doi.org/10.25295/fsecon.1719482 |
| IZ | https://izlik.org/JA69NE53MF |
| Published in Issue | Year 2026 Volume: 10 Issue: 1 |
Aim & Scope
FSECON is a peer refereed open access international journal focusing on political economy. FSECON tries to make significant contributions about the relationship between state, economy and society and wants to became an important means of communication. In addition to book reviews, each issue contains the products of original research on economics, sociology and other related social sciences.
To the authors:
This journal uses double-blind review.
Fiscaoeconomia started to be published in 2016. Journal welcomes papers for publications as original research papers. The international scientific journal is published four times a year in January, May, and September. Manuscripts submitted to the journal are only accepted if they have not been or will not be published and should not be under review elsewhere. Manuscript’s language is Turkish and English. All responsibility of the studies belongs to the author(s). Studies must be sent to the journal via Dergipark (https://dergipark.org.tr/tr/pub/fsecon) system.
FSECON tries to make significant contributions about the relationship between state, economy and society and wants to became an important means of communication. In addition to book reviews, each issue contains the products of original research on economics, sociology and other related social sciences.
Fiscaoeconomia started to be published in 2016. Journal welcomes papers for publications as original research papers. The international scientific journal is published four times a year in February, May, August and November. Manuscripts submitted to the journal are only accepted if they have not been or will not be published and should not be under review elsewhere. Manuscript’s language is Turkish and English. All responsibility of the studies belongs to the author(s). Studies must be sent to the journal via Dergipark (https://dergipark.org.tr/tr/pub/fsecon) system.
Author Guidelines
1. Makale yüklerken benzerlik raporu da beraberinde eklenmelidir. Benzerlik oranı yüzde 15'i geçmemelidir.
2. Makaleler 6.000-8.000 kelime aralığında olmalıdır.
3. Makalelerde en fazla 2. derece başlıklar kullanılmalıdır. 3. derece ve daha alt düzey başlıklar yer almamalıdır.
4. Türkçe makaleler Türkçe makale şablonuna, İngilizce makaleler İngilizce makale şablonuna göre düzenlenmelidir.
5. Makale yüklemesi yaparken makale üst verileri sekmesinde İngilizce/Türkçe başlıkların ve İngilizce/Türkçe özetlerin, anahtar kelimelerin eksiksiz girilmesi gereklidir.
6. Makalede en az üç adet JEL kodu bulunmalıdır.
7. Makalede mutlaka Türkçe ve İngilizce başlıkların her ikisi de bulunmalıdır.
8. Makale Word dosyası olarak yüklenmeli ve dosya içinde/dosya adında yazarlara ilişkin herhangi bir bilgi bulunmamalıdır.
9. Makalenin İngilizce ve Türkçe özetleri 150-200 kelime aralığında olmalıdır. Makalenin dili Türkçe ise, ek olarak 1250 kelimelik İngilizce genişletilmiş özet yazılmalı ve metin sonuna eklenmelidir.
10. Türkçe makalelerde ondalık ayırıcı olarak virgül (,), binlik ayırıcı olarak nokta (.) kullanılmalıdır. İngilizce makalelerde ondalık ayırıcı olarak nokta (.), binlik ayırıcı olarak virgül (,) kullanılmalıdır.
11. Makale yüklenmeden önce yazım ve imla konularında gözden geçirilmelidir.
Yukarıdaki hususlardan herhangi biri eksik olduğu takdirde, makale değerlendirmeye alınmayacaktır.
ÖNEMLİ NOT: Türkiye Cumhuriyeti’nin uluslararası resmi adı, 2 Haziran 2022 tarihi itibarıyla Birleşmiş Milletler nezdinde ve diğer uluslararası kuruluşlarda Turkey yerine Türkiye olarak kullanılmaya başlanmıştır. Bu doğrultuda, makalenizde, tablolarınızda ve kaynak gösterimlerinde ülkemizin adı geçerken Türkiye ifadesinin tercih edilmesi gerekmektedir.
- Makale yazım şablonu örnek şablon
- Şablon kullanım kılavuzu yazım kuralları
- Dergi kapak dosyası kapak dosyası
- APA 7 kaynakça örnekleri APA
You may choose to submit your manuscript as a single Word file to be used in the refereeing process (Please click for template file.)
• Title of the manuscript (both Turkish and English). If the manuscript is English, title in English must be 14 Puntos, Bold and the Capitals will be upper case and the Turkish title will be 12 Puntos and Bold and vice versa) (Example. If the manuscript is English the titles will be as such: “Scottish Enlightenment in the Age of Reason”(14p). “Akıl Çağında İskoç Aydınlanması) (12p).
• Abstract (both Turkish and English. If the manuscript is English no need a Turkish abstract. If the manuscript is Turkish an english abstract must be written with minimum 1250 characters)
•Manuscript:
• Include keywords under the abstracts. (min. 3)
• Jel Codes (min. 3)
• All figures (include relevant captions)
• All tables (including titles, description, footnotes)
• Ensure all figure and table citations in the text match the files provided • Indicate clearly if color should be used for any figures in print Graphical Abstracts / Highlights files (where applicable) Supplemental files (where applicable) Further considerations
• Manuscript has been 'spell checked' and 'grammar checked'
• All references mentioned in the Reference List are cited in the text, and vice versa • Permission has been obtained for use of copyrighted material from other sources (including the Internet)
• Relevant declarations of interest have been made
This journal uses double-blind review, which means the identities of the authors are concealed from the reviewers, and vice versa. To facilitate this, please include the following separately: No authors' names and affiliations in the text for the blinded manuscript. The main body of the paper (including the references, figures, tables and any acknowledgements) should not include any identifying information, such as the authors' names or affiliations.
Fiscaoeoconomia Editörlüğü
·
Ethical Principles and Publication Policy
Etik İlkeler
FSECON'da uygulanan yayın süreçleri, bilginin tarafsız ve saygın bir şekilde gelişimine ve dağıtımına temel teşkil etmektedir. Bu doğrultuda uygulanan süreçler, yazarların ve yazarları destekleyen kurumların çalışmalarının kalitesine doğrudan yansımaktadır. Hakemli çalışmalar bilimsel yöntemi somutlaştıran ve destekleyen çalışmalardır. Bu noktada sürecin bütün paydaşlarının (yazarlar, okuyucular ve araştırmacılar, yayıncı, hakemler ve editörler) etik ilkelere yönelik standartlara uyması önem taşımaktadır. FSECON yayın etiği kapsamında tüm paydaşların aşağıdaki etik sorumlulukları taşımasını beklenmektedir. Etik denetimi ve etik dışı girişimlerin önlenmesi için iThenticate, Turnitin ya da intihal.net kullanılabilir.
Aşağıda yer alan etik görev ve sorumluluklar, açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan rehberler ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Yazarların Etik Sorumlulukları
FSECON'a çalışma gönderen yazar(lar)ın aşağıdaki etik sorumluluklara uyması beklenmektedir:
Yazar(lar)ın gönderdikleri çalışmaların özgün olması beklenmektedir. Yazar(lar)ın başka çalışmalardan yararlanmaları veya başka çalışmaları kullanmaları durumunda eksiksiz ve doğru bir biçimde atıfta bulunmaları ve/veya alıntı yapmaları gerekmektedir.
Çalışmanın oluşturulmasında içeriğe entelektüel açıdan katkı sağlamayan kişiler, yazar olarak belirtilmemelidir.
Yayınlanmak üzere gönderilen tüm çalışmaların varsa çıkar çatışması teşkil edebilecek durumları ve ilişkileri açıklanmalıdır.
Yazar(lar)dan değerlendirme süreçleri çerçevesinde makalelerine ilişkin ham veri talep edilebilir; böyle bir durumda yazar(lar) beklenen veri ve bilgileri yayın kuruluna sunmaya hazır olmalıdır.
Yazar(lar) kullanılan verilerin kullanım haklarına, araştırma/analizlerle ilgili gerekli izinlere sahip olduklarını veya deney yapılan deneklerin rızasının alındığını gösteren belgeye sahip olmalıdır.
Yazar(lar)ın yayınlanmış, erken görünüm veya değerlendirme aşamasındaki çalışmasıyla ilgili bir yanlış ya da hatayı fark etmesi durumunda, dergi editörünü veya yayıncıyı bilgilendirme, düzeltme veya geri çekme işlemlerinde editörle işbirliği yapma yükümlülüğü bulunmaktadır.
Yazarlar çalışmalarını aynı anda birden fazla derginin başvuru sürecinde bulunduramaz. Her bir başvuru önceki başvurunun tamamlanmasını takiben başlatılabilir. Başka bir dergide yayınlanmış çalışma FSECON'a gönderilemez.
Değerlendirme süreci başlamış bir çalışmanın yazar sorumluluklarının değiştirilmesi (yazar ekleme, yazar sırası değiştirme, yazar çıkartma gibi) teklif edilemez.
Etik kurallar çerçevesinde; dergide değerlendirilmesi için Etik Kurul İzni gerektiren araştırmalar aşağıdaki gibidir:
Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırmalar,
İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanılması,
İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar,
Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar.
Bu çerçevede dergimizde değerlendirmeye alınacak çalışmalarda;
Olgu sunumlarında “Aydınlatılmış onam formu”nun alındığının belirtilmesi,
Başkalarına ait ölçek, anket, fotoğrafların kullanımı için sahiplerinden izin alınması ve belirtilmesi,
Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine uyulduğunun belirtilmesi gerekmektedir.
Editörlerin Etik Görev ve Sorumlulukları
FSECON editörleri, açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan "COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors" ve "COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors" rehberleri temelinde aşağıdaki etik görev ve sorumluluklara sahip olmalıdır:
Genel görev ve sorumluluklar
Editörler, FSECON'da yayınlanan her yayından sorumludur. Bu sorumluluk bağlamında editörler, aşağıdaki rol ve yükümlülükleri taşımaktadır:
Okuyucuların ve yazarların bilgi ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çaba sarfetme,
Sürekli olarak derginin gelişimini sağlama,
Dergide yayınlanan çalışmaların kalitesini geliştirmeye yönelik süreçleri yürütme,
Düşünce özgürlüğünü destekleme,
Akademik açıdan bütünlüğü sağlanma,
Fikri mülkiyet hakları ve etik standartlardan taviz vermeden iş süreçlerini devam ettirme,
Düzeltme, açıklama gerektiren konularda yayın açısından açıklık ve şeffaflık gösterme.
Okuyucu ile ilişkiler
Editörler tüm okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcıların ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve deneyim beklentilerini dikkate alarak karar vermelidir. Yayınlanan çalışmaların okuyucu, araştırmacı, uygulayıcı ve bilimsel literatüre katkı sağlamasına ve özgün nitelikte olmasına dikkat etmelidir. Ayrıca editörler okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcılardan gelen geri bildirimleri dikkate almak, açıklayıcı ve bilgilendirici geri bildirim vermekle yükümlüdür.
Yazarlar ile ilişkiler
Editörlerin yazarlara karşı görev ve sorumlulukları aşağıdaki şekildedir:
Editörler, çalışmaların önemi, özgün değeri, geçerliliği, anlatımın açıklığı ve derginin amaç ve hedeflerine dayanarak olumlu ya da olumsuz karar vermelidir.
Editörler, yayın kapsamına uygun olan çalışmaları ciddi problemi olmadığı sürece ön değerlendirme aşamasına almalıdır.
Editörler, çalışma ile ilgili ciddi bir sorun olmadıkça, olumlu yöndeki hakem önerilerini göz ardı etmemelidir.
Yeni editörler, çalışmalara yönelik olarak önceki editör(ler) tarafından verilen kararları ciddi bir sorun olmadıkça değiştirmemelidir.
"Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci" mutlaka yayınlanmalı ve editörler tanımlanan süreçlerde yaşanabilecek sapmaların önüne geçmelidir.
Editörler, yazarlar tarafından kendilerinden beklenecek her konuyu ayrıntılı olarak içeren bir "Yazar Rehberi" yayınlamalıdır. Bu rehberler belirli zaman aralıklarında güncellenmelidir.
Yazarlara açıklayıcı ve bilgilendirici şekilde bildirim ve dönüş sağlanmalıdır.
Hakemler ile ilişkiler
Editörlerin hakemlere karşı görev ve sorumlulukları aşağıdaki şekildedir:
Hakemleri çalışmanın konusuna uygun olarak belirlemelidir.
Hakemlerin değerlendirme aşamasında ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberleri sağlamakla yükümlüdür.
Yazarlar ve hakemler arasından çıkar çatışması olup olmadığını gözetmek durumundadır.
Körleme hakemlik bağlamında hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutmalıdır.
Hakemleri tarafsız, bilimsel ve nesnel bir dille çalışmayı değerlendirmeleri için teşvik etmelidir.
Hakemleri zamanında dönüş ve performans gibi ölçütlerle değerlendirmelidir.
Hakemlerin performansını artırıcı uygulama ve politikalar belirlemelidir.
Hakem havuzunun dinamik şekilde güncellenmesi konusunda gerekli adımları atmalıdır.
Nezaketsiz ve bilimsel olmayan değerlendirmeleri engellemelidir.
Hakem havuzunun geniş bir yelpazeden oluşması için adımlar atmalıdır.
Yayın kurulu ile ilişkiler
Editörler, tüm yayın kurulu üyelerinin süreçleri yayın politikaları ve yönergelere uygun ilerletmesini sağlamalıdır. Yayın kurulu üyelerini yayın politikaları hakkında bilgilendirmeli ve gelişmelerden haberdar etmelidir. Yeni yayın kurulu üyelerini yayın politikaları konusunda eğitmeli, ihtiyaç duydukları bilgileri sağlamalıdır.
Ayrıca editörler;
Yayın kurulu üyelerinin çalışmaları tarafsız ve bağımsız olarak değerlendirmelerini sağlamalıdır.
Yeni yayın kurulu üyelerini, katkı sağlayabilir ve uygun nitelikte belirlemelidir.
Yayın kurulu üyelerinin uzmanlık alanına uygun çalışmaları değerlendirme için göndermelidir.
Yayın kurulu ile düzenli olarak etkileşim içerisinde olmalıdır.
Yayın kurulu ile belirli aralıklarla yayın politikalarının ve derginin gelişimi için toplantılar düzenlemelidir.
Dergi sahibi ve yayıncı ile ilişkiler
Editörler ve yayıncı arasındaki ilişki editöryal bağımsızlık ilkesine dayanmaktadır.
Editöryal ve kör hakemlik süreçleri
Editörler; dergi yayın politikalarında yer alan "Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci" politikalarını uygulamakla yükümlüdür. Bu bağlamda editörler her çalışmanın adil, tarafsız ve zamanında değerlendirme sürecinin tamamlanmasını sağlar.
Kalite güvencesi
Editörler; dergide yayınlanan her makalenin dergi yayın politikaları ve uluslararası standartlara uygun olarak yayınlanmasından sorumludur.
Kişisel verilerin korunması
Editörler; değerlendirilen çalışmalarda yer alan deneklere veya görsellere ilişkin kişisel verilerin korunmasını sağlamakla yükümlüdür. Çalışmalarda kullanılan bireylerin açık rızası belgeli olmadığı sürece çalışmayı reddetmekle görevlidir. Ayrıca editörler; yazar, hakem ve okuyucuların bireysel verilerini korumaktan sorumludur.
Etik kurul, insan ve hayvan hakları
Editörler; değerlendirilen çalışmalarda insan ve hayvan haklarının korunmasını sağlamakla yükümlüdür. Çalışmalarda kullanılan deneklere ilişkin etik kurul onayı, deneysel araştırmalara ilişkin izinlerin olmadığı durumlarda çalışmayı reddetmekle sorumludur.
Olası suistimal ve görevi kötüye kullanmaya karşı önlem
Editörler; olası suistimal ve görevi kötüye kullanma işlemlerine karşı önlem almakla yükümlüdür. Bu duruma yönelik şikayetlerin belirlenmesi ve değerlendirilmesi konusunda titiz ve nesnel bir soruşturma yapmanın yanı sıra, konuyla ilgili bulguların paylaşılması editörün sorumlulukları arasında yer almaktadır.
Akademik yayın bütünlüğünü sağlamak
Editörler çalışmalarda yer alan hata, tutarsızlık ya da yanlış yönlendirme içeren yargıların hızlı bir şekilde düzeltilmesini sağlamalıdır.
Fikri mülkiyet haklarının korunması
Editörler; yayınlanan tüm makalelerin fikri mülkiyet hakkını korumakla, olası ihlallerde derginin ve yazar(lar)ın haklarını savunmakla yükümlüdür. Ayrıca editörler yayınlanan tüm makalelerdeki içeriklerin başka yayınların fikri mülkiyet haklarını ihlal etmemesi adına gerekli önlemleri almakla yükümlüdür.
Yapıcılık ve tartışmaya açıklık
Editörler;
Dergide yayınlanan eserlere ilişkin ikna edici eleştirileri dikkate almalı ve bu eleştirilere yönelik yapıcı bir tutum sergilemelidir.
Eleştirilen çalışmaların yazar(lar)ına cevap hakkı tanımalıdır.
Olumsuz sonuçlar içeren çalışmaları göz ardı etmemeli ya da dışlamamalıdır.
Şikayetler
Editörler; yazar, hakem veya okuyuculardan gelen şikayetleri dikkatlice inceleyerek aydınlatıcı ve açıklayıcı bir şekilde yanıt vermekle yükümlüdür.
Politik ve Ticari kaygılar
Dergi sahibi, yayıncı ve diğer hiçbir politik ve ticari unsur, editörlerin bağımsız karar almalarını etkilemez.
Çıkar çatışmaları
Editörler; yazar(lar), hakemler ve diğer editörler arasındaki çıkar çatışmalarını göz önünde bulundurarak, çalışmaların yayın sürecinin bağımsız ve tarafsız bir şekilde tamamlamasını garanti eder.
Hakemlerin Etik Sorumlulukları
Tüm çalışmaların "Körleme Hakemlik" ile değerlendirilmesi yayın kalitesini doğrudan etkilemektedir. Bu süreç yayının nesnel ve bağımsız değerlendirilmesi ile güven sağlar. FSECON değerlendirme süreci çift taraflı kör hakemlik ilkesiyle yürütülür. Hakemler yazarlar ile doğrudan iletişime geçemez, değerlendirme ve yorumlar dergi yönetim sistemi aracılığıyla iletilir. Bu süreçte değerlendirme formları ve tam metinler üzerindeki hakem yorumları editör aracılığıyla yazar(lar)a iletilir. Bu bağlamda FSECON için çalışma değerlendiren hakemlerin aşağıdaki etik sorumluluklara sahip olması beklenmektedir:
Sadece uzmanlık alanı ile ilgili çalışmaları değerlendirmeyi kabul etmelidir.
Tarafsızlık ve gizlilik içerisinde değerlendirme yapmalıdır.
Değerlendirme sürecinde çıkar çatışması ile karşı karşıya olduğunu düşünürse, çalışmayı incelemeyi reddederek, dergi editörünü bilgilendirmelidir.
Gizlilik ilkesi gereği inceledikleri çalışmaları değerlendirme sürecinden sonra imha etmelidir. İnceledikleri çalışmaların sadece nihai versiyonlarını ancak yayınlandıktan sonra kullanabilir.
Değerlendirmeyi nesnel bir şekilde sadece çalışmanın içeriği ile ilgili olarak yapmalıdır. Milliyet, cinsiyet, dini inançlar, siyasal inançlar ve ticari kaygıların değerlendirmeye etki etmesine izin vermemelidir.
Değerlendirmeyi yapıcı ve nazik bir dille yapmalıdır. Düşmanlık, iftira ve hakaret içeren aşağılayıcı kişisel yorumlar yapmamalıdır.
Değerlendirmeyi kabul ettikleri çalışmayı zamanında ve yukarıdaki etik sorumluluklarda gerçekleştirmelidir.
Editörler, FSECON'a gönderilen çalışmaların tüm süreçlerinden sorumludur. Bu çerçevede ekonomik ya da politik kazançlar göz önüne alınmaksızın karar verici kişiler editörlerdir.
Bağımsız editör kararı oluşturulmasını taahhüt eder.
Editörlere ilişkin her türlü bilimsel suistimal, atıf çeteciliği ve intihalle ilgili önlemleri alma sorumluluğuna sahiptir.
Etik Olmayan Bir Durumla Karşılaşırsanız
FSECON'da yukarıda bahsedilen etik sorumluluklar ve dışında etik olmayan bir davranış veya içerikle karşılaşırsanız lütfen fsecon2016@gmail.com adresine e-posta yoluyla bildiriniz.
Yayın Politikası
FSECON (e-ISSN 2564-7504), çift taraflı kör hakemlik sistemi uygulayan ve açık erişim politikasına sahip uluslararası akademik bir dergi olup yılda üç defa (Ocak, Mayıs ve Eylül) elektronik olarak yayımlanmaktadır.
FSECON iktisat, işletme, maliye, uluslararası ilişkiler, ekonometri, kamu yönetimi ve siyaset bilimi alanlarında çalışan akademisyenler, araştırmacılar ve profesyonellerin görüşlerini paylaştıkları bir arena oluşturmak amacıyla, bu alanlarda yapılmış olan uluslararası çalışmaları yayımlamaktadır. Makaleler Türkçe veya İngilizce dillerinde gönderilebilir. Makalelerde dile getirilen düşüncelerden yazarları sorumludur.
FSECON'a gönderilen makaleler, daha önce hiçbir yerde yayımlanmamış ve yayınlanmak üzere başka bir basılı/elektronik mecraya sunulmamış olmalıdır. Dergiye sunulan ve/veya hakemlik sürecine alınan makalelerin, başka bir mecraya yollanmış olması ve daha önce aynen veya benzerinin yayınlanmış olmasının tespiti halinde süreç iptal edilir.
FSECON'a sunulan makaleler öncelikle şekil ve içerik yönünden ön incelemeye tabi tutulmaktadır. Şekil ve içerik olarak uygun bulunan makaleler hakem tayin edilmek üzere yayın kuruluna sunulmaktadır. Dergiye sunulan makaleler için hakemlik sürecine alınacağı garantisi verilmez. Buna ek olarak, makalelerin değerlendirme süresi için tarih verilmemektedir. Yayın Kurulu tarafından incelenen makalelere uygun bulunduğu takdirde hakemler tayin edilmektedir. Hakemlerden gelen raporlar doğrultusunda, makalenin yayınlanmasına, rapor çerçevesinde yazar/lar'dan düzeltme, ek bilgi ve kısaltma istenmesine veya yayınlanmamasına karar verilmekte ve bu karar yazar/lar’a bildirilmektedir. Makale sunum ve değerlendirme süreçlerine ilişkin tüm iletişim e-posta sistemi ile gerçekleştirilir. Diğer iletişim araçları ile bilgi verilmemektedir.
FSECON, Creative Commons Atıf-Gayriticari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC-BY-NC) koşulları çerçevesinde açık erişim bir dergidir.
Price Policy
Fiscaoeconomia Journal makale gönderen yazarlardan, Üniversiteler Arası Kurul (ÜAK) Doçentlik kriterleri sıkça sorulan sorular 44. maddede ifade edildiği üzere Makale başvurusu sırasında -kabul/red şartına bağlı olmaksızın- ücret almaktadır.
Journal Boards
Sahibi
Baş Editör
Editörler
Tiago André Lopes is an Assistant Professor of International Relations, Diplomacy and Negotiation, having a PhD in International Relations from Lisbon University since 2013. Tiago André Lopes is a researcher at the Center for Legal, Economic, International and Environmental Studies at Lusiada University and also at the Orient Institute at Lisbon University. Tiago André Lopes is a TV Commentator of International Affairs at CNN Portugal and collaborates regularly with national and local radios and press
Dilek Çetin Süleyman Demirel Üniversitesi'nde Profesör olarak görev yapmaktadır. Lisans derecesini 1998 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi İktisat Bölümü'nden, yüksek lisans derecesini Akdeniz Üniversitesi İktisat Bölümü'nden almıştır. 2012 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nden Ekonomi alanında doktora derecesi almıştır. Doktora tezi, Organize Sanayi Bölgeleri üzerine mekânsal ekonometrik bir uygulama ile bilgi yayılımları ve kümelenmeler üzerineydi. Türkiye Ekonomi Kurumu tarafından doktora teşvik ödülüne layık görülmüştür. Çalışmaları bölgesel ekonomi ile araştırma ve inovasyon politikalarına odaklanmaktadır. Bu konulara ek olarak ticaret, girişimcilik ve toplumsal cinsiyet konularında da çalışmaktadır. Çalışmalarında mekânsal ekonometri, mikroekonometri ve panel veri ekonometrisi gibi ekonometrik yöntemler kullanmaktadır. Avrupa Komisyonu Genel Müdürlüğü Ortak Araştırma Merkezi'nin yedi enstitüsünden biri olan İspanya'nın Sevilla kentindeki İleriye Dönük Teknolojik Çalışmalar Enstitüsü'nde (IPTS) on beş ay boyunca doktora sonrası araştırmacı olarak görev yapmıştır.
Dr. Vikas Arya is a distinguished expert in Digital Brand Management, holding a doctorate in the field. He currently serves as an Assistant Professor of Marketing and Programme Manager for Strategic & Digital Marketing at EMLV Business School, Pôle Léonard de Vinci University, Paris, France. Additionally, Dr. Arya has been awarded a prestigious European fellowship and will serve as a Research Fellow at Corvinus University of Budapest, Hungary, for the academic year 2024–2025.
In 2022, he received the ERASMUS+ European Scholarship, enabling him to deliver academic sessions on the Metaverse and AR/VR in Poland. As the founder of BlueForskning Research Academy, Dr. Arya has made significant contributions to the academic community.
He was honored with the Journal of Consumer Behaviour’s ‘Best Paper Award 2023’ and the ‘Top Cited Award 2023–24’ for his study titled “Brands are calling your AVATAR in Metaverse – A study to explore XR-based gamification marketing activities & consumer-based brand equity in the virtual world.” He also received a Top Cited Paper Award for his article published in the International Journal of Consumer Studies, titled “Like it or not! Brand communication on social networking sites triggers consumer-based brand equity.”
A committed research scholar, Dr. Arya has presented his work at prestigious international conferences, including the EGOS Conference at Copenhagen Business School (Denmark), the American Marketing Science Conference (AMS-USA), the American Marketing Association Conference (Italy), the EMAC Conference (Lithuania), and Global Brand Conferences held in Bergamo (Italy), Edinburgh (UK), and Porto (Portugal), among others.
Dr. Arya has also edited several special issues for leading journals indexed in Scopus and/or ABDC categories. His research has been published in renowned journals listed in ABDC A and A* categories, such as Business Strategy and the Environment, Journal of Knowledge Management, Journal of Consumer Behaviour, International Journal of Consumer Studies, International Journal of Information Management, Computers in Human Behavior, Journal of Retailing and Consumer Studies, and Journal of Global Information Management, among others.
A seasoned expert in quantitative data analysis, Dr. Arya has trained over 5,000 scholars worldwide through numerous workshops and sessions focused on Metaverse, AR/VR, and advanced technologies related to brands and consumers. His academic and professional interests encompass Metaverse, Web 3.0, AR & AI, Consumer Behaviour, Brand Management, Marketing Communication, Destination Branding, Digital Mobile App Marketing, and Brand Building through Virtual Platforms.
Thanks & Regards
Dr. Vikas Arya
Assistant Professor - Marketing
EMLV Business School, Paris, France
Research Fellow: Corvinus University of Budapest, Hungry
EMLV Profile: https://www.devinci.fr/en/enseignant-chercheur/vikas-arya/
Google Scholar: https://scholar.google.co.in/citations?user=4VkMzzcAAAAJ&hl=en
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/vikas-aryaa/
http://www.vikasarya.in
Best Paper & Top Cited Award 2023-24 - Journal of Consumer Behavior (ABDC-A):
https://onlinelibrary.wiley.com/page/journal/14791838/homepage/bestpaperawards
Editör Yardımcıları
Sekretarya
