Hemşirelerde Psikolojik Güçlendirme İşle Bütünleşmeyi Etkiler Mi?

Year 2025, Volume: 14 Issue: 3, 1036 - 1049, 25.09.2025

Rahime Demir , İzzet Erdem

https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1607888

Abstract

Sağlık sektörünün işgücünü oluşturan unsurları arasında hemşireler de yer almaktadır. Hemşireler toplum ve sağlık kurumları için kilit bir fonksiyonu icra etmektedirler. Hemşirelerin psikolojik açıdan güçlendirilmeleri sağlık hizmetlerinde işle bütünleşme süreçleri için önem taşımaktadır.
Araştırmanın amacı hemşirelerde psikolojik güçlendirmenin işle bütünleşme üzerindeki etkisini belirlemek, sosyo-demografik özelliklere göre farklılıklarını ortaya koymak ve psikolojik güçlendirme ile işle bütünleşme arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Nicel ve kesitsel olan bu araştırmanın örneklemini bir kamu hastanesinde çalışan 315 hemşire oluşturmaktadır. Bu çerçevede hemşirelere yönelik veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu”, “Psikolojik Güçlendirme Ölçeği” ve “İşle Bütünleşme Ölçeği” yüz yüze anket yöntemi ile uygulanmıştır.
Analitik değerlendirmelerde fark analizi (t testi), varyans analizi (ANOVA), korelasyon analizi ve regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmanın analiz sonucuna göre yaş, cinsiyet, medeni durum, yöneticilik görevi, meslek hayatındaki çalışma süresi, bulunduğu kurumdaki çalışma süresi, gelir düzeyi ve çalışılan birim değişkenlerinin, psikolojik güçlendirme ve işle bütünleşme düzeyine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği saptanmıştır (p>0,05). Eğitim durumu değişkeni işle bütünleşme düzeyine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermiştir (p<0,05). Korelasyon analizi sonucunda; psikolojik güçlendirme ile işle bütünleşme arasında pozitif orta düzeyde bir ilişki olduğu saptanmıştır. Regresyon analizi sonucunda; psikolojik güçlendirmenin işle bütünleşme üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler: Psikolojik Güçlendirme, İşle Bütünleşme, Hemşireler.

Keywords

Psikolojik Güçlendirme , İşle Bütünleşme , Hemşireler

Does Psychological Empowerment Affect Work Engagement in Nurses?

Abstract

Nurses are also among the elements that make up the workforce of the health sector. Nurses perform a key function for society and health institutions. Psychological empowerment of nurses is important for their work engagement processes in health services.
Based on this information; the aim of the study is to determine the effect of psychological empowerment on work engagement in nurses, to reveal the differences according to socio-demographic characteristics, and to examine the relationship between psychological empowerment and work engagement.
The sample of this quantitative and cross-sectional study consists of 315 nurses working in a public hospital. “Personal Information Form”, “Psychological Empowerment Scale” and “Work Engagement Scale” were prepared by face-to-face survey method as data collection tools for the sponsors of these associations.
In analytical evaluations, difference analysis (t-test), analysis of variance (ANOVA), distribution analysis and regression analysis were performed. According to the results of the analysis of the research, it was determined that the variables of age, gender, marital status, managerial position, working time in professional life, working time in the institution, income level and the unit of work did not show a statistically significant difference according to the level of psychological empowerment and work engagement (p>0.05). The education level variable showed a statistically significant difference according to the level of work engagement (p<0.05). As a result of the correlation analysis, it was found that there was a positive medium level relationship between psychological empowerment and work engagement. As a result of regression analysis, it was found that psychological empowerment had a significant effect on work engagement.
Keywords: Psychological Empowerment, Work Engagement, Nurses.

Keywords

Psychological Empowerment , Work Engagement , Nurses

References

• 1. Erer, B. (2021). “Psikolojik Güçlendirme Algısının Örgütsel Özdeşleşme Üzerindeki Etkisinde Kariyer Memnuniyetinin Aracılık Rolü”. Business and Economics Research Journa1, 12 (2), :443-457.
• 2. Gürler, M. (2018). Öğretmenlerin Lider-Üye Etkileşimi İle İşle Bütünleşme İlişkisinde Çalışan Sesliliğinin Aracılık Etkisinin İncelenmesi. Doktora Tezi. Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.
• 3. Köse, A. (2022). Okul Psikolojik Danışmanlarının İşle Bütünleşme Düzeylerinin İncelenmesi: Öz Yeterlik, Duygusal Zekâ ve Performans Algısının Rolü”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 61, 165-188.
• 4. Öngöre, Ö. (2013). “İşle Bütünleşme Ölçeği Türkçe Formu’nun Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması”. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, 2 (2), 50-60. 5. Gorgievski, M. J., Bakker, A., B. and Schaufeli, W. B. (2010). “Work Engagement and Workaholism: Comparing the Self-Employed and Salaried Employees”. Journal Of Positive Psychology, 5(1), 83-96.
• 6. Yıldırım, M. ve Erez Akgün, B. (2020). “Örgüt Kültürünün Personel Güçlendirme ve İşten Ayrılma Niyeti Üzerine Etkisi”. İşletme Araştırmaları Dergisi Journal Of Busıness Research-Turk. 12(4), 4151-4165 https://doi.org/10.20491/isarder.2020.1096
• 7. Abdulrab, M., Almaamari, Q., Zumrah, A.R. and Al-Tahitah, A. (2017). “The Role of Psychological Empowerment on Work Engagement: The Development of Conceptual Framework”. International Journal of Business Management and Economic Research (IJBMER), 8 (6), 1157-1163.
• 8. Macsinga, I., Sulea, C., Sârbescu, P., Fischmann, G. and Dumitru, C. (2015). “Engaged, committed and helpful employees: The role of psychological empowerment”. The Journal of psychology, 149(3), 263-276. http://dx.doi.org/10.1080/00223980.2013.874323
• 9. Sun, B., Zhu, F., Lin, S., Sun, J., Wu, Y. and Xiao, W. (2022). “How is Professional İdentity Associated With Teacher Career Satisfaction? A Cross-Sectional Design to Test the Multiple Mediating Roles of Psychological Empowerment and Work Engagement”. Int. J. Environ. Res. Public Health, 19, 9009. https://doi.org/10.3390/ ijerph19159009
• 10. Wen, J., Huhang, S. and Teo, S. (2023). “Effect of Empowering Leadership on Work Engagement Via Psychological Empowerment: Moderation of Cultural Orientation”. Journal of Hospitality and Tourism Management, 54(1), 88-97.
• 11. Yanık, A. ve Açar, V. (2020). “Sağlık Çalışanlarında Psikolojik Güçlendirme Algısının Sinerjik İklim Algısına Etkisi”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 31, 61-75.
• 12. Temizkan, Ö. Y. (2019). “Psikolojik Güçlendirme İle Psikolojik Sahiplenme Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi: Devlet Hastanesi Örneği”. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21 (3), 640-665.
• 13. Şen, S. ve Uğur, E. (2019). “Personel güçlendirmede Nöro Linguistik Programlama”. Sağlık ve Hemşirelikte Yönetim Dergisi, 1 (6). 64-69.
• 14. Tanyıldızı, H. (2019). Psikolojik Güçlendirmenin Çalışan Performansı Üzerindeki Etkisinde Psikolojik Sahipliğin Aracı Rolü. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
• 15. Çalışkaner, D. (2021). “Hemşirelik Hizmetleri Yönetiminde Profesyonellik, Etik Davranışlar, Liderlik Ve Teknolojinin Etkisi”, SDÜ Sağlık Yönetimi Dergisi, 3 (2), 124-139.
• 16. Kurtluk, E. (2019). “Hemşirelikte Yapısal ve Psikolojik Güçlendirme Uygulamalarının Karşılaştırmalı Değerlendirmesi”. Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi, 1 (2), 116-121.
• 17. Jena, L. K., Pradhan, S. and Panigrahy, N. P. (2018). “Pursuit of Organisational Trust: Role of Employee Engagement, Psychological Well-being and Transformational Leadership”. Asia Pacific Management Review, 23 (3), 227-234.
• 18. Kasunic, M. (2005). “Designing an Effective Survey”. Pittsburgh, Carnegie Mellon Software Engineering Institute. https://doi.org/10.1184/R1/6573062.v1
• 19. Spreitzer, G. M. (1995). “Psychological Empowerment in the Workplace: Dimensions, Measurement, and Validation”. Academy of Management Journal, 38 (5), 1442-1465.
• 20. Sürgevil, O., Tolay E. ve Topoyan M. (2012). “Akademi Çalışma Ortamında Yapısal ve Psikolojik Güçlendirmenin Duygusal Bağlılık ve İş Doyumu Üzerindeki Etkileri”. Ege Akademik Bakış, 12 (4), 449-465.
• 21. Tutar, H. ve Erdem, A. T. (2020). “Örnekleriyle Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve SPSS Uygulamaları” (1. Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
• 22. Rich, B. L. (2006). Job Engagement: Construct Validation and Relationships with Job Satisfaction, Job Involvement, and Intrinsic Motivation, Unpublished Phd Thesis. University of Florida, Graduate School of the University
• 23. Yücel, M. (2022). Doğrulayıcı Faktör Analizinde Örneklem Büyüklüğünün Uyum İndekslerine Etkisi ve Besin Seçiminde Etkili Olan Faktörleri Belirleme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlaması. Yüksek Lisans Tezi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstittüsü, Isparta.
• 24. Özdamar, K. (2017). “Ölçek ve Test Geliştirme, Yapısal Eşitlik Modellemesi”. Eskişehir: Nisan Kitapevi.
• 25. Tabachnick, B. G. and Fidell, L. S. (2013). Using Multivariate Statistics (6.Press). Pearson Education.
• 26. Akış, M. (2023). Şırnak İlinde Hemşirelerin İş Doyum Düzeyleri İle Psikolojik Güçlendirme Algılarının Belirlenmesi”, Yüksek Lisans Tezi. Harran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstittüsü, Şanlıurfa.
• 27. Şener, Ş. ve Oksay Şahin, A. (2023). “Hemşirelerin Örgütsel Adalet Algıları İle Yapısal ve Psikolojik Güçlendirme Algılarının İncelenmesi”. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 10 (1): 78-86.
• 28. Çepni, N. (2022). Empati İle Psikolojik Güçlendirmenin Tükenmişlik Üzerine Etkisinde Yapısal Güçlendirmenin Düzenleyici Etkisi: Sağlık Çalışanları Örneği. Doktora Tezi. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Çanakkale
• 29. Arslan, S. (2023). Sağlık Çalışanlarında Psikolojik Güçlendirme ve Örgütsel Desteğin İş Motivasyonuna Etkisi: Pandemi Sürecinde Bir Değerlendirme. Yüksek Lisans Tezi. Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kırıkkale.
• 30. Kuruca Özdemir, E. (2018). Hemşirelerin Örgütsel İklim ve Psikolojik Güçlendirmeye İlişkin Değerlendirmeleri. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• 31. Develi, A., Çavuş, M. F. ve Öz, B. (2018). “Psikolojik Personel Güçlendirmeyi Yöneticinin Güç Kaynaklarıyla Açıklamak: Sağlık Sektöründe bir Araştırma”. İşletme Araştırmaları Dergisi, 10 (4). 661-680.
• 32. Örücü, E. ve Hatipoğlu, S. (2018). “Psikolojik Güçlendirmenin Çalışmaya Tutkunluk Üzerindeki Etkisi: Sağlık Sektörü Çalışanlarına Yönelik Bir Araştırma”. Yönetim ve Ekonomi Araştırmalar Dergisi, 16 (4). 98-115.
• 33. Karabulut Çakır, S. (2021). Psikolojik Güçlendirme Algısı Bağlamında Örgütsel Sosyalleşme Ve Olumlu Çıktıları. Doktora Tezi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum.
• 34. Altındiş, S. ve Özutku, H. (2011). “Psikolojik Güçlendirme ve Güçlendirmeyi Etkileyen Faktörler: Türkiye’deki Devlet Hastanelerinde Bir Araştırma”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13 (1). 161-191.
• 35. Küçüksarı, T. (2020). Hemşirelikte Personel Güçlendirmenin İş Performansı ve Bakım Davranışları ile İlişkisi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
• 36. Deniz, V. (2024). Sağlık Odaklı Liderlik İle Psikolojik Sağlık Arasındaki İlişkide Psikolojik Güçlendirme ve Dayanıklılığın Seri Aracılık Rolü. Doktora Tezi. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Karaman.
• 37. Yıldız, A. (2017). Hastanelerde İş Sağlığı ve Güvenliğinin Sağlanmasında Personel Güçlendirmenin Etkisi: Hemşireler Üzerinde Bir Çalışma. Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• 38. Dalkıran, M. (2022). İşyerinde Psikolojik Güçlendirmenin İşgören Motivasyonu Ve Performansına Etkileri. Yüksek Lisans Tezi. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• 39. Öztırak, M. (2022). Psikolojik Güçlendirmenin Öz Liderliğe Etkisinde Proaktif Kişiliğinin Aracı Rolü: Havacılık Sektörüne Yönelik Bir Araştırma. Doktora Tezi. İstanbul Aydın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
• 40. Yılmaz, E. (2022). Hastane Çalışanlarında Etik Liderlik Algısının Çalışan Sesliliği Ve Psikolojik Güçlendirme Üzerine Etkisi. Yüksek Lisans Tezi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Isparta.
• 41. Türkmen, İ. ve Çetin Aslan, E. (2023). “COVID-19 Pandemisinde Sağlık Sektöründe Psikolojik Güçlendirmenin İşgören Performansı Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25 (1). 169-184.
• 42. Savaş, T. (2022). Yapısal ve Psikolojik Güçlendirmenin Sağlık Krizlerine Hazırlık Algısına Etkisinin Değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi. Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kırıkkale.
• 43. Demirkol, M. (2023). Algılanan Yönetici Desteğinin İşle Bütünleşme ve İş Performansına Etkisi: Hemşireler Üzerinde Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kahramanmaraş.
• 44. Arıcıoğulları, K. (2021). İş Değerlerinin İşle Bütünleşme ve İş Tatmini Üzerindeki Etkisi: Hemşireler Üzerine Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kahramanmaraş.
• 45. Aydoğan, S. (2020). Örgütsel Adalet Algısının Örgütsel Bağlılığa, İş Tatminine Ve İşle Bütünleşmeye Etkisi: Sağlık Alanında Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kahramanmaraş.
• 46. Ersin, F. (2021). Sağlık Çalışanlarında İşe Angaje Olmanın İş Performansına Etkisi: Darülaceze Başkanlığı Örneği. Yüksek Lisans Tezi. Biruni Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
• 47. Mahboubi, M., Ghahramani, F., Mohammadi, M., Amani, N., Mousav, SH., Moradi, F., Akbarzadeh, A. and Kazemi, M. (2015). “Evaluation of Work Engagement and Its Determinants in Kermanshah Hospitals Staff in 2013”. Global Journal of Health Science, 7 (2). 170-176.
• 48. Kartal, N. (2017). Sağlık çalışanlarında İşe Cezbolma, İşe Yabancılaşma ve Performans Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• 49. Elaldı Narin, T. (2019). Hemşirelerin Otonomi Düzeyleri İle İşle Bütünleşme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
• 50. Özer, Ö., Saygılı, M. ve Uğurluoğlu, Ö. (2015). “Sağlık Çalışanlarının İşe Cezbolma Düzeylerinin Belirlenmesine İlişkin Bir Araştırma”. Uluslararası İşletme ve Yönetim Dergisi, 3 (3), 260-272.
• 51. Arslan, E. T. ve Demir, H. (2017). “İşe Angaje Olma ve İş Tatmini Arasındaki İlişki: Hekim ve Hemşireler Üzerine Nicel Bir Araştırma”. Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 24 (2). 372-389.