BibTex RIS Kaynak Göster

DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ

Yıl 2011, Cilt: 41 Sayı: 41, 461 - 472, 01.06.2011

Alime Uzunkaya Sami Özgür

https://izlik.org/JA74ZK29GT

Anahtar Kelimeler

kavram yanılgısı çoklu zeka teorisi dominant zeka öğretim

Kaynakça

  • gösterili

Yıl 2011, Cilt: 41 Sayı: 41, 461 - 472, 01.06.2011

Alime Uzunkaya Sami Özgür

https://izlik.org/JA74ZK29GT

Kaynakça

  • gösterili
Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Alime Uzunkaya Bu kişi benim

Sami Özgür Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2011
IZ https://izlik.org/JA74ZK29GT
Yayımlandığı Sayı Yıl 2011 Cilt: 41 Sayı: 41

Kaynak Göster

APA Uzunkaya, A., & Özgür, S. (2011). DOMİNANT ZEKÂ ALANLARINA DAYALI BİR ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ETKİSİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(41), 461-472. https://izlik.org/JA74ZK29GT