TR
Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü
Abstract
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2011
Submission Date
July 23, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2011 Volume: 41 Number: 41
APA
Cesur, M. O., & Fer, S. (2011). Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(41). https://izlik.org/JA82ED52MH
AMA
1.Cesur MO, Fer S. Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2011;41(41). https://izlik.org/JA82ED52MH
Chicago
Cesur, Mustafa Onur, and Seval Fer. 2011. “Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (41). https://izlik.org/JA82ED52MH.
EndNote
Cesur MO, Fer S (June 1, 2011) Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 41
IEEE
[1]M. O. Cesur and S. Fer, “Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 41, no. 41, June 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA82ED52MH
ISNAD
Cesur, Mustafa Onur - Fer, Seval. “Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41/41 (June 1, 2011). https://izlik.org/JA82ED52MH.
JAMA
1.Cesur MO, Fer S. Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2011;41. Available at https://izlik.org/JA82ED52MH.
MLA
Cesur, Mustafa Onur, and Seval Fer. “Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 41, no. 41, June 2011, https://izlik.org/JA82ED52MH.
Vancouver
1.Mustafa Onur Cesur, Seval Fer. Öğrenme Stratejileri, Stilleri Ve Yabancı Dilde Okuma-Anlama Başarısı Arasındaki İlişkiler Örüntüsü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2011 Jun. 1;41(41). Available from: https://izlik.org/JA82ED52MH