İŞLETMECİLİĞİN DEĞİŞEN MESLEKİ ALGISINI DEĞERLENDİRMEK ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Yıl 2019, Cilt: 4 Sayı: 1, 46 - 55, 30.04.2019

Muhterem Sebnem Ensari , Ezgi Yıldırım Saatçi , Elçin Yeşil

https://doi.org/10.25203/idd.470581

Cited By: 1

Öz

 Amaç :Bu araştırmanın amacı, farklı yaş grupları için
işletme eğitimine ve yöneticiliğe yönelik algının farklı olup olmadığını ve
hangi açılardan farklı olduğunu tespit etmektir.

Tasarım/Yöntem:Uygulamalı ve tasarım modeli nedensel bir
bağlam içeren bir çalışma yapılmıştır. Çalışmaya katılan bireyler basit
tesadüfi örneklem ile seçilmiş ve mail yoluyla anketler ulaştırılmış ve geri
dönüş yapılan anket sayısı 399 olmuştur.

Sonuçlar:Çalışmanın sonucunda, farklı yaş grupları
altındaki bireylerin işletme ve işletme eğitimini algılaması açısından;  mesleğin sağladığı statü, mesleğin gereklilikleri
ve mesleğin sağladığı fırsatlar açısından farklılıkları olduğu görülmüştür.

Özgün Değer:Bu çalışmanın, üniversitelerin işletme
bölümlerine giderek azalan ilginin nedenini anlamaya yönelik bir çalışma olması
ile ilgili literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

İşletme, Meslek algısı

Kaynakça

• Akat, İlter - Budak, Gönül - Budak, Gülay, İşletme Yönetimi, Fakülteler Kitabevi Barış Yayınları, İzmir, 1999
• Alpugan O. 1995. İşletme Ekonomisi ve Yönetimi. İstanbul: Beta içinde Bolat, T.,
• Amatori, F., Jones, G.(2003). Giriş. In Amatori F., Jones G. (Eds.) Dünya İşletme Tarihi. Dost Kitabevi, İstanbul.
• Aytemiz Seymen, O, Bolat O. ve Erdem B. 2014. Yönetim ve Organizasyon. 4.Baskı. İstanbul: Detay Yayıncılık
• Barışık, S. ve Yirmibeşcik O. 2006. Türkiye’de Yeni Ekonominin Oluşum Sürecini Hızlandırmaya Yönelik Uyum Çabaları , ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi,4: 39-62.
• Bonne, L. E., & Kurtz, D. L. 2016. Çağdaş İşletme (Cilt 14). (A. Yalçın, Çev.) Ankara: Nobel Yayıncılık.
• Can, H., Aşan, Ö., & Aydın, E. M. (2006). Örgütsel Davranış. İstanbul: Arıkan Basım Yayım Dağıtım.
• Clark, P., Rowlinson,M. (2004), The treatment of history in organisation studies: Towards an ‘historicurn’? Business History, 46(3).
• Dalay, İ. (2013, Kasım 29). Prof. Dr. İsmail Dalay. Blogger.com: http://ismaildalay.blogspot.com/2013/11/yonetimin-tarihsel-gelisimi.html erişim:Eylül 27, 2018.
• Doğan, E.T. 2012. Zanaatkârlığın Günümüzde Yeniden Yorumlanması: Yeni Zanaatkârlık mı? ,Çalışma İlişkileri Dergisi, 1: 67-85.
• Ekici, A. 2011. Doğrudan Yabancı Yatırımların Ekonomik Büyüme ve İstihdama Etkisi: Türkiye Uygulaması (1980‐2010), Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi,6: 71-96
• Eren, E. 2013. Yönetim ve Organizasyon. 11. Baskı. İstanbul: Beta Yayınları
• Eren, Erol, Yönetim Psikolojisi, Genişletilmiş Dördüncü Baskı, Beta Yayınları, İstanbul, 1993
• Grey, C. (2004). Reinventing business schools: The contribution of critical management education. Academy of Management Learning & Education, 3(2), 178-186.
• Kohler, P. A. ve Edwards, T.A. 1990. High school studet’s perceptions of nursing as a career choice. Journal of Nursing Education.29(1):26-30.
• Kurt, M. 2016. İşletmecilik Tarihi: Özel Sayıya Giriş, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 45 : 2-8.
• Kurtuluş, K. 1985. Pazarlama Araştırmaları, İstanbul Üniversitesi Yayın No:3289, Venüs Ofset, İstanbul.
• March, James G. - Simon, Herbert A., Örgütler (Çev.: Ömer Bozkurt-Oğuz Onaran), TODAİE Yayınları No: 144, Ankara, 1975
• Mirze, K., & Ülgen, H. (2013). Stratejik Yönetim (Cilt 7). İstanbul: Beta.
• Özen, E.,ve Sultan, Ö. Z. E. K. 2017. Lisans Düzeyindeki Finans Öğrencilerinin Meslek Algısı ve Beklentileri. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 31(1).
• Özkul, S. A., 2012. 19. Yüzyıl Türk Yükseköğretiminde İşleme Eğitimi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16, 223-241.
• Özmen, D.ve Çetinkaya, A.2016. Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Algılarına Yönelik Nitel Bir Çalışma. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 18(1): 40-52.
• Öztürk, N. “XIX. Yüzyılda Osmanlı İmparatorluğunda Sanayileşme ve 1827’de Kurulan Vakıf +İplik Fabrikası”, Vakıflar Dergisi, S. XXI:23-25
• Porter, L. W., & McKibbin, L. E. (1988). Management Education and Development: Drift or Thrust into the 21st Century?. McGraw-Hill Book Company, College Division, PO Box 400, Hightstown, NJ 08520.
• Robbins, S. P.,ve Judge, T. A. 2014. Örgütsel Davranış (Cilt 14). (İ. Erdem, Çev.) Ankara: Nobel Yayıncılık.
• Sabuncuoğlu, Z., & Tüz, M. (2013). Örgütsel Davranış. Bursa: Aktüel Yayınları Alfa Akademi.
• Tarım, S. 2013. Hemşirelerin Meslek Algılama Durumlarına Benlik Saygısının Etkisinin İncelenmesi. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi. Manisa : Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
• Türk Dil Kurumu Güncel Türkçe Sözlük. (2006, 09 26). 09 28, 2018 tarihinde Türk Dil Kurumu: http://tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5bae0dca848bf.72204612 adresinden alındı
• TDK. 2006. Güncel Türkçe Sözlük., http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5a6b48428d4e41.86932132 Erişim Tarihi: 26 Ocak 2018.
• TEDMEM. 2014. Öğretmen Gözüyle Öğretmenlik Mesleği. https://tedmem.org/yayin/ogretmen-gozuyle-ogretmenlik-meslegi Erişim Tarihi: 26 Ocak 2018.
• Ülken, Z.Ü. 1994. Türkiye’de Çağdaş Düşünce Tarihi (Cilt 4). İstanbul: ÜlkenYayınları.
• Üredi, L.ve Üredi, I. (2014). Sınıf öğretmenlerinin tercih ettikleri öğretim stillerinin yordayıcısı olarak öğretmenlik mesleğine ilişkin algıları. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2).