Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları

Osman Nafiz Kaya

TR

Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları

Abstract

Keywords

-

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Osman Nafiz Kaya This is me

Publication Date

June 1, 2003

Submission Date

July 23, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 25 Number: 25

IZ

https://izlik.org/JA62BM86TZ

Cite

RIS / Bibtex

APA

Kaya, O. N. (2003). Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(25). https://izlik.org/JA62BM86TZ

AMA

1.Kaya ON. Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003;25(25). https://izlik.org/JA62BM86TZ

Chicago

Kaya, Osman Nafiz. 2003. “Eğitimde Alternatif Bir Değerlendirme Yolu: Kavram Haritaları”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (25). https://izlik.org/JA62BM86TZ.

EndNote

Kaya ON (June 1, 2003) Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 25

IEEE

[1]O. N. Kaya, “Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 25, no. 25, June 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA62BM86TZ

ISNAD

Kaya, Osman Nafiz. “Eğitimde Alternatif Bir Değerlendirme Yolu: Kavram Haritaları”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25/25 (June 1, 2003). https://izlik.org/JA62BM86TZ.

JAMA

1.Kaya ON. Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003;25. Available at https://izlik.org/JA62BM86TZ.

MLA

Kaya, Osman Nafiz. “Eğitimde Alternatif Bir Değerlendirme Yolu: Kavram Haritaları”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 25, no. 25, June 2003, https://izlik.org/JA62BM86TZ.

Vancouver

1.Osman Nafiz Kaya. Eğitimde alternatif bir değerlendirme yolu: kavram haritaları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2003 Jun. 1;25(25). Available from: https://izlik.org/JA62BM86TZ