Ayas, A. (1995). Fen bilimlerinde program geliştirme ve uygulama teknikleri üzerine bir çalışma: iki çağdaş yaklaşımın değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(11). https://izlik.org/JA23PM87JU
AMA
1.Ayas A. Fen bilimlerinde program geliştirme ve uygulama teknikleri üzerine bir çalışma: iki çağdaş yaklaşımın değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1995;11(11). https://izlik.org/JA23PM87JU
Chicago
Ayas, Alipaşa. 1995. “Fen Bilimlerinde Program Geliştirme Ve Uygulama Teknikleri üzerine Bir çalışma: Iki çağdaş Yaklaşımın Değerlendirilmesi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (11). https://izlik.org/JA23PM87JU.
EndNote
Ayas A (June 1, 1995) Fen bilimlerinde program geliştirme ve uygulama teknikleri üzerine bir çalışma: iki çağdaş yaklaşımın değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 11
IEEE
[1]A. Ayas, “Fen bilimlerinde program geliştirme ve uygulama teknikleri üzerine bir çalışma: iki çağdaş yaklaşımın değerlendirilmesi”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 11, no. 11, June 1995, [Online]. Available: https://izlik.org/JA23PM87JU
ISNAD
Ayas, Alipaşa. “Fen Bilimlerinde Program Geliştirme Ve Uygulama Teknikleri üzerine Bir çalışma: Iki çağdaş Yaklaşımın Değerlendirilmesi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11/11 (June 1, 1995). https://izlik.org/JA23PM87JU.
JAMA
1.Ayas A. Fen bilimlerinde program geliştirme ve uygulama teknikleri üzerine bir çalışma: iki çağdaş yaklaşımın değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1995;11. Available at https://izlik.org/JA23PM87JU.
MLA
Ayas, Alipaşa. “Fen Bilimlerinde Program Geliştirme Ve Uygulama Teknikleri üzerine Bir çalışma: Iki çağdaş Yaklaşımın Değerlendirilmesi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 11, no. 11, June 1995, https://izlik.org/JA23PM87JU.
Vancouver
1.Alipaşa Ayas. Fen bilimlerinde program geliştirme ve uygulama teknikleri üzerine bir çalışma: iki çağdaş yaklaşımın değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 1995 Jun. 1;11(11). Available from: https://izlik.org/JA23PM87JU
