DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ

Alime Uzunkaya; Sami Özgür

TR

DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ

Abstract

Keywords

kavram yanılgısı, çoklu zeka teorisi, dominant zeka, öğretim

References

gösterili

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Alime Uzunkaya This is me

Sami Özgür This is me

Publication Date

June 1, 2011

Submission Date

July 23, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2011 Volume: 41 Number: 41

IZ

https://izlik.org/JA74ZK29GT

Cite

RIS / Bibtex

APA

Uzunkaya, A., & Özgür, S. (2011). DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(41), 461-472. https://izlik.org/JA74ZK29GT

AMA

1.Uzunkaya A, Özgür S. DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2011;41(41):461-472. https://izlik.org/JA74ZK29GT

Chicago

Uzunkaya, Alime, and Sami Özgür. 2011. “DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (41): 461-72. https://izlik.org/JA74ZK29GT.

EndNote

Uzunkaya A, Özgür S (June 1, 2011) DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 41 461–472.

IEEE

[1]A. Uzunkaya and S. Özgür, “DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 41, no. 41, pp. 461–472, June 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA74ZK29GT

ISNAD

Uzunkaya, Alime - Özgür, Sami. “DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41/41 (June 1, 2011): 461-472. https://izlik.org/JA74ZK29GT.

JAMA

1.Uzunkaya A, Özgür S. DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2011;41:461–472.

MLA

Uzunkaya, Alime, and Sami Özgür. “DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 41, no. 41, June 2011, pp. 461-72, https://izlik.org/JA74ZK29GT.

Vancouver

1.Alime Uzunkaya, Sami Özgür. DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2011 Jun. 1;41(41):461-72. Available from: https://izlik.org/JA74ZK29GT