Research Article

Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi

Number: 17 October 15, 2026
AR TR EN

Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi

Abstract

Bu araştırma, Hz. Peygamber’in (s.a.v.) risalet döneminde “öteki” olarak konumlandırılan dezavantajlı ve kırılgan gruplara yönelik tutumlarını analiz ederek ötekileştirme karşıtı kapsayıcı bir din eğitimi modelinin kuramsal ve eğitsel ilkelerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Din eğitimi literatüründe nebevi sünnetin parçalı örnekler yerine bütüncül, insan onurunu merkeze alan ve özneleştirici karakterini görünür kılması araştırmanın özgün değerini ve önemini yansıtmaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi modeline dayanan çalışmada hadis kaynakları, siyer kitapları ve Hz. Peygamber’in ötekine bakışını değerlendiren çalışmalar betimsel ve içerik analizi teknikleriyle harmanlanarak çözümlenmiştir. Araştırma bulguları farklı din/dil mensupları, kadınlar, yaşlılar, çocuklar/yetimler ve engelliler olmak üzere beş ana tema altında yapılandırılmıştır. Bulgular Medine Vesikası, eğitimde fırsat eşitliği, ibadette kolaylaştırma, şefkat odaklılık ve damgalama karşıtı liyakatli görevlendirmeler gibi uygulamaların ötekileştirmeyi engelleyen dönüştürücü bir pedagojik paradigma sunduğunu göstermektedir. Sonuç olarak araştırma, sünnetin sunduğu pratiklerin çok kültürlü eğitim ortamlarında uygulanabilir, eleştirel farkındalık geliştiren ve farklılıkları bilişme (teâruf) vesilesi kılan kapsayıcı bir din eğitimi modeline kaynaklık ettiğini ortaya koymaktadır. 

Keywords

References

  1. Açıkel, Yusuf. “Hadisler Bağlamında Engellilere Yönelik Manevî Bakım”. EKEV Akademi Dergisi 23/79 (Ekim, 2019): 461-482. https://izlik.org/JA97UX27SW
  2. Akgül, Yasin. “Ezilmişliğin Kadim Hali: ‘Yetimlik’”. Sosyoloji Dergisi 40 (November, 2019): 211-238. https://izlik.org/JA97AL85CT
  3. Akseki, Ahmet Hamdi. Ahlak Dersleri. İstanbul: Üçdal Neşriyat, 1968.
  4. Arıcı, İsmail - Maden, Kenan. “İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programında Saygı Değeri”. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 22/1 (April, 2018): 237-256. https://izlik.org/JA56EH93HP
  5. Arslan, İhsan. “Hz. Peygamber’in Başarılı Olmasında Beşerî Unsurların Etkisi”. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 13/72 (Ağustos, 2020): 921-940.
  6. Aydın, Muhammet Şevki - Osmanoğlu, Cemil. Kültürlerarası Din Eğitimi. Ankara: Nobel Akademi Yayınları, 2. Basım, 2016.
  7. Aydoğan, Bahar Balcı - Abuşoğlu, Hilal Özlem. “Capslerde Yeni Neslin ‘Öteki’si: Yaşlılar”. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 20/3 (Eylül, 2022): 41-60. https://doi.org/10.18026/cbayarsos.1068422
  8. Banks, James A. Çok kültürlü Eğitime Giriş. çev. Hasan Aydın. Ankara: Anı Yayıncılık, 1. Basım, 2013.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Hadith

Journal Section

Research Article

Publication Date

October 15, 2026

Submission Date

July 27, 2026

Acceptance Date

September 28, 2026

Published in Issue

Year 2026 Number: 17

APA
Okumuş, Y. (2026). Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi. HADITH, 17, 155-188. https://doi.org/10.61218/hadith.2004245
AMA
1.Okumuş Y. Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi. HADITH. 2026;(17):155-188. doi:10.61218/hadith.2004245
Chicago
Okumuş, Yusuf. 2026. “Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi”. HADITH, nos. 17: 155-88. https://doi.org/10.61218/hadith.2004245.
EndNote
Okumuş Y (October 1, 2026) Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi. HADITH 17 155–188.
IEEE
[1]Y. Okumuş, “Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi”, HADITH, no. 17, pp. 155–188, Oct. 2026, doi: 10.61218/hadith.2004245.
ISNAD
Okumuş, Yusuf. “Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi”. HADITH. 17 (October 1, 2026): 155-188. https://doi.org/10.61218/hadith.2004245.
JAMA
1.Okumuş Y. Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi. HADITH. 2026;:155–188.
MLA
Okumuş, Yusuf. “Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi”. HADITH, no. 17, Oct. 2026, pp. 155-88, doi:10.61218/hadith.2004245.
Vancouver
1.Yusuf Okumuş. Ötekileştirme Karşıtı Bir Pedagojik Arayış: Sünnet Temelinde Kapsayıcı Din Eğitimi. HADITH. 2026 Oct. 1;(17):155-88. doi:10.61218/hadith.2004245